Sfoglia per Relatore
Hikikomori Questionnaire: Un'Indagine correlazionale tra isolamento, attaccamento e soddisfazione nella vita in studenti delle scuole superiori
2023/2024 BOZZONI, DAVIDE
I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO
2021/2022 CONFALONIERI, TIZIANA
I professionisti della salute accusano il colpo? I vissuti psicologici a un anno dalla prima ondata pandemica
2021/2022 RUSSO, ELENA
Il Corpo come strumento terapeutico: validazione dell'efficacia della Bonding Psychotherapy
2022/2023 MOCCIA, TERESA GRAZIA
Il percorso conoscitivo-valutativo nell’affido familiare: uno studio multi-metodo sui genitori affidatari del CASF di Camposampiero.
2023/2024 DE ZORZI, SARA
Il percorso educativo dell'uomo autore di violenza: "Istrice" una realtà friulana.
2023/2024 SIRIGNANO, DAVIDE
Il progetto "Orphan of femicide: invisible victim" Progettazione e prima realizzazione di uno strumento per l’assessment dei bisogni delle famiglie affidatarie degli orfani
2021/2022 PETRUCCI, FRANCESCA
Il ruolo della regolazione emotiva comunità LGBTQIA+: una revisione narrativa
2022/2023 GIANNECCHINI, MAURO
Il ruolo della Regolazione Emotiva e dell'Autocontrollo in Problemi internalizzanti ed esternalizzanti, Autolesionismo e Dipendenza da Smartphone: Un intervento di Focus Group in età adolescenziale.
2021/2022 DEL GUERRA, RACHELE
Il ruolo mediatore della regolazione emotiva fra stili di attaccamento romantico nella coppia genitoriale e paure del figlio adottivo
2020/2021 GUIOTTO, ESTER
Il Trattamento basato sulla Mentalizzazione nei casi di Disturbi dello Spettro Psicotico: uno studio clinico
2023/2024 CIRESE, MARIA AURORA
Intimate Partner Violence all'interno di relazioni affettive non eterosessuali
2022/2023 BUS, FRANCESCA
JUNEX: applicazione digitale del Behavioural Activation Treatment for Depression nel supporto a donne in gravidanza con sintomi depressivi
2022/2023 MORA, BEATRICE
L'affido familiare ai tempi del covid-19. Vissuti, conflitti, stress e burnout nella genitorialità: un'indagine mixed method.
2020/2021 FERRENTINO, STEFANO
L'interazione tra indici clinici e strumenti psicometrici nel percorso formativo-conoscitivo dell'affido: una prospettiva multi-metodo integrata
2023/2024 MONZARDO, SARA
L'uso di un Virtual Coach per sviluppare strategie di coping salutari in adulti con diabete mellito
2021/2022 BERNARDI, SARA
La DMRS come strumento d’analisi per il processo terapeutico: studio su un caso clinico
2022/2023 MARANGONI, RICCARDO
La famiglia affidataria: analisi del profilo delle coppie che si rivolgono al CASF di Padova
2022/2023 MORETTI, GINEVRA
La mentalizzazione e il rapporto tra i tre trattamenti basati su di essa in termini di efficacia e frequenza
2021/2022 SALGARI, SIMONE
La percezione genitoriale dell’uso di devices nei bambini e nei pre-adolescenti: il ruolo dello stress genitoriale, dello stile parentale e della qualità della relazione genitori-figli
2021/2022 ALBINI, CLAUDIA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2023 | Hikikomori Questionnaire: Un'Indagine correlazionale tra isolamento, attaccamento e soddisfazione nella vita in studenti delle scuole superiori | Hikikomori Questionnaire: A correlational Investigation on isolation, attachment and satisfaction with life in high school students | BOZZONI, DAVIDE | |
Lauree triennali | 2021 | I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO | AUTISM SPECTRUM DISORDER | CONFALONIERI, TIZIANA | |
Lauree triennali | 2021 | I professionisti della salute accusano il colpo? I vissuti psicologici a un anno dalla prima ondata pandemica | Do health professionals feel the blow? The psychological effects one year after the first pandemic wave | RUSSO, ELENA | |
Lauree magistrali | 2022 | Il Corpo come strumento terapeutico: validazione dell'efficacia della Bonding Psychotherapy | The Body as a Therapeutic Tool: Validating the Effectiveness of Bonding Psychotherapy | MOCCIA, TERESA GRAZIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Il percorso conoscitivo-valutativo nell’affido familiare: uno studio multi-metodo sui genitori affidatari del CASF di Camposampiero. | The cognitive-assessement process in family fostering: a multi-method study on foster parents at CASF in Camposampiero. | DE ZORZI, SARA | |
Lauree triennali | 2023 | Il percorso educativo dell'uomo autore di violenza: "Istrice" una realtà friulana. | The educational path of the man who committed violence: "Istrice" a Friulian reality. | SIRIGNANO, DAVIDE | |
Lauree magistrali | 2021 | Il progetto "Orphan of femicide: invisible victim" Progettazione e prima realizzazione di uno strumento per l’assessment dei bisogni delle famiglie affidatarie degli orfani | The project "Orphan of femicide: invisible victim" Design and first implementation of a tool for assessing orphans’ foster families' needs | PETRUCCI, FRANCESCA | |
Lauree triennali | 2022 | Il ruolo della regolazione emotiva comunità LGBTQIA+: una revisione narrativa | The Role of Emotional Regulation in the LGBTQIA+ Community: a Narrative Review | GIANNECCHINI, MAURO | |
Lauree magistrali | 2021 | Il ruolo della Regolazione Emotiva e dell'Autocontrollo in Problemi internalizzanti ed esternalizzanti, Autolesionismo e Dipendenza da Smartphone: Un intervento di Focus Group in età adolescenziale. | The role of Emotional Regulation and Self-Control in Internalizing and Externalizing problems, Self-harming and Smartphone Addiction: A Focus Group intervention in adolescence. | DEL GUERRA, RACHELE | |
Lauree magistrali | 2020 | Il ruolo mediatore della regolazione emotiva fra stili di attaccamento romantico nella coppia genitoriale e paure del figlio adottivo | The mediating role of emotion regulation between adoptive parents' romantic attachment and adopted child's fears | GUIOTTO, ESTER | |
Lauree magistrali | 2023 | Il Trattamento basato sulla Mentalizzazione nei casi di Disturbi dello Spettro Psicotico: uno studio clinico | Mentalization-Based Treatment in cases of Psychotic Spectrum Disorders: a clinical study | CIRESE, MARIA AURORA | |
Lauree triennali | 2022 | Intimate Partner Violence all'interno di relazioni affettive non eterosessuali | Same Sex Intimate Partner Violence | BUS, FRANCESCA | |
Lauree triennali | 2022 | JUNEX: applicazione digitale del Behavioural Activation Treatment for Depression nel supporto a donne in gravidanza con sintomi depressivi | JUNEX: digital application of Behavioural Activation Treatment for Depression in supporting pregnant women with depressive symptoms | MORA, BEATRICE | |
Lauree magistrali | 2020 | L'affido familiare ai tempi del covid-19. Vissuti, conflitti, stress e burnout nella genitorialità: un'indagine mixed method. | Foster care during covid-19 pandemic. Experiences, conflicts, stress and burnout in parenting: a mixed method analysis | FERRENTINO, STEFANO | |
Lauree magistrali | 2023 | L'interazione tra indici clinici e strumenti psicometrici nel percorso formativo-conoscitivo dell'affido: una prospettiva multi-metodo integrata | The interaction between clinical indices and psychometric tools in the educational and exploratory training of foster care: a multi-method integrated perspective | MONZARDO, SARA | |
Lauree magistrali | 2021 | L'uso di un Virtual Coach per sviluppare strategie di coping salutari in adulti con diabete mellito | The use of a Virtual Coach to develop healthy coping strategies in adults with diabetes mellitus | BERNARDI, SARA | |
Lauree magistrali | 2022 | La DMRS come strumento d’analisi per il processo terapeutico: studio su un caso clinico | The DMRS as an instrument for the therapeutic process analysis: a single case study | MARANGONI, RICCARDO | |
Lauree triennali | 2022 | La famiglia affidataria: analisi del profilo delle coppie che si rivolgono al CASF di Padova | The foster family: profile analysis of couples who apply to the foster care center of Padua | MORETTI, GINEVRA | |
Lauree triennali | 2021 | La mentalizzazione e il rapporto tra i tre trattamenti basati su di essa in termini di efficacia e frequenza | Mentalization and the relationship between the three treatments based on it, in terms of efficacy and frequency | SALGARI, SIMONE | |
Lauree triennali | 2021 | La percezione genitoriale dell’uso di devices nei bambini e nei pre-adolescenti: il ruolo dello stress genitoriale, dello stile parentale e della qualità della relazione genitori-figli | Parents' perception of children's and preadolescents' use of devices: the role of parenting stress, parenting style and parent-child relationship quality | ALBINI, CLAUDIA |
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