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Lauree magistrali 2020 Apprendimento riflessivo in tirocinio: una ricerca qualitativa tra gli studenti di infermieristica Reflective Learning during internship: a qualitative research among nursing students PENGO, ANNA MARIA
Lauree triennali 2021 Buone prassi pedagogiche per contrastare la marginalità sociale adulta nel modello Housing First Best pedagogical practices against adult homelessness in the Housing First model TRUSSO FORGIA, STEFANO
Lauree magistrali 2022 Dalla liquidazione giudiziale all'opportunità di apprendimento: una ricerca qualitativa sull'esperienza delle imprenditrici e degli imprenditori italiani From judicial liquidation to learning opportunity: a qualitative research on the experience of Italian entrepreneurs MASSAROTTO, ESTER
Lauree triennali 2022 Educare tra fragilità e resilienza. Una ricerca esplorativa presso la Cooperativa ‘L’Eco Papa Giovanni XXIII Educating between fragility and resilience. An exploratory research carried out at the Cooperative ''L'Eco Papa Giovanni XXIII'' PALLIATI, SARA
Lauree triennali 2022 Emerging adulthood : nuovi indicatori per la definizione e lo sviluppo dell'identità adulta Emerging adulthood: new indicators for the definition and development of adult identity MOZZO, MATTEO
Lauree triennali 2022 Emerging Adulthood: come il rapporto con la famiglia di origine e l'accesso al mondo del lavoro influenzano l'entrata nell'età adulta dei giovani italiani Emerging Adulthood: how the relationship with the family and the entry to labour market influence processes of adulthood in young adults VALCOZZENA, ANNA
Lauree triennali 2022 Emerging Adulthood: sfide e strategie di ingresso nel mondo del lavoro per la realizzazione professionale degli adulti emergenti Emerging adulthood: challenges and strategies for entering the workforce and achieving professional success for emergent adults SOPPELSA, NATASHA
Lauree triennali 2021 Il lavoro dell’educatore professionale all’intero di comunità per minori in situazioni di disagio. Uno sguardo attraverso le competenze, gli obiettivi, i rischi che accompagnano questa professione. The work of the professional educator within communities for minors in situations of hardship. A look through the skills, objectives and risks that accompany this profession. CREMA, RACHELE
Lauree magistrali 2020 IL RUOLO DELL'EDUCAZIONE PER LO SVILUPPO DEGLI ADULTI NEGLI ISTITUTI SERALI DI II GRADO. Il caso dell'Istituto Kennedy di Monselice. THE ROLE OF EDUCATION FOR THE DEVELOPMENT OF ADULTS IN EVENING SECONDARY SCHOOLS. The case of Kennedy Institute in Monselice. BENETAZZO, FRANCO
Lauree triennali 2021 L'adulto con disabilità: la vita indipendente tra lavoro e autonomia abitativa The adult with disabilities: independent life between work and housing autonomy ZOVI, EMMA
Lauree triennali 2022 L'educatore socio-pedagogico: importanza e valorizzazione della figura professionale The figure of the social pedagogical educator: relevance and development of the professional role TONIOLLO, SERENA
Lauree triennali 2022 L'importanza della rieducazione in carcere. L'esperienza come educatore presso la Casa di Reclusione di Padova. The importance of re-education in prison. The experience as educator at the Padua prison. ZANIN, CRISTIAN
Lauree triennali 2022 La figura del Funzionario della Professionalità Giuridico-Pedagogica nell’istituzione penitenziaria: esperienze e riflessioni educative con riferimento alla Casa Circondariale di Vicenza The figure of the 'Legal-Pedagogical Officer' in the penitentiary institution: experiences and educational reflections with reference to the Vicenza’s prison PIERINI, MIKOL
Lauree triennali 2020 Le competenze dell'educatore socio pedagogico. Il caso di studio di Ca'Leido - Sonda Società Cooperativa Sociale. THE COMPETENCES OF THE SOCIO-PEDAGOGIC EDUCATOR. The Case study of Ca' Leido - Sonda Cooperativa Sociale MENEGAT, DARIA
Lauree magistrali 2021 Libertà, autonomia e responsabilità nella progettazione del percorso formativo individuale all’interno di un sistema universitario senza confini: proposta e discussione di un modello. Freedom, autonomy and responsibility in the design of individual educational path within a university system without boundaries: proposal and discussion of a model. BERGAMIN, ALESSIA
Lauree triennali 2021 Pratiche di autolesionismo fra gli adolescenti. Il ruolo dell'educatore all'interno delle comunità educative Self-harming Practices among Adolescents. The role of the educator within the educational communities ROSA, MARCO
Lauree magistrali 2021 Scrivere di sé nelle pratiche professionali. Il diario come strumento di auto-accompagnamento e pratica autoanalitica Self-writing in professional practices. The journal as a self-help tool and self-analytic practice ALBERTINI, ELISA
Lauree magistrali 2022 Un nuovo modello di leadership per la formazione post-Covid: il manager generativo. A new leadership model for post-Covid training: the generative manager. MASINA, SOFIA
Lauree magistrali 2022 VIOLENZA CONTRO LE DONNE: LA DONNA COME SOGGETTO FORMATIVO ATTIVO NEL PERCORSO DI USCITA DALLA VIOLENZA VIOLENCE AGAINST WOMEN: WOMAN AS AN ACTIVE SUBJECT IN EXITING GENDER-BASED VIOLENCE PATH TRAINING DAL BIANCO, VERONICA
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