Sfoglia per Corso
Quale la relazione tra fattori psicologici, sociali, fisici e la qualità di vita esperita in anziani istituzionalizzati. Un’indagine multidimensionale presso la Fondazione Ospedale della Carità Casa di Riposo Onlus
2022/2023 GHILARDOTTI, GIORGIA
Qualità di vita percepita in anziani istituzionalizzati: quale relazione con tono dell'umore, solitudine, autonomia funzionale e percezione di cura
2022/2023 MORELLI, MARTA
Relazione tra forza percepita e forza effettiva
2021/2022 MAIERON, SAMUELE
Relazione tra tendenza all’infortunio e abilità visuospaziali: uno studio su adulti e anziani.
2021/2022 GIACCONI, ARIANNA
Restrained eaters e regolazione emozionale verso stimoli di cibo: un'indagine tramite potenziali evento-relati.
2021/2022 MARAGNO, VALENTINA
Riabilitazione dei processi attenzionali e dei disturbi del comportamento conseguenti a lesioni cerebrali
2020/2021 SIBILLA, ANNAMARIA
Riduzione del craving nella dipendenza da cocaina e gioco d'azzardo: Effetti a breve e lungo termine della stimolazione magnetica transcranica ripetitiva
2021/2022 BORASO, ALESSANDRO
Riproducibilità dei resting state networks in popolazione schizofrenica e controlli sani
2020/2021 OLIVA, DEBORAH
Rischio di dislessia evolutiva e disturbi del comportamento: Uno studio transgenerazionale
2020/2021 ALFIERI, ADA
Riserva cognitiva e scolarità a confronto: indagine empirica sulla loro relazione con i punteggi ottenuti all’Esame neuropsicologico breve 3
2020/2021 MADOTTO, ELEONORA
Risposte EEG durante Imagery emozionale in donne con alti e bassi tratti di pensieri perseverativi negativi.
2022/2023 TEDESCO, GIOVANNA
Ruolo del cervelletto nell'apprendimento motorio: l'esempio del trasferimento oculo-manuale.
2020/2021 PEDONE, ROSSELLA
Ruolo delle emozioni nella Memoria Prospettica basata sul tempo
2021/2022 ALESSANDRINI, ELISA
Sclerosi Multipla Pediatrica: follow-up clinico e cognitivo
2020/2021 VICI, MARTINA
Screening cognitivo telefonico nella Sclerosi Multipla: il ruolo della Riserva Cognitiva
2020/2021 MAFFEZZINI, SABRINA
Screening neuropsicologico effettuato in remoto (TELEGEMS). Effetto di scolarità e/o riserva cognitiva
2020/2021 CARUSO, SONIA
Simulating Numerosity Perception with Variational Autoencoders
2020/2021 CUOZZO, SIMONE
Simulazione o Reazione emotiva? Il ruolo della corteccia somatosensoriale nell' elaborazione di stimoli emotivi
2023/2024 NOBILE, GABRIELE
Sintomatologia ansiosa e depressiva nella malattia di Parkinson: un’indagine sulla riserva cognitiva
2021/2022 DENTI, MARTINA
Sintomatologia depressiva nei pazienti con decadimento cognitivo: l’utilizzo della Cornell Scale for Depression in Dementia (CSDD)
2022/2023 FASSINA, ALESSANDRO
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2022 | Quale la relazione tra fattori psicologici, sociali, fisici e la qualità di vita esperita in anziani istituzionalizzati. Un’indagine multidimensionale presso la Fondazione Ospedale della Carità Casa di Riposo Onlus | How psychological, social and physical factors relate to the perceived quality of life in institutionalized older adults. A multidimensional investigation at Fondazione Ospedale della Carità Casa di Riposo Onlus | GHILARDOTTI, GIORGIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Qualità di vita percepita in anziani istituzionalizzati: quale relazione con tono dell'umore, solitudine, autonomia funzionale e percezione di cura | Perceived quality of life among institutionalized older adults: its relationship with mood, loneliness, functional independence, and perceived quality of care | MORELLI, MARTA | |
Lauree magistrali | 2021 | Relazione tra forza percepita e forza effettiva | Relationship between perceived force and actual force | MAIERON, SAMUELE | |
Lauree magistrali | 2021 | Relazione tra tendenza all’infortunio e abilità visuospaziali: uno studio su adulti e anziani. | The relationship between inclination to injury and visuospatial abilities: a study on middle aged and older adults. | GIACCONI, ARIANNA | |
Lauree magistrali | 2021 | Restrained eaters e regolazione emozionale verso stimoli di cibo: un'indagine tramite potenziali evento-relati. | Restrained eaters and emotion regulation towards food: an event-related potential investigation. | MARAGNO, VALENTINA | |
Lauree magistrali | 2020 | Riabilitazione dei processi attenzionali e dei disturbi del comportamento conseguenti a lesioni cerebrali | Rehabilitation of attentional processes and behavioral disorders resulting from brain injuries | SIBILLA, ANNAMARIA | |
Lauree magistrali | 2021 | Riduzione del craving nella dipendenza da cocaina e gioco d'azzardo: Effetti a breve e lungo termine della stimolazione magnetica transcranica ripetitiva | Craving reduction in cocaine and gambling addiction: Short- and long-term effects of repetitive transcranial magnetic stimulation | BORASO, ALESSANDRO | |
Lauree magistrali | 2020 | Riproducibilità dei resting state networks in popolazione schizofrenica e controlli sani | Reproducibility of resting state networks in schizophrenic population and controls | OLIVA, DEBORAH | |
Lauree magistrali | 2020 | Rischio di dislessia evolutiva e disturbi del comportamento: Uno studio transgenerazionale | Risk of Developmental Dyslexia and Behavior Disorders: A Transgenerational Study | ALFIERI, ADA | |
Lauree magistrali | 2020 | Riserva cognitiva e scolarità a confronto: indagine empirica sulla loro relazione con i punteggi ottenuti all’Esame neuropsicologico breve 3 | Comparing cognitive reserve and education: an empirical analysis of their relationship using the Brief neuropsychological examinatio, third version (Esame neuropsicologico breve 3) | MADOTTO, ELEONORA | |
Lauree magistrali | 2022 | Risposte EEG durante Imagery emozionale in donne con alti e bassi tratti di pensieri perseverativi negativi. | EEG responses during emotional imagery in women with high and low traits of negative perseverative thoughts. | TEDESCO, GIOVANNA | |
Lauree magistrali | 2020 | Ruolo del cervelletto nell'apprendimento motorio: l'esempio del trasferimento oculo-manuale. | Role of the cerebellum in motor learning: the example of oculo-manual transfer. | PEDONE, ROSSELLA | |
Lauree magistrali | 2021 | Ruolo delle emozioni nella Memoria Prospettica basata sul tempo | Role of emotions in time-based prospective memory | ALESSANDRINI, ELISA | |
Lauree magistrali | 2020 | Sclerosi Multipla Pediatrica: follow-up clinico e cognitivo | Pediatric Multiple Sclerosis: clinical and cognitive follow-up | VICI, MARTINA | |
Lauree magistrali | 2020 | Screening cognitivo telefonico nella Sclerosi Multipla: il ruolo della Riserva Cognitiva | Telephonic cognitive screening in Multiple Sclerosis: the role of Cognitive Reserve | MAFFEZZINI, SABRINA | |
Lauree magistrali | 2020 | Screening neuropsicologico effettuato in remoto (TELEGEMS). Effetto di scolarità e/o riserva cognitiva | Remote neuropsycological screening (TEGEMS). Effect of schooling and/or cognitive reserve | CARUSO, SONIA | |
Lauree magistrali | 2020 | Simulating Numerosity Perception with Variational Autoencoders | Simulating Numerosity Perception with Variational Autoencoders | CUOZZO, SIMONE | |
Lauree magistrali | 2023 | Simulazione o Reazione emotiva? Il ruolo della corteccia somatosensoriale nell' elaborazione di stimoli emotivi | Simulation or emotional reaction? The role of the somatosensory cortex in the processing of emotional stimuli | NOBILE, GABRIELE | |
Lauree magistrali | 2021 | Sintomatologia ansiosa e depressiva nella malattia di Parkinson: un’indagine sulla riserva cognitiva | Anxiety and depressive symptomatology in Parkinson's disease: an investigation of the role of cognitive reserve | DENTI, MARTINA | |
Lauree magistrali | 2022 | Sintomatologia depressiva nei pazienti con decadimento cognitivo: l’utilizzo della Cornell Scale for Depression in Dementia (CSDD) | Depressive symptomatology in patients with cognitive impairment: the use of the Cornell Scale for Depression in Dementia (CSDD) | FASSINA, ALESSANDRO |
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