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John Dewey: tra pragmatismo e fede. La relazione tra metodo scientifico, intersoggettività e credenze in "A Common Faith"
2021/2022 SABBADIN, NICOLÒ
L'anziano come soggetto attivo. Per una pedagogia della terza età.
2022/2023 BUSOLIN, MARTINA
L'intervento educativo nell'inserimento in comunità residenziale tra Legge 112/2016 e centro diurno
2022/2023 MODOLO, CARLOTTA
"L'Umanismo ed il Naturalismo filosofico americano. Tra intrecci storici e contaminazioni simboliche."
2021/2022 DEL ZOTTO, ARIANNA
L'uso del concetto di Personal Identity Over Time nella valutazione delle questioni di fine vita
2010/2011 Presutti, Adelia
«La misteriosa curva della retta di Sellars»: da Kant all'interpretazione avverbialista della sensibilità
2020/2021 DUÒ, MARCO
La norma elusiva. Regole e comunità nel secondo Wittgenstein, terapia linguistica.
2016/2017 Marchesin, Marco
Linguaggio, significato e apprendimento nella filosofia di Wilfrid Sellars
2021/2022 MANZI, GIACOMO
Patocka e le filosofie della storia nel Novecento. La domanda sul senso nei saggi eretici
2012/2013 Barcaro, Marco
Radical Naturalism. La critica di Joseph Rouse al modello del naturalismo liberale.
2022/2023 BELLO, CHIARA
Sull'Innocenza Epistemica delle Credenze Irrazionali. Un'indagine critica
2021/2022 COGO, BENEDETTA
A thoughtful profession. La professionalizzazione della filosofia negli Stati Uniti di inizio 900.
2019/2020 De Rossi, Giordana
Wilfrid Sellars e la gnoseologia del mondo moderno. Tra modelli teorici e interpretazioni storiche
2020/2021 MINELLI, RACHELE
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