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Lauree magistrali 2022 La pianificazione motoria nel Disturbo dello Spettro Autistico Motor Planning in Autism Spectrum Disorder COSTACURTA, ALESSIA
Lauree magistrali 2022 Language by hand: un confronto tra popolazioni tipiche e atipiche Language by hand: a comparison between typically and atypically developing populations SCATASSI, ALICE
Lauree magistrali 2021 Limiti e problematiche della valutazione delle abilità cognitive e socio-relazionali nelle sindromi genetiche rare: il caso della sindrome di Angelman Challenges of assessing cognitive and relational abilities in rare genetic syndromes: the clinical case of Angelman syndrome CAMPOLMI, MARGHERITA
Lauree triennali 2022 Monitorare le prime fasi dello sviluppo da remoto: uno studio online sulla Joint Attention. Monitoring early stages of development online: a remote study on Joint Attention. VIGNOLI, GIACOMO
Lauree magistrali 2020 Movimenti anticipatori e tratti autistici subclinici in bambini in età prescolare Anticipatory Movements and Subclinical Autistic Traits in Preschool Children VENTURINI, ANNA
Lauree magistrali 2021 Movimenti anticipatori nei bambini ad alto rischio o con diagnosi di Disturbo dello Spettro Autistico Anticipatory movements in children at high risk or diagnosed with Autism Spectrum Disorder COCCHI, GIORGIA
Lauree magistrali 2023 PROMUOVERE LO SVILUPPO DELL’INTERSOGGETTIVITA’ SECONDO LA PROSPETTIVA DELL’ "EMBODIED COGNITION" PROMOTING THE DEVELOPMENT OF INTERSUBJECTIVITY ACCORDING TO THE PERSPECTIVE OF "EMBODIED COGNITION" COLOMBO, FRANCESCA
Lauree triennali 2021 Relazione tra tocco affettivo in infanzia e sviluppo di anoressia nervosa Relationship between affective touch during infancy and development of anorexia nervosa in adulthood VENTURELLI, IRENE
Lauree magistrali 2021 The impact of prematurity on visual attention: how Gestational Age influences disengagement in toddlerhood. The impact of prematurity on visual attention: how Gestational Age influences disengagement in toddlerhood. BOVO, MARTINA
Lauree magistrali 2021 Un'indagine sul ruolo del ritmo e delle abilità cognitive di base nello sviluppo della letto-scrittura An investigation into the role of rhythm and basic cognitive skills in the development of reading and writing BOELLIS, MARIAPIA
Lauree magistrali 2022 Uno studio sulla relazione tra i precursori dell’attenzione congiunta e il temperamento in infanti di 6-18 mesi A study on the relationship between the early markers of Joint Attention and Temperament in infants 6-18 months old OBERT, AMY
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