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Lauree triennali 2022 Il Disturbo di Sviluppo della Coordinazione in età evolutiva secondo l'Enviromental Stress Hypothesis Developmental coordination disorder in childhood according to the Environmental Stress Hypothesis MAZZUCATO, CLAUDIA
Lauree magistrali 2023 Il ruolo delle competenze genitoriali nello sviluppo di abilità motorie in bambini dai 36 ai 50 mesi The role of parenting skills in the motor skill development of 36-50 month old children BONAVIGO, ELENA
Lauree magistrali 2022 Il ruolo dello sviluppo motorio tipico nell'interazione genitore-bambino nella prima infanzia the role of typical motor development on parent-child interaction in early childhood MATTANZA, SARA
Lauree magistrali 2022 Influenze del benessere psicologico genitoriale sulle competenze motorie nel bambino: l'importanza dell’interazione diadica Influences of parental psychological well-being on motor skills in the child: the importance of dyadic interaction DRAGONETTI, ERICA
Lauree magistrali 2023 L’importanza dell’interazione diadica, delle competenze e del benessere psicologico genitoriale sullo sviluppo motorio e socio-emotivo del bambino: uno studio longitudinale The importance of dyadic interaction, parental competence and psychological well-being on the child's motor and socio-emotional development: a longitudinal study GALLO, ERIKA
Lauree magistrali 2022 L’influenza del caregiver nelle possibilità di azione del bambino di 2 anni Caregiver’s influence in the 2-years-old child’s possibilities for action PLATÈ, AURORA
Lauree magistrali 2023 Ruolo della partecipazione sportiva nel benessere dell'adolescente Role of sport participation in adolescent well-being BORGO, ELENA
Lauree magistrali 2023 Studio dello sviluppo motorio e sociale in bambini di 2-3 anni valutandone anche l'influenza genitoriale Investigation of motor and social development in 2-3-year-old children, with an assessment of parental influence PEGE, CAMILLA
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