Sfoglia per Corso
Raccontare il silenzio: il mutismo selettivo e l'esperienza dei genitori nel percorso di cura. Verso la costruzione di una guida per il supporto familiare.
2024/2025 MONACO, ANJA
RECODE: una piattaforma digitale open access per la stimolazione cognitiva. Studio pilota sull'applicabilità nell'invecchiamento non patologico
2024/2025 TAROZZI, IRENE
Regolazione emotiva: effetto della presenza affettiva del partner sulla risposta cerebrale al pianto infantile in donne non madri.
2024/2025 DONADELLO, CORINNE
Relazione tra abilità di lettura e memoria a breve termine uditivo-verbale e visuo-spaziale: uno studio caso-controllo in età evolutiva
2024/2025 RENDE, ELENA SOFIA
Relazione tra attaccamento paterno e capacità di autoregolazione nella media infanzia: Uno studio esplorativo.
2024/2025 URBANI, GIULIA
Relazione tra forza percepita e forza effettiva
2021/2022 MAIERON, SAMUELE
Relazione tra patologia molecolare e connettività cerebrale in pazienti con malattia di Alzheimer
2024/2025 TUZZATO, CHIARA
Relazione tra tendenza all’infortunio e abilità visuospaziali: uno studio su adulti e anziani.
2021/2022 GIACCONI, ARIANNA
Restrained eaters e regolazione emozionale verso stimoli di cibo: un'indagine tramite potenziali evento-relati.
2021/2022 MARAGNO, VALENTINA
Riabilitazione dei processi attenzionali e dei disturbi del comportamento conseguenti a lesioni cerebrali
2020/2021 SIBILLA, ANNAMARIA
Riabilitazione neurovisa dell'emianopsia: valutazione dell'efficacia del training NRT e analisi dei fattori predittivi di recupero
2024/2025 ALFIERI, VIRGINIA
Riduzione del craving nella dipendenza da cocaina e gioco d'azzardo: Effetti a breve e lungo termine della stimolazione magnetica transcranica ripetitiva
2021/2022 BORASO, ALESSANDRO
Rilevanza della percezione: la qualità soggettiva del sonno come predittore dell'umore quotidiano
2024/2025 RATTI, ANNA
Riproducibilità dei resting state networks in popolazione schizofrenica e controlli sani
2020/2021 OLIVA, DEBORAH
Rischio di dislessia evolutiva e disturbi del comportamento: Uno studio transgenerazionale
2020/2021 ALFIERI, ADA
Riserva cognitiva e scolarità a confronto: indagine empirica sulla loro relazione con i punteggi ottenuti all’Esame neuropsicologico breve 3
2020/2021 MADOTTO, ELEONORA
Risposte EEG durante Imagery emozionale in donne con alti e bassi tratti di pensieri perseverativi negativi.
2022/2023 TEDESCO, GIOVANNA
Ruolo del cervelletto nell'apprendimento motorio: l'esempio del trasferimento oculo-manuale.
2020/2021 PEDONE, ROSSELLA
Ruolo delle emozioni nella Memoria Prospettica basata sul tempo
2021/2022 ALESSANDRINI, ELISA
Scienza e psiche: un'indagine sugli assunti epistemologici, metodologici e morali della psicologia moderna.
2024/2025 PIZZEGHELLO, GIULIANO
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2024 | Raccontare il silenzio: il mutismo selettivo e l'esperienza dei genitori nel percorso di cura. Verso la costruzione di una guida per il supporto familiare. | Narrating Silence: Selective Mutism and the parental experience within the treatment process. Towards the development of a family support guide. | MONACO, ANJA | |
| Lauree magistrali | 2024 | RECODE: una piattaforma digitale open access per la stimolazione cognitiva. Studio pilota sull'applicabilità nell'invecchiamento non patologico | RECODE: an open-access digital platform for cognitive stimulation. A silot study on applicability in non-pathological aging | TAROZZI, IRENE | |
| Lauree magistrali | 2024 | Regolazione emotiva: effetto della presenza affettiva del partner sulla risposta cerebrale al pianto infantile in donne non madri. | Emotion regulation: effect of the partner’s affective presence on brain response to infant cry in nulliparous women. | DONADELLO, CORINNE | |
| Lauree magistrali | 2024 | Relazione tra abilità di lettura e memoria a breve termine uditivo-verbale e visuo-spaziale: uno studio caso-controllo in età evolutiva | Relationship between reading skills and auditory-verbal and visuospatial short-term memory: a case–control study in developmental age | RENDE, ELENA SOFIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Relazione tra attaccamento paterno e capacità di autoregolazione nella media infanzia: Uno studio esplorativo. | Paternal attachment and self-regulation skills during middle childhood: An exploratory study. | URBANI, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Relazione tra forza percepita e forza effettiva | Relationship between perceived force and actual force | MAIERON, SAMUELE | |
| Lauree magistrali | 2024 | Relazione tra patologia molecolare e connettività cerebrale in pazienti con malattia di Alzheimer | Relationship between molecular pathology and connectivity patterns in Alzheimer's disease patients | TUZZATO, CHIARA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Relazione tra tendenza all’infortunio e abilità visuospaziali: uno studio su adulti e anziani. | The relationship between inclination to injury and visuospatial abilities: a study on middle aged and older adults. | GIACCONI, ARIANNA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Restrained eaters e regolazione emozionale verso stimoli di cibo: un'indagine tramite potenziali evento-relati. | Restrained eaters and emotion regulation towards food: an event-related potential investigation. | MARAGNO, VALENTINA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Riabilitazione dei processi attenzionali e dei disturbi del comportamento conseguenti a lesioni cerebrali | Rehabilitation of attentional processes and behavioral disorders resulting from brain injuries | SIBILLA, ANNAMARIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Riabilitazione neurovisa dell'emianopsia: valutazione dell'efficacia del training NRT e analisi dei fattori predittivi di recupero | Neurovisual rehabilitation of hemianopia: evaluation of the effectiveness of NRT training and analysis of predictive factors for recovery | ALFIERI, VIRGINIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Riduzione del craving nella dipendenza da cocaina e gioco d'azzardo: Effetti a breve e lungo termine della stimolazione magnetica transcranica ripetitiva | Craving reduction in cocaine and gambling addiction: Short- and long-term effects of repetitive transcranial magnetic stimulation | BORASO, ALESSANDRO | |
| Lauree magistrali | 2024 | Rilevanza della percezione: la qualità soggettiva del sonno come predittore dell'umore quotidiano | The relevance of perception: subjective sleep quality as a predictor of daily mood | RATTI, ANNA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Riproducibilità dei resting state networks in popolazione schizofrenica e controlli sani | Reproducibility of resting state networks in schizophrenic population and controls | OLIVA, DEBORAH | |
| Lauree magistrali | 2020 | Rischio di dislessia evolutiva e disturbi del comportamento: Uno studio transgenerazionale | Risk of Developmental Dyslexia and Behavior Disorders: A Transgenerational Study | ALFIERI, ADA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Riserva cognitiva e scolarità a confronto: indagine empirica sulla loro relazione con i punteggi ottenuti all’Esame neuropsicologico breve 3 | Comparing cognitive reserve and education: an empirical analysis of their relationship using the Brief neuropsychological examinatio, third version (Esame neuropsicologico breve 3) | MADOTTO, ELEONORA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Risposte EEG durante Imagery emozionale in donne con alti e bassi tratti di pensieri perseverativi negativi. | EEG responses during emotional imagery in women with high and low traits of negative perseverative thoughts. | TEDESCO, GIOVANNA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Ruolo del cervelletto nell'apprendimento motorio: l'esempio del trasferimento oculo-manuale. | Role of the cerebellum in motor learning: the example of oculo-manual transfer. | PEDONE, ROSSELLA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Ruolo delle emozioni nella Memoria Prospettica basata sul tempo | Role of emotions in time-based prospective memory | ALESSANDRINI, ELISA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Scienza e psiche: un'indagine sugli assunti epistemologici, metodologici e morali della psicologia moderna. | Science and the psyche: an inquiry on the epistemological, methodological and moral assumptions of modern psychology. | PIZZEGHELLO, GIULIANO |
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