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Crescere in una famiglia omogenitoriale: uno studio qualitativo sulle esperienze di genitori e figli/e e sulle strategie educative e relazionali
2025/2026 VIVANTI, GAIA
Crescere oltre gli stereotipi. Un percorso di educazione al genere nella scuola primaria
2025/2026 DAL CERO, GIORGIA
Donne e rabbia: un’analisi intersezionale e femminista dell’impatto psicologico del sessismo
2025/2026 SCANDIAN, MARTINA
Educazione e prevenzione della violenza di genere: il ruolo della scuola nei processi di cambiamento culturale
2025/2026 MACCHIELLA, FRANCESCA
La professione docente nella scuola dell'infanzia e primaria tra stereotipi e pregiudizi: un'analisi storica, mediatica e di genere.
2025/2026 CANAGLIA, MARIA
Sport maschili, sport femminili o sport per tutti? Il rapporto tra genere e sport nelle parole di bambini, bambine e genitori
2024/2025 BURRASCHINI, MARTINA
Stereotipi di genere in famiglia e autonomia in adolescenza: uno studio qualitativo sul supporto e sul controllo genitoriali
2025/2026 CIVIERO, ALICE
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2025 | Crescere in una famiglia omogenitoriale: uno studio qualitativo sulle esperienze di genitori e figli/e e sulle strategie educative e relazionali | Growing up in same-sex parent familiy: a qualitative study of parents' and children's experiences and educational and relational strategies | VIVANTI, GAIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2025 | Crescere oltre gli stereotipi. Un percorso di educazione al genere nella scuola primaria | Growing beyond stereotypes. A gender education path in primary school | DAL CERO, GIORGIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Donne e rabbia: un’analisi intersezionale e femminista dell’impatto psicologico del sessismo | Women and anger: an intersectional and feminist analysis of the psychological impact of sexism | SCANDIAN, MARTINA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2025 | Educazione e prevenzione della violenza di genere: il ruolo della scuola nei processi di cambiamento culturale | Education and prevention of gender-based violence: the role of the school in cultural change processes | MACCHIELLA, FRANCESCA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2025 | La professione docente nella scuola dell'infanzia e primaria tra stereotipi e pregiudizi: un'analisi storica, mediatica e di genere. | The teaching profession in Italian preschool and primary education: a historical, media, and gender analysis of stereotypes and prejudices. | CANAGLIA, MARIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Sport maschili, sport femminili o sport per tutti? Il rapporto tra genere e sport nelle parole di bambini, bambine e genitori | Male sports, female sports or sport for all? The relationship between gender and sport in the words of children and parents | BURRASCHINI, MARTINA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Stereotipi di genere in famiglia e autonomia in adolescenza: uno studio qualitativo sul supporto e sul controllo genitoriali | Family Gender Stereotypes and Adolescent Autonomy: A Qualitative Study on Parental Support and Control | CIVIERO, ALICE |
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