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Lauree triennali 2024 Accogliere al nido d’infanzia i bambini con patologie autoimmuni Welcoming children with autoimmune diseases into the nursery ZENNARO, GIULIA
Lauree triennali 2023 Attaccamento al nido: L'educatrice come base sicura Attachment in the nursery: The educator as a secure base SCHIEVANO, CATERINA
Lauree triennali 2024 Educare insieme ai libri: il potere della lettura nei primi anni di vita Educating with books: the power of reading in the early years of life CRISPINO, GRETA
Lauree triennali 2023 ICF e inclusione nei servizi educativi per l’infanzia: ICF-CY e Progetto Educativo Individualizzato ICF and inclusion in early childhood education and care services: ICF-CY and the Individualised Education Plan FACCHIN, RACHELE
Lauree triennali 2024 Il gioco come strumento educativo nei percorsi inclusivi per bambini con autismo: strategie, interventi e PEI Play as an educational tool in inclusive pathways for children with autism: Strategies, interventions and Individualized Educational Plan (IEP) SANSONE, GIORGIA
Lauree triennali 2024 L'ambientamento al nido: definizioni, modelli e pratiche Acclimatisation at nursery: Definitions, models, and practices MIGLIORINI, SILVIA
Lauree triennali 2022 Lo spazio che educa: progettazione e organizzazione degli spazi al nido The educating space: design and organisation of day nursery spaces DEO, ASIA
Lauree triennali 2023 L’influenza della musica nello sviluppo del bambino nella prima infanzia The influence of music in early childhood development BARISON, ANNA
Lauree triennali 2024 Outdoor Education e prima infanzia: quando l’educazione incontra la natura Outdoor Education and early childhood: When education meets nature HOUDAJ, WAFAA
Lauree triennali 2024 Tre pioniere dell'educazione: l'eredità pedagogica di Montessori, Pikler e Goldschmied Three pioneers of education: The pedagogical legacy of Montessori, Pikler and Goldschmied BISELLO, HELENA
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