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ICT enhanced physics laboratories
2020/2021 MASIA, VITTORIO
Il laboratorio di fisica e lo sviluppo della competenza di indagine scientifica
2018/2019 Corradini, Gian Marco
Improving the understanding of cosmological horizons through the use of interactive animations
2021/2022 CECCOTTI, GIAN MARCO
INQUIRY BASED LEARNING E CREATIVITÀ SCIENTIFICA - Un’indagine sulla didattica delle Scienze nella Scuola Primaria
2020/2021 FRIGO, ANNA
Insegnare le scienze in una scuola nel bosco: uno studio di caso
2021/2022 MASUT, BENEDETTA
L'INSEGNAMENTO E L'APPRENDIMENTO DELLE SCIENZE ATTRAVERSO L'INDAGINE SCIENTIFICA Lo sviluppo dell'abilità di costruire spiegazioni in una classe V primaria
2022/2023 TOSON, CLAUDIA
La Luna e le fasi lunari: concezioni e conoscenze dei bambini della scuola dell'infanzia prima e dopo un intervento didattico
2023/2024 AGOSTINI, GRACE
Le pratiche scientifiche e l'educazione ambientale nell'insegnamento delle scienze: un'indagine presso la scuola primaria
2020/2021 BALDASSO, ANNA
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2022/2023 GROSSI, VITTORIA
L’insegnamento e l’apprendimento delle scienze attraverso un approccio guidato inquiry-based. Lo sviluppo dell’abilità di pianificare ed eseguire indagini in una classe terza della Scuola Primaria.
2021/2022 BERGANTIN, CLAUDIA
Metodi e strumenti per una didattica attiva dellâ Astronomia nella scuola secondaria
2017/2018 Ghetti, Agnese
Misurare il tempo - Un percorso didattico sul concetto di tempo in una classe prima primaria
2022/2023 COMACCHIO, JESSICA
Osserviamo la terra con occhi diversi. Un'esperienza di apprendimento dei moti di rotazione e rivoluzione nella scuola primaria.
2021/2022 FRISON, ELEONORA
SPAZIO AL CIELO. Un percorso didattico inquiry-based in una classe quinta per favorire lo sviluppo delle abilità spaziali e suscitare interesse verso l’astronomia
2022/2023 AMADEI, VITTORIA
UN APPROCCIO INQUIRY-BASED ALLA DIDATTICA SCIENTIFICA Percorso didattico sugli stati di aggregazione dell’acqua in una classe seconda primaria
2022/2023 GRIMALDI, SONIA
Un approccio spettroscopico alla fisica moderna. Una proposta didattica per il Liceo Scientifico.
2019/2020 De Michele, Rosaria
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