Sfoglia per Corso
"M" e il neoromanzo storico italiano
2022/2023 BENETTI, SUSANNA
«Ma ho mai detto di far della critica io?». Per una ricognizione di Plausi e botte di Giovanni Boine.
2023/2024 SCOVACRICCHI, ANDREA
Malattia mentale e devianza. Come cambia la rappresentazione letteraria tra Ottocento e Novecento
2023/2024 CASMIRO, BIANCA
Margherita Guidacci: un percorso poetico verso la gioia.
2023/2024 LAZZAROTTO, MARTA
Marie de France e Marguerite de Navarre a confronto: i Lais e l'Heptaméron
2022/2023 COSSU, MARTA
Metrica e stile nelle "Rime d'amore" di Torquato Tasso (secondo la stampa di Mantova, Osanna, 1591)
2020/2021 ROCCO, ANDREA
Mettersi in gioco con i task. Esperimenti didattici con donne migranti.
2021/2022 CANTELE, MARTA
«Mi restava quanto restava del mondo»: la rappresentazione del lavoro nelle prose di Giorgio Falco.
2021/2022 COPPO, NICHOLAS
Mito e paesaggio ne La luna e i falò di Cesare Pavese
2023/2024 NICOLINI, CHIARA MARCELLA
Nel laboratorio del mito: da Furio Jesi a Charles Mauron. Approcci critici a «La regina di Saba» di Nerval.
2022/2023 CAROLI, FABIANO
Nel magma di Mario Luzi. Un commento critico e interpretativo
2020/2021 CAPPELLOTTO, ROBERTO
Nello specchio delle immagini. Interazioni fototestuali in "Bruges-la-Morte" di Georges Rodenbach
2022/2023 MAFFINELLI, CAMILLA
Neu sinas Medos equitare inultos: Orazio lirico e Augusto
2020/2021 MARENDUZZO, SAMANTHA
Nicoletto d'Alessio, "Storia della guerra per i confini" (I libro). Edizione critica
2021/2022 BASTIANELLO, PAOLO
Nihtes flēogeð, fȳre befangen: Fire and Flight in the Beowulf Dragon
2021/2022 TOMASELLO, FRANCESCO
«Non pò dir né saver quel che simiglia»: Cino da Pistoia come mediatore tra Dante e Cavalcanti e la rappresentazione dell'ineffabilità nella poesia italiana del XIII e XIV secolo.
2022/2023 BORCHI, SIMONE
Obbligatorio o facoltativo? Chiediamolo al verbo. Sperimentazione del modello valenziale alla secondaria di primo grado.
2021/2022 GNECH, MIRIAM FLORA
Per l'edizione critica del Trecentonovelle: collazione e analisi del codice Riccardiano 2142
2021/2022 FRANZOSI, LUCA
Per l'epistolario di Veronica Gàmbara: contributo critico e filologico.
2021/2022 GRITTI, VALERIA
Per un'edizione critica de "La famiglia dell'antiquario" di Carlo Goldoni
2023/2024 PACCHIN, MARTA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2022 | "M" e il neoromanzo storico italiano | "M" and the Italian historical neonovel | BENETTI, SUSANNA | |
Lauree magistrali | 2023 | «Ma ho mai detto di far della critica io?». Per una ricognizione di Plausi e botte di Giovanni Boine. | «Ma ho mai detto di far della critica io?». For a recognition of Giovanni Boine's Plausi e botte. | SCOVACRICCHI, ANDREA | |
Lauree magistrali | 2023 | Malattia mentale e devianza. Come cambia la rappresentazione letteraria tra Ottocento e Novecento | Mental illness and deviance. Changes in literary representation from the Nineteenth century to the present | CASMIRO, BIANCA | |
Lauree magistrali | 2023 | Margherita Guidacci: un percorso poetico verso la gioia. | Margherita Guidacci: a poetic path towards joy. | LAZZAROTTO, MARTA | |
Lauree magistrali | 2022 | Marie de France e Marguerite de Navarre a confronto: i Lais e l'Heptaméron | Marie de France and Marguerite de Navarre in comparison: the Lais and the Heptaméron | COSSU, MARTA | |
Lauree magistrali | 2020 | Metrica e stile nelle "Rime d'amore" di Torquato Tasso (secondo la stampa di Mantova, Osanna, 1591) | Metrics and style in Torquato Tasso's "Rime d'amore" (according to the Mantua print, Osanna, 1591) | ROCCO, ANDREA | |
Lauree magistrali | 2021 | Mettersi in gioco con i task. Esperimenti didattici con donne migranti. | Get in the game with tasks. Teaching study with migrant women. | CANTELE, MARTA | |
Lauree magistrali | 2021 | «Mi restava quanto restava del mondo»: la rappresentazione del lavoro nelle prose di Giorgio Falco. | «Mi restava quanto restava del mondo»: the representation of work in Giorgio Falco's books. | COPPO, NICHOLAS | |
Lauree magistrali | 2023 | Mito e paesaggio ne La luna e i falò di Cesare Pavese | Myth and landscape in La luna e i falò by Cesare Pavese | NICOLINI, CHIARA MARCELLA | |
Lauree magistrali | 2022 | Nel laboratorio del mito: da Furio Jesi a Charles Mauron. Approcci critici a «La regina di Saba» di Nerval. | In the laboratory of the myth: from Furio Jesi to Charles Mauron. Critical approaches to Nerval's "The Queen of Sheba". | CAROLI, FABIANO | |
Lauree magistrali | 2020 | Nel magma di Mario Luzi. Un commento critico e interpretativo | Mario Luzi’s Nel magma. A critical analysis and comment | CAPPELLOTTO, ROBERTO | |
Lauree magistrali | 2022 | Nello specchio delle immagini. Interazioni fototestuali in "Bruges-la-Morte" di Georges Rodenbach | In the Mirror of Images: Phototextual Interactions in Georges Rodenbach's "Bruges-la-Morte" | MAFFINELLI, CAMILLA | |
Lauree magistrali | 2020 | Neu sinas Medos equitare inultos: Orazio lirico e Augusto | Neu sinas Medos equitare inultos: Horace's lyric poetry and Augustus | MARENDUZZO, SAMANTHA | |
Lauree magistrali | 2021 | Nicoletto d'Alessio, "Storia della guerra per i confini" (I libro). Edizione critica | Nicoletto d'Alessio, "Storia della guerra per i confini" (book I). Critical edition | BASTIANELLO, PAOLO | |
Lauree magistrali | 2021 | Nihtes flēogeð, fȳre befangen: Fire and Flight in the Beowulf Dragon | Nihtes flēogeð, fȳre befangen: Fire and Flight in the Beowulf Dragon | TOMASELLO, FRANCESCO | |
Lauree magistrali | 2022 | «Non pò dir né saver quel che simiglia»: Cino da Pistoia come mediatore tra Dante e Cavalcanti e la rappresentazione dell'ineffabilità nella poesia italiana del XIII e XIV secolo. | «Non pò dir né saver quel che simiglia»: Cino da Pistoia as mediator between Dante and Cavalcanti and the representation of ineffability in Italian poetry of the thirtheenth and fourteenth centuries. | BORCHI, SIMONE | |
Lauree magistrali | 2021 | Obbligatorio o facoltativo? Chiediamolo al verbo. Sperimentazione del modello valenziale alla secondaria di primo grado. | Mandatory or optional? Let's ask the verb. Testing the valential model at the secondary school. | GNECH, MIRIAM FLORA | |
Lauree magistrali | 2021 | Per l'edizione critica del Trecentonovelle: collazione e analisi del codice Riccardiano 2142 | For the critical edition of Trecentonovelle: collation and analysis of the codex Riccardiano 2142 | FRANZOSI, LUCA | |
Lauree magistrali | 2021 | Per l'epistolario di Veronica Gàmbara: contributo critico e filologico. | About Veronica Gàmbara's epistolary: a critical and philological contribution. | GRITTI, VALERIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Per un'edizione critica de "La famiglia dell'antiquario" di Carlo Goldoni | For a critical edition of Carlo Goldoni's "La famiglia dell'antiquario" | PACCHIN, MARTA |
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