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Lauree magistrali a ciclo unico 2022 L'ambiente che ci educa: un'indagine sulle pratiche di educazione ambientale alla scuola primaria The environment teaches people: a survey of environmental education practices at primary school VISENTIN, ANGELA
Lauree magistrali 2020 L'ambiente e gli altri: i motori del pensiero e della socializzazione. The environment and others: engines of thought and socialization. BARACCO, SARA
Lauree triennali 2020 L'ambiente Giungla: un contesto educativo per formare il carattere nei bambini tra gli 8 e i 12 anni d'età. The Jungle environment: an educational context to build up the character in children between 8 and 12 years of age. SCOMPARIN, ALESSIA
Lauree triennali 2022 L'ambiente naturale come aula interattiva. I benefici del gioco all'aperto The natural environment as an interactive classroom. The benefits of playing outdoors TADIOTTO, LETIZIA
Lauree triennali 2022 L'amore ai tempi del digitale. Uno studio sull'utilizzo delle app d'incontri tra i giovani Love in digital times. A study on the use of dating apps among young people MAZZAROL, MARGHERITA
Lauree triennali 2022 L'analogia tra l'esperienza gustativa e il piacere sessuale nelle pubblicità: analisi semiotica di alcuni casi di studio The analogy of gustatory experience and sexual pleasure in advertising: semiotic analysis of some case studies. TREVISAN, AGNESE
Lauree triennali 2022 "L'anima non conta": storie di strada, storia senza fine "L'anima non conta" [The soul doesn't matter]: street stories, never ending stories BASSAN, ANGELICA
Lauree magistrali 2020 "L'animale come facilitatore e promotore di ben-essere: gli Interventi Assistiti con Animali come modalità relazionale educativa e didattica" "The animal as facilitator and promoter of well-being: Animal Assisted Interventions as an educational and didactic relational modality" SULIN, FRANCESCA
Lauree triennali 2022 L'animale e la bête-machine nel Discorso sul Metodo di Descartes Animal and bête-machine in Descartes' Discourse on Method MARSILI, ELIANA
Lauree magistrali 2023 «L'animale non esiste». Biografie antispeciste in Italia. «The animal doesn't exist». Antispecist biographies in Italy. BONFADA, VALENTINA
Lauree magistrali 2021 L'ansia come vissuto di cambiamento: uno studio attraverso la tecnica delle Griglie di Repertorio Anxiety as an experience of change: a study using the Repertory Grid technique RICCABONI, ALESSANDRO VALERIO
Lauree triennali 2021 L'antirazzismo da una prospettiva sociologica. Un percorso esplorativo all'ABBA Cup Festival di Milano. Anti-racism from a sociological point of view. An explorative journey at the ABBA Cup Festival in Milan. ACEVEDO CORDERO, VICTORIA ALEJANDRA
Lauree triennali 2022 L'anziano come soggetto attivo. Per una pedagogia della terza età. Elderly as active subjects.The pedagogy of the third age BUSOLIN, MARTINA
Lauree magistrali 2022 L'anziano e il sistema detentivo: analisi e osservazione della crescita dei detenuti The elderly and the prison system: analysis and observation of the growth of prisoners GIRARDI, TIZIANA
Lauree triennali 2021 L'APPARENTEMENTE INCOMPRENSIBILE. LO SFORZO FENOMENOLOGICO PER AVERE CURA DEL DISAGIO THE APPARENTLY INCOMPREHENSIBLE. THE PHENOMENOLOGICAL EFFORT TO TAKE CARE OF DISCOMFORT MORETTO, GIORGIA
Lauree magistrali 2021 L'applicazione della Nudge Theory al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) The Nudge Theory applied to the Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) MENGO, MARCO
Lauree magistrali 2022 " L'apporto teorico della psicologia positiva per il counselling volto all'inclusione lavorativa della persona con disabilità". "The theoretical contribution of positive psychology for counseling aimed at the work inclusion of the person with disability" MURARO, AMELIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 L'apprendimento della lingua inglese attraverso il cooperative learning: un percorso didattico nella scuola primaria Learning English through cooperative learning: a teaching path in primary school BRESSAN, GIAMPAOLO
Lauree triennali 2020 L'apprendimento esperienziale e l'educazione all'aperto: teoria, risvolti pedagogici e relazione del progetto 'Hiking for change'. Experiential learning and outdoor education: theory, pedagogical implications and report of the 'Hiking for change' project. CORTI, MICHELA
Lauree magistrali 2021 L'apprendimento informale della conoscenza nelle comunità di rete sociale online Informal knowledge learning in online social network communities TAIANA, JACOPO
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