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Educazione neuro-emozionale. Educare alle emozioni per educare alla vita
2021/2022 VEZZARO, ASTYANAX
Il problema del linguaggio privato: dalle sensazioni al paradosso scettico
2020/2021 ZARANTONELLO, KATIA
Immaginazione e conoscenza
2023/2024 FORTIN, MARINA
Interventi educativi per le persone con disabilità visiva
2023/2024 CATTOLICO, CLAUDIA
L'inferenza alla miglior spiegazione e lo scetticismo verso il mondo esterno
2022/2023 CURTI, CARLO
La clausola modale di Sensibilità nell’epistemologia di Robert Nozick: temi e problemi
2022/2023 TRAMONTE, FRANCESCO
La L.I.S. come strategia di apprendimento nelle disabilità comunicative
2020/2021 BERLATO, CHIARA
La natura della comunicazione in Locke: temi e problemi
2022/2023 SALMASO, GIUSEPPE
La parola dell'educatore: esperienza di comunicazione e narrazione con gli anziani.
2021/2022 GIANELLO, GIORGIA
La seconda vita degli oggetti inesistenti: dalle critiche di Russell alla riabilitazione del realismo di Meinong
2021/2022 DE BORTOLI, FRANCESCO
Modelli Causali e Causa Effettiva
2021/2022 GAIOTTI, ALVARO
Mondi possibili: l'attualismo di Plantinga
2020/2021 PICELLO, TOMMASO
Mondi possibili: la metafisica di D. Lewis e il problema della riduzione
2022/2023 STERPETTI, DANIELE
Necessitismo e contingentismo: due metafisiche della modalità a confronto
2020/2021 BERNERI, JACOPO
Poesia Nonsense: Analisi del significato e possibilità di traduzione.
2023/2024 RONCON, LEONORA
Sull'ingiustizia Epistemica nel quadro dell'Epistemologia delle Virtù
2022/2023 PACCAGNELLA, DAVIDE
Testimonial injustice: cos’è, come riconoscerla e come contrastarla.
2023/2024 CAVINATO, GIOVANNI
The Ontology of Complex Systems: Wimsatt on Emergence
2023/2024 LONGATO, ORSO LODOVICO
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2021 | Educazione neuro-emozionale. Educare alle emozioni per educare alla vita | Neuro-emotional education. The importance of emotional education for relationships and emotional regulation in life | VEZZARO, ASTYANAX | |
Lauree triennali | 2020 | Il problema del linguaggio privato: dalle sensazioni al paradosso scettico | The problem of private linguage: from the sensations to the paradox | ZARANTONELLO, KATIA | |
Lauree triennali | 2023 | Immaginazione e conoscenza | Imagination and knowledge | FORTIN, MARINA | |
Lauree triennali | 2023 | Interventi educativi per le persone con disabilità visiva | Educational interventions for people with visual impairment | CATTOLICO, CLAUDIA | |
Lauree triennali | 2022 | L'inferenza alla miglior spiegazione e lo scetticismo verso il mondo esterno | Inference to the best explanation and external world skepticism | CURTI, CARLO | |
Lauree triennali | 2022 | La clausola modale di Sensibilità nell’epistemologia di Robert Nozick: temi e problemi | The modal condition of Sensitivity in Robert Nozick’s epistemology: themes and problems | TRAMONTE, FRANCESCO | |
Lauree triennali | 2020 | La L.I.S. come strategia di apprendimento nelle disabilità comunicative | The L.I.S. as learning strategy in communication disabilities | BERLATO, CHIARA | |
Lauree triennali | 2022 | La natura della comunicazione in Locke: temi e problemi | The nature of communication in Locke: themes and problems | SALMASO, GIUSEPPE | |
Lauree triennali | 2021 | La parola dell'educatore: esperienza di comunicazione e narrazione con gli anziani. | The educator's word: experience of communication and storytelling with the elderly | GIANELLO, GIORGIA | |
Lauree triennali | 2021 | La seconda vita degli oggetti inesistenti: dalle critiche di Russell alla riabilitazione del realismo di Meinong | The second life of non-existent objects: from Russell's criticisms to the revival of Meinong's realism | DE BORTOLI, FRANCESCO | |
Lauree magistrali | 2021 | Modelli Causali e Causa Effettiva | Causal Models and Actual Cause | GAIOTTI, ALVARO | |
Lauree triennali | 2020 | Mondi possibili: l'attualismo di Plantinga | Possible worlds: Plantinga's actualism | PICELLO, TOMMASO | |
Lauree triennali | 2022 | Mondi possibili: la metafisica di D. Lewis e il problema della riduzione | Possible worlds: D. Lewis's metaphysics and the issue of reduction | STERPETTI, DANIELE | |
Lauree magistrali | 2020 | Necessitismo e contingentismo: due metafisiche della modalità a confronto | Necessitism and contingentism: a comparison between two metaphysics of modality. | BERNERI, JACOPO | |
Lauree triennali | 2023 | Poesia Nonsense: Analisi del significato e possibilità di traduzione. | Nonsense verse: Analysis of the meaning and possibility of translation. | RONCON, LEONORA | |
Lauree triennali | 2022 | Sull'ingiustizia Epistemica nel quadro dell'Epistemologia delle Virtù | On Epistemic Injustice in a Virtue Epistemology's framework | PACCAGNELLA, DAVIDE | |
Lauree triennali | 2023 | Testimonial injustice: cos’è, come riconoscerla e come contrastarla. | Testimonial injustice: definition, how to recognize it and how to avoid it. | CAVINATO, GIOVANNI | |
Lauree triennali | 2023 | The Ontology of Complex Systems: Wimsatt on Emergence | The Ontology of Complex Systems: Wimsatt on Emergence | LONGATO, ORSO LODOVICO |
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