Sfoglia per Corso
Dal diritto positivo al terrore. Hannah Arendt interprete della parabola totalitaria.
2021/2022 CONTIERO, VALERIA
Dal femminismo materialista alla decostruzione dell'identità nel pensiero di Monique Wittig.
2024/2025 TESSAROTTO, GAIA
Dal fuoco agli automi: per una critica della techne attraverso il pensiero di Giacomo Leopardi
2023/2024 MINELLE, GIACOMO
Dalla physis alla vita: i fondamenti filosofici per la caratterizzazione dei viventi. Un confronto tra Aristotele ed Hegel
2024/2025 CAMESASCA, FILIPPO
Dall’Homo Sapiens all’Homo Faber: sul legame tra intelligenza e tecnica nella filosofia di H. Bergson
2023/2024 CALLEGARIN, ANASTASIA
Dall’oggetto naturale all’oggetto scientifico. La rottura epistemologica in Gaston Bachelard e Georges Canguilhem
2023/2024 BAZZANI, MATTEO
Decision-making: dalla prospettiva neuroscientifica di A. Damasio alla finanza comportamentale di D. Kahneman
2020/2021 CORDELLA, ELEONORA
Decostruire la soglia: l’Altro nella filosofia di Jacques Derrida
2020/2021 SEGHI, EMMA
Democrazia e educazione nel pensiero di John Dewey
2021/2022 MICHIELLI, ALICE
Democrazia e rappresentanza nel pensiero politico di Iris Marion Young
2023/2024 CUNIOLO, IRENE
Dialettica e dimostrazione nella filosofia prima di Aristotele
2024/2025 MENDOLIA, GIANLUCA
Dialettica e verità: le lezioni francofortesi di Theodor W. Adorno del 1958
2022/2023 LIBERATI, SUSANNA
Dieta o rivoluzione? Il movimento vegano come forma di critica sociale e politica
2021/2022 VIOLA, VALERIA
Dio e il Niente di Karl Barth
2023/2024 CASOTTI, DAVIDE
Dio e il tempo. Il concetto tommasiano di eternità divina e la sua interpretazione nell'opera di Eleonore Stump
2024/2025 SANTAROSSA, GAIA
Dogwhistles. Un’analisi filosofica del linguaggio manipolatorio.
2024/2025 MARCONZINI, FRANCESCO
Dolore e Fotografia: visioni di guerra e distruzione. Confronto tra Ernst Jünger e Susan Sontag
2024/2025 DE CARLI, CARLO
Dominio. Storia di un concetto polemico in Otto Brunner.
2021/2022 MENEGHINI, FEDERICO
Educazione e stabilità politica: il ruolo della pedagogia in Thomas Hobbes
2022/2023 BONOMI, LEA
Efficienza, performatività, competenza. Per una critica del principio di prestazione in educazione.
2024/2025 GERETTO, ANGELICA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2021 | Dal diritto positivo al terrore. Hannah Arendt interprete della parabola totalitaria. | From positive law to terror. Hannah Arendt interpreter of the totalitarian parable. | CONTIERO, VALERIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Dal femminismo materialista alla decostruzione dell'identità nel pensiero di Monique Wittig. | From materialist feminism to the deconstruction of identity in Monique Wittig. | TESSAROTTO, GAIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Dal fuoco agli automi: per una critica della techne attraverso il pensiero di Giacomo Leopardi | From fire to automata: a critique of techne through Giacomo Leopardi's thought | MINELLE, GIACOMO | |
| Lauree triennali | 2024 | Dalla physis alla vita: i fondamenti filosofici per la caratterizzazione dei viventi. Un confronto tra Aristotele ed Hegel | From physis to life: the philosophical foundations for the classification of the living creatures. A comparison between Aristotle and Hegel | CAMESASCA, FILIPPO | |
| Lauree triennali | 2023 | Dall’Homo Sapiens all’Homo Faber: sul legame tra intelligenza e tecnica nella filosofia di H. Bergson | From Homo Sapiens to Homo Faber: On the Connection between Intelligence and Technique in the Philosophy of H. Bergson | CALLEGARIN, ANASTASIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Dall’oggetto naturale all’oggetto scientifico. La rottura epistemologica in Gaston Bachelard e Georges Canguilhem | From the natural object to the scientific object. The epistemological rupture in Gaston Bachelard and Georges Canguilhem | BAZZANI, MATTEO | |
| Lauree triennali | 2020 | Decision-making: dalla prospettiva neuroscientifica di A. Damasio alla finanza comportamentale di D. Kahneman | Decision-making: from the neuroscientific perspective of A. Damasio to the behavioral finance of D. Kahneman | CORDELLA, ELEONORA | |
| Lauree triennali | 2020 | Decostruire la soglia: l’Altro nella filosofia di Jacques Derrida | Deconstruct the threshold: Alterity in Jacques Derrida’s philosophy | SEGHI, EMMA | |
| Lauree triennali | 2021 | Democrazia e educazione nel pensiero di John Dewey | Democracy and education in John Dewey's thought | MICHIELLI, ALICE | |
| Lauree triennali | 2023 | Democrazia e rappresentanza nel pensiero politico di Iris Marion Young | Democracy and representation in Iris Marion Young's political thought | CUNIOLO, IRENE | |
| Lauree triennali | 2024 | Dialettica e dimostrazione nella filosofia prima di Aristotele | Dialectic and demostration in Aristotle’s first philosophy | MENDOLIA, GIANLUCA | |
| Lauree triennali | 2022 | Dialettica e verità: le lezioni francofortesi di Theodor W. Adorno del 1958 | Dialectics and truth: the Frankfurt lectures of Theodor W. Adorno in 1958 | LIBERATI, SUSANNA | |
| Lauree triennali | 2021 | Dieta o rivoluzione? Il movimento vegano come forma di critica sociale e politica | Diet or revolution? The vegan movement as a form of social and political criticism | VIOLA, VALERIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Dio e il Niente di Karl Barth | “God and Nothingness” by Karl Barth | CASOTTI, DAVIDE | |
| Lauree triennali | 2024 | Dio e il tempo. Il concetto tommasiano di eternità divina e la sua interpretazione nell'opera di Eleonore Stump | God and time: the concept of divine eternity in Thomas Aquinas and Its contemporary interpretation by Eleonore Stump. | SANTAROSSA, GAIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Dogwhistles. Un’analisi filosofica del linguaggio manipolatorio. | Dogwhistles. A philosophical analysis of manipulative language. | MARCONZINI, FRANCESCO | |
| Lauree triennali | 2024 | Dolore e Fotografia: visioni di guerra e distruzione. Confronto tra Ernst Jünger e Susan Sontag | Pain and Photography: sights of war and destruction. Comparison between Ernst Jünger and Susan Sontag | DE CARLI, CARLO | |
| Lauree triennali | 2021 | Dominio. Storia di un concetto polemico in Otto Brunner. | Lordship. Otto Brunner's History of a Controversial Concept. | MENEGHINI, FEDERICO | |
| Lauree triennali | 2022 | Educazione e stabilità politica: il ruolo della pedagogia in Thomas Hobbes | Education and political stability: pedagogy's role in Thomas Hobbes' work | BONOMI, LEA | |
| Lauree triennali | 2024 | Efficienza, performatività, competenza. Per una critica del principio di prestazione in educazione. | Efficiency, Performativity, Competence. Towards a critique of the performance principle in education. | GERETTO, ANGELICA |
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