Sfoglia per Relatore
Occupazione materna: differenze nello sviluppo di ragazzi con madri lavoratrici e non lavoratrici.
2020/2021 MARTIN, ELENA
Pensiero logico, sviluppo cognitivo e ambiente. Uno studio esplorativo.
2023/2024 CARDILE, GIOVANNA
Percorsi di inclusione sociale ed inserimento lavorativo di giovani adulti con disabilità intellettiva: analisi di un caso.
2023/2024 GIANANGELI, FEDERICA
Percorsi di potenziamento delle funzioni esecutive in bambini con sindrome di Down: Analisi di casi
2023/2024 DELPERO, SARA
Potenziare le funzioni esecutive in bambini con Sindrome di Down attraverso il progetto EXPO: Analisi di casi
2024/2025 OCCHILUPO, CHIARA
Profili di sviluppo e comportamenti adattivi nel disturbo dello spettro dell'autismo. Un'analisi attraverso il Developmental Profile 4 e le scale Vineland II
2021/2022 DONÀ, ANDREA
Profili di sviluppo in bambini con diagnosi di DSA, ADHD e BES. Uno studio con il Developmental Profile 4
2021/2022 STAGNOTTI, MARTINA
Sensorialità nel Disturbo dello Spettro dell’Autismo: analisi di un caso e strategie educative adottate nel contesto scolastico
2025/2026 MINOLA, VITTORIA
Sessualità e disabilità intellettiva: il punto di vista degli operatori sanitari
2023/2024 BATTISTON, ANNA
Sindrome di Down e apprendimento di una grammatica artificiale nella prima infanzia
2023/2024 IANNOLO, ADRIANA MARIA
SINDROME DI PRADER-WILLI E TRAIETTORIE EVOLUTIVE: ANALISI DI UN CASO CLINICO
2023/2024 PROFUMO, MADDALENA
Sintomi secondari dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento: un intervento online di gruppo per incrementare il benessere di preadolescenti con DSA.
2021/2022 BELLODI, ALICE
Specific Learning Disorders (SLDs): Analysis of A.’s clinical case
2022/2023 BODELLINI, ERIKA
Storie di paternità: il vissuto di padri con figli con disabilità. Una ricerca qualitativa per esplorare attraverso la narrazione storie di vita di padri con figli con disabilità.
2024/2025 SORPILLI, CECILIA
Stress genitoriale legato alla pandemia e sviluppo del bambino nel periodo 0-3 anni: Un'analisi quantitativa e qualitativa
2021/2022 LORENZIN, MICHELLE
Stress lavoro-correlato e motivazione nella professione del docente di sostegno
2024/2025 DELUSSU, SARA
Studio della relazione fra la storia medica, l'uso dei farmaci e le funzioni esecutive in bambini con sindrome di Down.
2023/2024 MAZZA, MARIA FRANCESCA
Studio sull'acquisizione dell' ordine delle parole nella propria lingua madre in bambini con la Sindrome di Down: età di apprendimento e relazione con variabili ambientali.
2023/2024 SOGGIU, VALENTINA
Supporto psicologico ai genitori di bambini con sindrome di Down: analisi dei bisogni dei genitori in funzione all’età dei figli e al numero di incontri di counseling
2023/2024 RIGOLLET, ENRICA
Sviluppo del bambino e stress materno: un confronto tra bambini con disturbo dello spettro dell'autismo e a sviluppo tipico
2021/2022 BRANCATI, ROSALIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2020 | Occupazione materna: differenze nello sviluppo di ragazzi con madri lavoratrici e non lavoratrici. | Maternal employment: differences in development of children between working and non-working mothers. | MARTIN, ELENA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Pensiero logico, sviluppo cognitivo e ambiente. Uno studio esplorativo. | Logical thinking, cognitive development and educational environment. An exploratory study. | CARDILE, GIOVANNA | |
| Lauree triennali | 2023 | Percorsi di inclusione sociale ed inserimento lavorativo di giovani adulti con disabilità intellettiva: analisi di un caso. | Paths of social inclusion and job placement of young adults with intellectual disability: analysis of a case. | GIANANGELI, FEDERICA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Percorsi di potenziamento delle funzioni esecutive in bambini con sindrome di Down: Analisi di casi | Pathways to enhancing executive functions in children with Down syndrome: Case analysis | DELPERO, SARA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Potenziare le funzioni esecutive in bambini con Sindrome di Down attraverso il progetto EXPO: Analisi di casi | Improving Executive Functions in Children with Down Syndrome via the EXPO Intervention: Case Analysis | OCCHILUPO, CHIARA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Profili di sviluppo e comportamenti adattivi nel disturbo dello spettro dell'autismo. Un'analisi attraverso il Developmental Profile 4 e le scale Vineland II | Developmental profiles and adaptive behaviour in Autism Spectrum Disorder. An analysis through the Developmental Profile 4 and Vineland Scales II | DONÀ, ANDREA | |
| Lauree triennali | 2021 | Profili di sviluppo in bambini con diagnosi di DSA, ADHD e BES. Uno studio con il Developmental Profile 4 | Developmental profiles in children with LSD, ADHD and SEN diagnosis. A study with the Developmental Profile 4 | STAGNOTTI, MARTINA | |
| Lauree triennali | 2025 | Sensorialità nel Disturbo dello Spettro dell’Autismo: analisi di un caso e strategie educative adottate nel contesto scolastico | Sensoriality in Autism Spectrum Disorder: A Case Study and Educational Strategies for School Inclusion | MINOLA, VITTORIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Sessualità e disabilità intellettiva: il punto di vista degli operatori sanitari | Sexuality and intellectual disability: the perspective of healthcare professionals. | BATTISTON, ANNA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Sindrome di Down e apprendimento di una grammatica artificiale nella prima infanzia | Down Syndrome and the learning of an artificial grammar in Early Childhood | IANNOLO, ADRIANA MARIA | |
| Lauree triennali | 2023 | SINDROME DI PRADER-WILLI E TRAIETTORIE EVOLUTIVE: ANALISI DI UN CASO CLINICO | PRADER-WILLI SYNDROME AND DEVELOPMENTAL TRAJECTORIES: ANALYSIS OF A CLINICAL CASE | PROFUMO, MADDALENA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Sintomi secondari dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento: un intervento online di gruppo per incrementare il benessere di preadolescenti con DSA. | Secondary symptoms of Specific Learning Disorders: an online group intervention to increase the well-being of preadolescents with SLD. | BELLODI, ALICE | |
| Lauree triennali | 2022 | Specific Learning Disorders (SLDs): Analysis of A.’s clinical case | Specific Learning Disorders (SLDs): Analysis of A.’s clinical case | BODELLINI, ERIKA | |
| Lauree triennali | 2024 | Storie di paternità: il vissuto di padri con figli con disabilità. Una ricerca qualitativa per esplorare attraverso la narrazione storie di vita di padri con figli con disabilità. | Stories of fatherhood: the lived experience of fathers with children with disabilities A qualitative study to explore the life stories of fathers with children with disabilities through narrative. | SORPILLI, CECILIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Stress genitoriale legato alla pandemia e sviluppo del bambino nel periodo 0-3 anni: Un'analisi quantitativa e qualitativa | Early years development and pandemic related parental stress: A quantitative and qualitative analysis | LORENZIN, MICHELLE | |
| Lauree triennali | 2024 | Stress lavoro-correlato e motivazione nella professione del docente di sostegno | Work-related stress and motivation in the special needs teacher profession | DELUSSU, SARA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Studio della relazione fra la storia medica, l'uso dei farmaci e le funzioni esecutive in bambini con sindrome di Down. | Study of the relationship between medical history, medication use and executive functions in children with Down syndrome. | MAZZA, MARIA FRANCESCA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Studio sull'acquisizione dell' ordine delle parole nella propria lingua madre in bambini con la Sindrome di Down: età di apprendimento e relazione con variabili ambientali. | Study on the acquisition of word order in one's mother tongue in children with Down Syndrome: age of learning and relationship to environmental factors. | SOGGIU, VALENTINA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Supporto psicologico ai genitori di bambini con sindrome di Down: analisi dei bisogni dei genitori in funzione all’età dei figli e al numero di incontri di counseling | Psychological support for parents of children with Down syndrome: analysis of parental needs based on the age of the children and the number of counseling sessions | RIGOLLET, ENRICA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Sviluppo del bambino e stress materno: un confronto tra bambini con disturbo dello spettro dell'autismo e a sviluppo tipico | Child development and maternal stress: a comparison between children with autism spectrum disorder and with typical development | BRANCATI, ROSALIA |
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