Sfoglia per Relatore
L'impatto del carico cognitivo sulla Sound Induced Flash Illusion
2020/2021 ROTUNDO, GIORGIA
La labilità emotiva post-ictus
2022/2023 SENTITO, SARA
La modulazione dell’integrazione multisensoriale indotta dal carico cognitivo.
2022/2023 SANSONE, ANDREA
La riserva cognitiva e il funzionamento cognitivo globale come possibili predittori delle abilità di multitasking: uno studio online
2021/2022 FLORIS, MARIKA
La valutazione cognitiva online ed il multitasking in una prospettiva life-span
2022/2023 SARZI AMADE', LARA
La valutazione cognitiva online tramite multitasking: rischi ed opportunità
2021/2022 FLORI, VIRGINIA
La valutazione delle funzioni esecutive nell'ADHD
2021/2022 CHIODI, CLARA
Lateralizzazione emisferica nella percezione delle emozioni ed effetto di cerebrolesioni acquisite
2022/2023 CERUTI, VINCENZO
L’anosognosia: una rassegna delle sue diverse manifestazioni, correlati anatomici e modelli patogenetici
2020/2021 ROVERSI, CARLO
Mind Wandering e Apprendimento: Meccanismi Cognitivi e Basi Neurali
2022/2023 CARMINATI, ALICE
Modulazione dell’elaborazione spaziale indotta dal carico attentivo. Uno studio a distanza.
2020/2021 OUERGHI, FATIMA
Multitasking e invecchiamento: correlati comportamentali ed elettrofisiologici di un doppio compito mnestico
2022/2023 SERRA, EMANUELE
Offending and non-offending people with pedophilia: executive dysfunctions and structural brain anomalies - a narrative review
2021/2022 PERZIANI, STELLA
The influence of cognitive load on visuospatial processing and multisensory integration in older adults
2021/2022 MANNI, SOFIA
The relationship between Subjective Cognitive Decline and objective neuropsychological testing.
2020/2021 ROVIZZI, ELISA
The social role of the posterior cerebellum: an fMRI and tDCS study involving participants with autism spectrum disorder
2021/2022 MAGNANI, ALMA
Un training computerizzato per migliorare l'attenzione. Dati preliminari in casi cronici di trauma cranico.
2021/2022 LUGO, STEFANO
Understanding intentions: the case of Autism Spectrum Disorder
2020/2021 VENDRAMINI MARTINS, MARIA CLARA
Uno studio a distanza sul dual-tasking: abilità dominio-specifica o risorsa-dipendente?
2021/2022 CENZATO, GIULIA
Valutare la cognizione in prospettiva life-span. Uno studio a distanza tramite doppio compito mnestico autosomministrabile.
2021/2022 CALLIARI, FEDERICA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2020 | L'impatto del carico cognitivo sulla Sound Induced Flash Illusion | The impact of cognitive load on Sound Induced Flash Illusion | ROTUNDO, GIORGIA | |
Lauree triennali | 2022 | La labilità emotiva post-ictus | Post-stroke emotional lability | SENTITO, SARA | |
Lauree triennali | 2022 | La modulazione dell’integrazione multisensoriale indotta dal carico cognitivo. | Modulation of multisensory integration induced by cognitive load. | SANSONE, ANDREA | |
Lauree magistrali | 2021 | La riserva cognitiva e il funzionamento cognitivo globale come possibili predittori delle abilità di multitasking: uno studio online | Cognitive reserve and global cognitive functioning as possible predictors of multitasking abilities: an online study | FLORIS, MARIKA | |
Lauree magistrali | 2022 | La valutazione cognitiva online ed il multitasking in una prospettiva life-span | Online cognitive assessment and multitasking in a life-span perspective | SARZI AMADE', LARA | |
Lauree magistrali | 2021 | La valutazione cognitiva online tramite multitasking: rischi ed opportunità | Online cognitive assessment: risks and opportunities | FLORI, VIRGINIA | |
Lauree triennali | 2021 | La valutazione delle funzioni esecutive nell'ADHD | The assessment of executive functions in ADHD | CHIODI, CLARA | |
Lauree triennali | 2022 | Lateralizzazione emisferica nella percezione delle emozioni ed effetto di cerebrolesioni acquisite | Hemispheric lateralization in the perception of emotions and the effect of acquired brain injuries | CERUTI, VINCENZO | |
Lauree triennali | 2020 | L’anosognosia: una rassegna delle sue diverse manifestazioni, correlati anatomici e modelli patogenetici | Anosognosia: a review of its manifestations, anatomical correlates and pathogenetic models. | ROVERSI, CARLO | |
Lauree triennali | 2022 | Mind Wandering e Apprendimento: Meccanismi Cognitivi e Basi Neurali | Mind Wandering and Learning: Cognitive Mechanisms and Neural Bases | CARMINATI, ALICE | |
Lauree magistrali | 2020 | Modulazione dell’elaborazione spaziale indotta dal carico attentivo. Uno studio a distanza. | Modulation of spatial processing induced by attentional load. A remote study. | OUERGHI, FATIMA | |
Lauree magistrali | 2022 | Multitasking e invecchiamento: correlati comportamentali ed elettrofisiologici di un doppio compito mnestico | Multitasking and aging: behavioral and electrophysiological correlates of a dual memory task | SERRA, EMANUELE | |
Lauree magistrali | 2021 | Offending and non-offending people with pedophilia: executive dysfunctions and structural brain anomalies - a narrative review | Offending and non-offending people with pedophilia: executive dysfunctions and structural brain anomalies - a narrative review | PERZIANI, STELLA | |
Lauree triennali | 2021 | The influence of cognitive load on visuospatial processing and multisensory integration in older adults | The influence of cognitive load on visuospatial processing and multisensory integration in older adults | MANNI, SOFIA | |
Lauree magistrali | 2020 | The relationship between Subjective Cognitive Decline and objective neuropsychological testing. | The relationship between Subjective Cognitive Decline and objective neuropsychological testing. | ROVIZZI, ELISA | |
Lauree magistrali | 2021 | The social role of the posterior cerebellum: an fMRI and tDCS study involving participants with autism spectrum disorder | The social role of the posterior cerebellum: an fMRI and tDCS study involving participants with autism spectrum disorder | MAGNANI, ALMA | |
Lauree magistrali | 2021 | Un training computerizzato per migliorare l'attenzione. Dati preliminari in casi cronici di trauma cranico. | A computer-based training to improve attention. Preliminary data in chronic TBI cases. | LUGO, STEFANO | |
Lauree triennali | 2020 | Understanding intentions: the case of Autism Spectrum Disorder | Understanding intentions: the case of Autism Spectrum Disorder | VENDRAMINI MARTINS, MARIA CLARA | |
Lauree magistrali | 2021 | Uno studio a distanza sul dual-tasking: abilità dominio-specifica o risorsa-dipendente? | A remote study on dual-tasking: domain-specific ability or resource-dependent? | CENZATO, GIULIA | |
Lauree magistrali | 2021 | Valutare la cognizione in prospettiva life-span. Uno studio a distanza tramite doppio compito mnestico autosomministrabile. | Assessing cognition in a life-span perspective. A remote study using a self-administered dual mnestic task. | CALLIARI, FEDERICA |
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