Sfoglia per Relatore
DAL PENSIERO DI JOHN DEWEY ALLA RELAZIONE EDUCATIVA un viaggio insieme nell'esistenza umana in divenire
2022/2023 DI PIETRO, ANNA
Dall’Homo Sapiens all’Homo Faber: sul legame tra intelligenza e tecnica nella filosofia di H. Bergson
2023/2024 CALLEGARIN, ANASTASIA
Decision-making: dalla prospettiva neuroscientifica di A. Damasio alla finanza comportamentale di D. Kahneman
2020/2021 CORDELLA, ELEONORA
DEVIANZA: DEFINIZIONI E PARTICOLARITÀ
2022/2023 DALLA COSTA, VASUDHA
DIGITALIZZAZIONE, ECONOMIA E POLITICA. Considerazioni su nuovi possibili orizzonti
2023/2024 LACCHIN, FILIPPO
EDUCARE ALLE EMOZIONI: IL CONTRIBUTO PEDAGOGICO DELLA PHILOSOPHY FOR CHILDREN. IL CUORE COME CENTRO DELLA VITA
2024/2025 BOTTEGA, AURORA
Friedrich Nietzsche: una riflessione pedagogica sulla collaborazione scuola-famiglia
2022/2023 PALAZZOLI, GIULIA
Giochi di genere o genere di giochi?
2020/2021 CASARO, TANIA
GLI INTERVENTI ASSISTITI CON L’ANIMALE: UN NUOVO PONTE RELAZIONALE PER “AVER CURA”.
2023/2024 BERTA, MARTINA
Hans Jonas e il futuro dell'uomo: responsabilità e tecnica.
2022/2023 MAGDICI, ELISA MARIA
I disturbi del comportamento in età evolutiva: l'intervento educativo verso l'inclusione
2020/2021 PIOVANO, GIULIA
I PRIMI PASSI ALL'INTERNO DEI SERVIZI RESIDENZIALI MINORILI: L'AGIRE EDUCATIVO TRA AFFETTI ED EMOZIONI.
2021/2022 SEGATO, GIORGIA
I vantaggi dell'educazione all'aperto. Educare in natura
2021/2022 BARACCO, ALICE
Il cambiamento della società e l'importanza dell'ambiente aperto naturale nello sviluppo del bambino
2021/2022 VINANTE, MARIANNA
Il gioco: dall'origine e le teorie sull'elaborazione del concetto, all'importanza del gioco simbolico nell'espressione della creatività del bambino.
2024/2025 ZAMPERONI, ARIANNA
Il mistero della coscienza. Damasio e Nietzsche verso una prospettiva etica.
2020/2021 PIRISI, ILARIA SOFIA
Il Mondo di Erewhon. Le distopie del pensiero e l'utopia della tecnica.
2023/2024 VIANELLO, DANIEL
Il motore generatore della psicosi in Husserl
2017/2018 Paolantonio, Marta
Il potenziale del cervello umano oltre la visione: strategie e capacità adattive nelle menomazioni visive
2024/2025 DONADINI, ELEONORA
Il rapporto architettura e pedagogia tra scuola dell'infanzia e nido.
2020/2021 MOSCHENI, NOEMI
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2022 | DAL PENSIERO DI JOHN DEWEY ALLA RELAZIONE EDUCATIVA un viaggio insieme nell'esistenza umana in divenire | FROM JOHN DEWEY'S THINKING TO EDUCATIONAL RELATIONSHIP a journey togheter into a becoming human existence | DI PIETRO, ANNA | |
Lauree triennali | 2023 | Dall’Homo Sapiens all’Homo Faber: sul legame tra intelligenza e tecnica nella filosofia di H. Bergson | From Homo Sapiens to Homo Faber: On the Connection between Intelligence and Technique in the Philosophy of H. Bergson | CALLEGARIN, ANASTASIA | |
Lauree triennali | 2020 | Decision-making: dalla prospettiva neuroscientifica di A. Damasio alla finanza comportamentale di D. Kahneman | Decision-making: from the neuroscientific perspective of A. Damasio to the behavioral finance of D. Kahneman | CORDELLA, ELEONORA | |
Lauree magistrali | 2022 | DEVIANZA: DEFINIZIONI E PARTICOLARITÀ | Deviance: definitions and particularities | DALLA COSTA, VASUDHA | |
Lauree magistrali | 2023 | DIGITALIZZAZIONE, ECONOMIA E POLITICA. Considerazioni su nuovi possibili orizzonti | DIGITALITION, ECONOMY AND POLITICS. Considerations about new possible horizons | LACCHIN, FILIPPO | |
Lauree magistrali | 2024 | EDUCARE ALLE EMOZIONI: IL CONTRIBUTO PEDAGOGICO DELLA PHILOSOPHY FOR CHILDREN. IL CUORE COME CENTRO DELLA VITA | EDUCATING TO EMOTIONS: THE PEDAGOGICAL CONTRIBUTION OF PHILOSOPHY FOR CHILDREN. THE HEART AS THE CENTRE OF LIFE | BOTTEGA, AURORA | |
Lauree magistrali | 2022 | Friedrich Nietzsche: una riflessione pedagogica sulla collaborazione scuola-famiglia | Friedrich Nietzsche: a pedagogical consideration on school-family collaboration | PALAZZOLI, GIULIA | |
Lauree triennali | 2020 | Giochi di genere o genere di giochi? | Games gender or genre of games? | CASARO, TANIA | |
Lauree magistrali | 2023 | GLI INTERVENTI ASSISTITI CON L’ANIMALE: UN NUOVO PONTE RELAZIONALE PER “AVER CURA”. | PET THERAPY: A NEW RELATIONAL BRIDGE FOR TAKING CARE | BERTA, MARTINA | |
Lauree triennali | 2022 | Hans Jonas e il futuro dell'uomo: responsabilità e tecnica. | Hans Jonas and the future of man: responsability and technology. | MAGDICI, ELISA MARIA | |
Lauree triennali | 2020 | I disturbi del comportamento in età evolutiva: l'intervento educativo verso l'inclusione | Behavioral disorders in developmental age: the educational intervention towards inclusion | PIOVANO, GIULIA | |
Lauree triennali | 2021 | I PRIMI PASSI ALL'INTERNO DEI SERVIZI RESIDENZIALI MINORILI: L'AGIRE EDUCATIVO TRA AFFETTI ED EMOZIONI. | THE FIRST STEPS WITHIN RESIDENTIAL JUVENILE SERVICES: EDUCATIONAL ACTION BETWEEN AFFECTIONS AND EMOTIONS. | SEGATO, GIORGIA | |
Lauree triennali | 2021 | I vantaggi dell'educazione all'aperto. Educare in natura | The benefits of outdoor education. Educate in nature | BARACCO, ALICE | |
Lauree triennali | 2021 | Il cambiamento della società e l'importanza dell'ambiente aperto naturale nello sviluppo del bambino | The change of the society and the importance of the natural outdoor enviroment in the development of the child | VINANTE, MARIANNA | |
Lauree triennali | 2024 | Il gioco: dall'origine e le teorie sull'elaborazione del concetto, all'importanza del gioco simbolico nell'espressione della creatività del bambino. | The play: from the origin and theories on the elaboration of the concept, to the importance of the symbolic game in the expression of the creativity of the child. | ZAMPERONI, ARIANNA | |
Lauree triennali | 2020 | Il mistero della coscienza. Damasio e Nietzsche verso una prospettiva etica. | The mystery of consciousness. Damasio and Nietzsche towards an ethical perspective. | PIRISI, ILARIA SOFIA | |
Lauree triennali | 2023 | Il Mondo di Erewhon. Le distopie del pensiero e l'utopia della tecnica. | The World of Erewhon. The dystopias of thought and the utopia of the machine. | VIANELLO, DANIEL | |
Lauree triennali | 2017 | Il motore generatore della psicosi in Husserl | - | Paolantonio, Marta | |
Lauree magistrali | 2024 | Il potenziale del cervello umano oltre la visione: strategie e capacità adattive nelle menomazioni visive | Human brin's potential beyond eyesight: strategies and adaptive skills in visual impairments | DONADINI, ELEONORA | |
Lauree triennali | 2020 | Il rapporto architettura e pedagogia tra scuola dell'infanzia e nido. | the correlation between architecture and pedagogy among preschool and nursery. | MOSCHENI, NOEMI |
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