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Lauree triennali 2021 La relazione tra intolleranza all’incertezza e impulsività: una rassegna della letteratura. The relationship between intolerance of uncertainty and impulsivity: a literature review. FAGARAZZI, ELENA
Lauree triennali 2020 La relazione tra la violenza da partner e i tratti maladattivi di personalità in un gruppo tratto dalla popolazione generale italiana The relationship between intimate partner violence and maladaptive personality traits in an italian community sample MICELI, IRENE
Lauree triennali 2022 La relazione tra le strategie di regolazione emotiva, i problemi alimentari e la percezione di autoefficacia in adulti con Diabete Mellito di Tipo 1 The relationship between emotional regulation strategies, eating problems and the perception of self-efficacy in adults with Type 1 Diabetes Mellitus MARANGONI, MARTINA
Lauree triennali 2022 La relazione tra l’uso di TikTok, l'insoddisfazione corporea e i comportamenti alimentari disfunzionali The relationship between TikTok use, body dissatisfaction, and dysfunctional eating behaviors CESCO, ALICE
Lauree triennali 2020 La relazione tra qualità del sonno e riserva cognitiva nell'invecchiamento. The relationship between sleep quality and cognitive reserve in aging. SCIACCA, CAMILLA
Lauree triennali 2022 La relazione tra stile di attaccamento, sintomi di ansia generalizzata e intolleranza all'incertezza negli emerging adults in relazione al conseguimento di un percorso psicologico/psicoterapeutico The relationship between attachment style, generalized anxiety symptomps and intolerance of uncertainty in emerging adults in relation to the achievement of a psychological/psychotherapeutic intervention REGGIO, SILVIA LAURA
Lauree triennali 2022 La relazione tra strategie di regolazione emotiva e livelli di ansia e rabbia negli adolescenti The relationship between cognitive emotion regulation stategies, anxiety and angery in adolescence GUBERT, ANNA
Lauree triennali 2020 La relazione tra stress e preoccupazioni genitoriali e lo sviluppo del bambino. Uno studio condotto con il Developmental Profile 4. The relationship between parental stress and concerns and their child's development. A survey conducted with Develomental Profile 4. BRUNELLO, ALESSANDRA
Lauree triennali 2020 La rilevanza delle Questionable Measurement Practices (QMPs) in Psicologia: Una valutazione di un caso di studio The relevance of Questionable Measurement Practices (QMPs) in Psychology: An evaluation of a case study CALZONI, ANGELA
Lauree triennali 2022 La scala Likert: Fondamenti teorici e applicazioni con il sofware R The Likert Scale: Theoretical background and applications with the R software DE SANTIS, LEONARDO
Lauree triennali 2021 La Self-disclosure e l'immediacy: il loro ruolo nello sviluppo del processo nelle psicoterapie. Self-disclosure and immediacy: their role in the development of psychotherapies process. PELLIZZON, ANNA
Lauree triennali 2020 La sensorialità e il tocco affettivo nel disturbo dello spettro dell'autismo Sensoriality and affective touch in the autism spectrum disorder BELFIORE, MARIA TERESA
Lauree triennali 2021 La Sessualizzazione e l’Oggettivazione del corpo femminile nell’era digitale: fenomenologia di un mutamento sociale e psicologico Sexualization and Objectification of the female body in the digital age: phenomenology of a social and psychological change PILI, MONICA
Lauree triennali 2020 La simmetria vista attraverso la schizofrenia: una revisione sistematica sull'organizzazione percettiva Symmetry seen through schizophrenia: a systematic review of perceptual organization BETTANIN, SILVIA
Lauree triennali 2021 La sincronizzazione non verbale nella relazione paziente-terapeuta: Il contributo teorico ed empirico di Fabian Ramseyer Nonverbal synchrony in patient-therapist relationship: Fabian Ramseyer's theoretical and empirical contribution PIERANTONI, ANNA
Lauree triennali 2021 La sindrome di alienazione parentale: limiti scientifici e riconsiderazione del disturbo relazionale Parental alienation syndrome: scientific limitations and reconsideration of the relational disorder MONZARDO, SARA
Lauree triennali 2021 LA SINDROME PSICOTICA ATTENUATA ATTENUATED PSYCHOSIS SYNDROME KARTCHNER, IZABELLA
Lauree triennali 2020 La solitudine nelle persone con disturbo dello spettro dell'autismo Loneliness in people with Autism Spectrum Disorder RICCARDI, ALICE
Lauree triennali 2021 La Spence Children’s Anxiety Scale (SCAS) e lo Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED) come Strumenti Testistici per la Valutazione Psicodiagnostica dei Disturbi d’Ansia nei Bambini The Spence Children’s Anxiety Scale (SCAS) and the Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED) as Testing Tools for Psychological Assessment of Anxiety Disorders in Children CASALONE, GIADA
Lauree triennali 2022 La supervisione in psicoterapia: una revisione aggiornata della letteratura Psychotherapy supervision: an updated literature review MENEGUZZI, GIADA
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