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Lauree magistrali 2020 Apprendimento della paura legata al cibo e reattività a cibi virtuali nell'anoressia nervosa: uno studio esplorativo Food-related fear learning and reactivity to virtual foods in anorexia nervosa: an exploratory study SIMONAZZI, CAROLINA
Lauree triennali 2022 Apprendimento di ambienti tramite navigazione con descrizioni emotive dei landmark: uno studio pilota Environment learning from navigation with emotionally laden descriptions of landmarks: a pilot study DI PAOLANTONIO, LIVIO
Lauree magistrali 2022 Apprendimento di percorsi: emozioni e ricordo di landmark Path Learning: Emotions and landmark recall GIOVANELLI, REBECCA
Lauree magistrali 2022 Apprendimento di percorso: il ruolo dei landmark con connotazione positiva o neutra nel ricordo dell'ambiente Path learning: the role of positive or neutral landmark on environment recall PACICCA, MARIA STELLA
Lauree triennali 2022 Apprendimento e riapprendimento di un ambiente tramite navigazione virtuale Learning and re-learning of an environment from virtual navigation SPADA, NICOLÒ
Lauree magistrali 2021 Apprendimento percettivo e lettura: effetti di un nuovo training di ricerca visiva. Perceptual learning and reading: effects of a new visual search training. BORSATI, CHIARA
Lauree triennali 2020 Apprendimento Percettivo per la riabilitazione visiva: una proposta di allenamento neurovisivo in condizione di normovisone e di ambliopia Perceptual learning for visual rehabilitation: a neurovisual training proposal in normovison and amblyopia conditions NICOLIS, FILIPPO
Lauree magistrali 2020 Apprendimento spaziale in un ambiente virtuale: il ruolo di autoefficacia spaziale ed ansia spaziale in maschi e femmine Spatial learning in virtual environment: the role of spatial self-efficacy and spatial anxiety in men and women PACCAGNELLA, RITA
Lauree magistrali 2020 Approccio collaborativo allo sviluppo di uno scenario di realtà virtuale per ridurre l'ansia relativa al cibo nell'anoressia nervosa: uno studio qualitativo Collaborative approach to the development of a virtual reality environment to reduce food-related anxiety in anorexia nervosa: a qualitative study RABARBARI, ELISA
Lauree magistrali 2022 Approccio multimodale al trattamento del disturbo ossessivo-compulsivo: terapia cognitivo-comportamentale, farmacoterapia e stimolazione magnetica transcranica ripetitiva Multimodal approach to the treatment of obsessive-compulsive disorder: cognitive-behavioral therapy, pharmacotherapy and repetitive transcranial magnetic stimulation BALDON, FEDERICO
Lauree magistrali 2022 Approfondimento sui comportamenti di guida in contesti di realtà virtuale immersiva: studio pilota sulla relazione fra Presence, Workload e Simulation Sickness Driving behaviours in immersive Virtual Environments: a pilot study about the relations beween Presence, Workload and Simulation Sickness LORENZINI, PAOLO
Lauree magistrali 2022 Arbitrary acquisition of associations in a delayed conditional discrimination task (DCD) by young domestic chicks Arbitrary acquisition of associations in a delayed conditional discrimination task (DCD) by young domestic chicks DIANA, NICOLO'
Lauree triennali 2020 Are we getting closer to treating reward and attention deficits in "Attention Deficit Hyperactivity Disorder"  with psychobiotics? Are we getting closer to treating reward and attention deficits in "Attention Deficit Hyperactivity Disorder"  with psychobiotics? FIORINI, VERONICA
Lauree magistrali 2021 Aspetti cognitivi ed emotivi dell'Ansia per la matematica nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento Cognitive and Emotional Aspects of Math Anxiety in Learning Disabilities PRETTO, MARTA
Lauree magistrali 2021 Aspetti psicopatologici dei Sex Offender: personalità e distorsioni cognitive Psychopathological aspects of Sex Offenders: personality and cognitive distortions GIURATO, GIORGIA
Lauree magistrali 2022 Aspetti visuo-spaziali nel disturbo da deficit di attenzione/iperattività: una analisi della letteratura. Visuospatial aspects in Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: a literature analysis. FINOTTO, LORENZO
Lauree triennali 2022 Assessing Openness Using an Online Escape Room: A Comparative Analysis of Behavioural and Self-Reported Data Assessing Openness Using an Online Escape Room: A Comparative Analysis of Behavioural and Self-Reported Data RRASA, KEJSI
Lauree triennali 2022 Assessing User Experience in "Recreational" Videogames: A Systematic Review Assessing User Experience in "Recreational" Videogames: A Systematic Review LA ROSA, ANDREA
Lauree triennali 2020 Atomoxetina e dislessia: una rassegna Atomoxetine and dyslexia: a review SOLIMAN, LETIZIA
Lauree triennali 2022 Attachment Styles and Sexual Behaviour in Adulthood Attachment Styles and Sexual Behaviour in Adulthood KOSTYUNIN, ALEXANDR
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