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Lauree magistrali 2022 Guarda, IL! Guarda, LA! Cosa sanno gli infanti sulle regole del linguaggio? Studio online dei meccanismi attentivi in un compito di comprensione linguistica nella prima infanzia. What infants know about language rules? An online study on attentional mechanisms in a language comprehension task in early infancy. ANNUNZIATA, MARTINA
Lauree triennali 2020 Il metodo ESDM come strumento di intervento precoce per bambini con disturbo dello spettro autistico Esdm: a method of early intervention for young children with autism STIEVANO, SOFIA
Lauree triennali 2020 Il neglect infantile: una rassegna di studi. Childhood neglect: a review of studies. PICCOLI, ARIANNA
Lauree triennali 2022 Il ruolo dell'assistenza sociale in una situazione di diagnosi di Disturbo dello Spettro Autistico The role of social assistance in a situation of diagnosis of Autism spectrum disorder CHIODO, ISABELLA
Lauree triennali 2023 Il ruolo dell'interazione Madre-Figlio nella crescita dei bambini prematuri The role of Mother-Child interaction in the growth of premature babies ANGELO, MARTINA
Lauree magistrali 2020 Indagine sulla relazione tra caratteristiche comportamentali e funzioni esecutive - controllo inibitorio - in un campione di bambini in età scolare Investigation of the relationship between behavioral characteristics and executive functions - inhibitory control - in a sample of school-age children CIVOLANI, ANNA
Lauree triennali 2023 L'Epilessia Rolandica e le abilità linguistiche: una revisione della letteratura Rolandic Epilepsy and language abilites: a literature review FRUNZA, MADALINA IOANA
Lauree magistrali 2022 L'utilizzo di paradigmi sperimentali per l'indagine dell'attenzione visiva e della memoria a breve termine visiva in bambini di 12 mesi di vita con sviluppo tipico The use of experimental paradigms for the investigation of visual attention and visual short-term memory in typically developing 12-month-old children TOLETTINI, BENEDETTA
Lauree magistrali 2023 "La percezione del tempo nei Disordini dello Spettro Autistico: uno studio pilota". "A preliminary investigation of time perception in Autism Spectrum Disorder". DERAMUNDO, MATILDE
Lauree triennali 2021 La Sindrome X Fragile nelle donne: caratteristiche comportamentali e abilità sociali X Fragile Syndrome in women: behavioral characteristics and social skills AFFINI, CATERINA
Lauree magistrali 2022 La Sindrome X Fragile: il funzionamento cognitivo e adattivo nel campione pediatrico di Padova Fragile X syndrome: cognitive and adaptive functioning in the pediatric sample of Padua PAVAN, BEATRICE
Lauree triennali 2022 Le tecniche del gioco di ruolo e dell'inversione di ruolo nello Psicodramma Role play and inversione role techniques in Psychodrama INESCHI, MARTINA
Lauree triennali 2023 Lettura condivisa in famiglia: effetti sullo sviluppo nei primi anni di vita Shared reading at home: effects on early child development VIVAN, ELENA
Lauree triennali 2022 Lo stile di attaccamento insicuro come fattore di rischio per lo sviluppo di una dipendenza Insecure attachment style as a risk factor for developing an addiction SELLA, ALICE
Lauree magistrali 2022 Lo studio della comprensione morfosintattica nella prima infanzia attraverso il Looking-While-Listening Paradigm The study of morphosyntactic comprehension in early childhood through the Looking-While-Listening Paradigm CARBONE, PASQUALE
Lauree magistrali 2022 Lo sviluppo cognitivo in bambini prematuri: outcome attentivi e di memoria a 12 mesi di età corretta The cognitive development in preterm infants: attentional and memory outcomes at 12 months of corrected age RAFFIN, MIRIAM
Lauree triennali 2023 Lo sviluppo della moralità nei primi anni di vita The development of morality in the first years of life MORANDIN, CAMILLA
Lauree triennali 2022 Lo sviluppo dell’attenzione per gli stimoli sociali e i suoi possibili deficit alla base dei Disturbi dello Spettro Autistico The development of attention to social stimuli and its possible deficits underlying Autism Spectrum Disorder VALENTE, ANNA
Lauree magistrali 2023 Lo sviluppo neurocognitivo tipico nei primi 24 mesi di vita valutato con uno studio longitudinale. Typical neurocognitive development in the first 24 months of life evaluated with a longitudinal study. SCHIAVONI, ALESSANDRA
Lauree magistrali 2023 L’assessment delle funzioni esecutive nella Sindrome X Fragile in età pediatrica: Uno studio pilota sull’utilizzo della NIH-Cognitive Battery Toolbox Assessment of executive functions in Fragile X Syndrome in pediatric age: A pilot study on the use of the NIH-Cognitive Battery Toolbox MONTI, CHIARA
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