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Lauree triennali 2021 L'Active Learning: una metodologia attiva per la formazione permanente. Active Learning: an active methodology for lifelong learning. BALDAN, NICOLE
Lauree magistrali 2020 L'adattamento etico nell'Antropocene: virtù di stewardship nel cambiamento climatico Ethical Adaptation in the Anthropocene: virtues of stewardship in climate change MONETA, TIBERIO
Lauree triennali 2021 L'adulto con disabilità: la vita indipendente tra lavoro e autonomia abitativa The adult with disabilities: independent life between work and housing autonomy ZOVI, EMMA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 L'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile alla Scuola Primaria. The 2030 Agenda for Sustainable Development at Primary School. BERTO, CHRISTOPHER
Lauree triennali 2021 L'aggressività relazionale nei bambini 0-3. Modelli, teorie e pratiche per conoscerla e affrontarla Relational aggression in preschool children. Models, theories and practices to know and deal with it TIOZZO BRASIOLA, AURORA
Lauree triennali 2020 L'agire educativo e la collaborazione tra professionisti nei servizi socio-educativi: uno studio di caso Educational practices and collaboration among socio-educational services staff: a case study DORIZZA, ELENA
Lauree magistrali 2022 L'Akrasia nella compliance ai trattamenti per perseguire stili di vita sani: una proposta teorico-operativa secondo la prospettiva del sé dialogico Akrasia in compliance with treatments to pursue healthy lifestyles: a theoretical-operational proposal according to the perspective of the dialogic Self PIERRI, LUCIA
Lauree magistrali 2022 L'akrasia nella prospettiva del Sè Dialogico: un'indagine sulla compliance ai trattamenti per l'acquisizione di stili di vita sani Akrasia in the perspective of the Dialogic Self: a survey on compliance with treatments for the acquisition of healthy lifestyles VOGLINO, GIULIA
Lauree magistrali 2023 L'albo illustrato e la letteratura d'infanzia come strumenti per la realizzazione del progetto pedagogico interculturale The picturebook and children's literature as tools for the realization of the intercultural pedagogical project COLONNA, MARIA TERESA
Lauree triennali 2021 L'albo illustrato: alla scoperta del mondo attraverso la lettura The picturebook: discovering the world through reading MERLIN, ANGELA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 L'alimentazione dei soldati durante la Grande Guerra. Un laboratorio nella Scuola Primaria The Nutrition of Soldiers during the Great War. A Workshop in the Primary School SANDRI, ALESSIA
Lauree triennali 2020 L'alimentazione nei bambini da 0 a 3 anni. Children's feeding from zero to three years old. AGOSTINETTO, CHIARA
Lauree magistrali 2020 L'ALLUNGAMENTO DELL'ASPETTATIVA DI VITA E LE SUE IMPLICAZIONI THE LENGTHENING OF LIFE EXPECTANCY AND ITS IMPLICATIONS GALLO, VERONICA
Lauree magistrali 2022 L'alterità nei servizi socio-sanitari: per uno studio delle modalità relazionali di consultori familiari della regione Veneto con gli utenti provenienti dalla migrazione Alterity in social and health services: for a study of the relational modalities of family counselling centres in the Veneto region with users from migration TAVIAN, LAURA
Lauree triennali 2022 L'ambientamento al nido: teorie e pratiche dell'educatore verso le dinamiche relazionali di attaccamento. The nursery environment: theories and practices of the attachment theory. BISATTI, MELISSA
Lauree triennali 2021 L'ambientamento: l'inizio di un lungo viaggio Acclimatisation process: the beginning of a long journey ZANATTA, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 L'ambiente che ci educa: un'indagine sulle pratiche di educazione ambientale alla scuola primaria The environment teaches people: a survey of environmental education practices at primary school VISENTIN, ANGELA
Lauree magistrali 2020 L'ambiente e gli altri: i motori del pensiero e della socializzazione. The environment and others: engines of thought and socialization. BARACCO, SARA
Lauree triennali 2020 L'ambiente Giungla: un contesto educativo per formare il carattere nei bambini tra gli 8 e i 12 anni d'età. The Jungle environment: an educational context to build up the character in children between 8 and 12 years of age. SCOMPARIN, ALESSIA
Lauree triennali 2022 L'ambiente naturale come aula interattiva. I benefici del gioco all'aperto The natural environment as an interactive classroom. The benefits of playing outdoors TADIOTTO, LETIZIA
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