Sfoglia per Relatore
Circolarità, Decrescita e Pedagogia. Un'introduzione al cambiamento.
2021/2022 PIACENZA, MADDALENA
Comorbidità tra il Deficit di Attenzione e/o Iperattività (DDAI) e i Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA): uno studio di caso.
2023/2024 FASOLATO, MIRIAM
Comunitarismo, pedagogia della cura ed educazione
2024/2025 ZORDAN, IRENE
Consumo, paura e legami fragili: vivere l'amore nell'era dell'incertezza
2024/2025 BALDISSERA, LINDA
"Cura e giustizia: verso una nuova etica integrata per affrontare le sfide globali".
2023/2024 FAVERO, ALICE
Da un soggetto indipendente ad un soggetto interdipendente: modelli per ripensare la vulnerabilità.
2024/2025 PUDDU, MARCO
Decrescere insieme: proposta di una società alternativa nell'epoca della crescita illimitata
2022/2023 GOLDIN, REBECCA
Educare alla consapevolezza: la meditazione come risorsa pedagogica
2024/2025 MENTI, ILARIA
Educare secondo virtù nel XXI secolo. La triste felicità di un uomo nell'era consumistica.
2021/2022 VENTURELLO, GIULIA
Educazione interculturale: un percorso volto a formare i cittadini di oggi per un domani migliore
2022/2023 GHELLER, MARTA
Empatia, cura, solidarietà: una proposta educativa per il domani
2024/2025 INFANTINO, CHIARA
Essere donna nel mercato del lavoro italiano: una prova in salita
2020/2021 Bergamin, Alessia
I benefici dell'acquaticità nello sviluppo psicomotorio infantile e nella relazione genitore-figlio.
2024/2025 DI CICCO, GRAZIA
I benefici dell’intelligenza emotiva nel contesto aziendale: il ruolo della leadership
2022/2023 BARBIERI, SOFIA
I disturbi del comportamento alimentare: educare alla consapevolezza in famiglia e nella società
2023/2024 SCARPA, GIULIA
I valori dell'etica ambientale come fondamenti per incoraggiare una pedagogia della decrescita. L'esempio virtuoso dell'Alice Project.
2024/2025 BONATO, ALICE
Il cambiamento climatico. Una sfida da vincere.
2023/2024 BRICHESE, VERONICA
Il capability approach alla prova della disabilità: teoria e prassi in Zambia
2024/2025 SALVAGNO, BENEDETTA
Il capability approach di Amartya Sen: una proposta di analisi.
2024/2025 BIZZOTTO, CHIARA
Il Capability Approach: una possibile ripresa dell'etica delle virtù per ripensare l'educazione
2024/2025 MICHIELLI, ELENA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2021 | Circolarità, Decrescita e Pedagogia. Un'introduzione al cambiamento. | Circularity, Degrowth and Pedagogy. An introduction to change. | PIACENZA, MADDALENA | |
| Lauree triennali | 2023 | Comorbidità tra il Deficit di Attenzione e/o Iperattività (DDAI) e i Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA): uno studio di caso. | Comorbidity between Attention Deficit and/or Hyperactivity Disorder (ADHD) and Learning Disabilities (LD): a case study. | FASOLATO, MIRIAM | |
| Lauree magistrali | 2024 | Comunitarismo, pedagogia della cura ed educazione | Communitarianism, pedagogy of care and education | ZORDAN, IRENE | |
| Lauree triennali | 2024 | Consumo, paura e legami fragili: vivere l'amore nell'era dell'incertezza | Consumerism, Fear and Fragile Bonds: Living Love in the Age of Uncertainty | BALDISSERA, LINDA | |
| Lauree magistrali | 2023 | "Cura e giustizia: verso una nuova etica integrata per affrontare le sfide globali". | "Care and justice: towards a new integrated ethics for tackling global challenges". | FAVERO, ALICE | |
| Lauree magistrali | 2024 | Da un soggetto indipendente ad un soggetto interdipendente: modelli per ripensare la vulnerabilità. | From an independent subject to an interdependent subject: models for rethinking vulnerability. | PUDDU, MARCO | |
| Lauree magistrali | 2022 | Decrescere insieme: proposta di una società alternativa nell'epoca della crescita illimitata | De-growing together: a proposal of an alternative society in the era of unlimited growth | GOLDIN, REBECCA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Educare alla consapevolezza: la meditazione come risorsa pedagogica | Educating for Awareness: Meditation as a Pedagogical Resource | MENTI, ILARIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Educare secondo virtù nel XXI secolo. La triste felicità di un uomo nell'era consumistica. | Educating according to virtues in the XXI century. The sad happiness of a man in the consumer age. | VENTURELLO, GIULIA | |
| Lauree triennali | 2022 | Educazione interculturale: un percorso volto a formare i cittadini di oggi per un domani migliore | Intercultural education: a path aimed at training today's citizens for a better tomorrow | GHELLER, MARTA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Empatia, cura, solidarietà: una proposta educativa per il domani | Empathy, care, solidarity: an educational proposal for tomorrow | INFANTINO, CHIARA | |
| Lauree triennali | 2020 | Essere donna nel mercato del lavoro italiano: una prova in salita | - | Bergamin, Alessia | |
| Lauree triennali | 2024 | I benefici dell'acquaticità nello sviluppo psicomotorio infantile e nella relazione genitore-figlio. | The benefits of aquatics in children's psychomotor development and in the parent-child relationship. | DI CICCO, GRAZIA | |
| Lauree triennali | 2022 | I benefici dell’intelligenza emotiva nel contesto aziendale: il ruolo della leadership | The benefits of emotional intelligence in business context: the role of leadership | BARBIERI, SOFIA | |
| Lauree triennali | 2023 | I disturbi del comportamento alimentare: educare alla consapevolezza in famiglia e nella società | Eating disorders: educating about awareness in the family and in society | SCARPA, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | I valori dell'etica ambientale come fondamenti per incoraggiare una pedagogia della decrescita. L'esempio virtuoso dell'Alice Project. | Environmental ethics values as a basis for encouraging a degrowth-oriented pedagogy. The exemplary case of the Alice Project. | BONATO, ALICE | |
| Lauree magistrali | 2023 | Il cambiamento climatico. Una sfida da vincere. | Climate change. A challenge to overcome. | BRICHESE, VERONICA | |
| Lauree triennali | 2024 | Il capability approach alla prova della disabilità: teoria e prassi in Zambia | The capability approach tested by the disability: theory and practice in Zambia | SALVAGNO, BENEDETTA | |
| Lauree triennali | 2024 | Il capability approach di Amartya Sen: una proposta di analisi. | Amartya Sen's capability approach: a proposal of analysis. | BIZZOTTO, CHIARA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Il Capability Approach: una possibile ripresa dell'etica delle virtù per ripensare l'educazione | Capability Approach: a possible reconsideration of Virtue Ethics to rethink education | MICHIELLI, ELENA |
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