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Analisi delle Difficoltà Specifiche di Apprendimento: dislessia disortografia e discalculia
2024/2025 ROSSETTI, FOSCA
Costruire contesti educativi nella prima infanzia inclusivi e sostenibili, la prospettiva dell'equipe educativa
2022/2023 MARCARI, ELEONORA
Il sorriso come requisito fondamentale per lo sviluppo del benessere dei bambini dai 0 ai 3 anni
2024/2025 LANZA, BENEDETTA
Il valore educativo della natura: esperienza dell'orto didattico nei servizi educativi per la prima infanzia
2023/2024 CARTA, ALICE
In direzione ostinata e contraria: per una pedagogia libertaria
2023/2024 ROSSATO, SOFIA
L'importanza dell'ambientamento
2024/2025 BIZZOTTO, SOFIA
L'importanza delle relazioni all'interno di un servizio educativo per la prima infanzia
2024/2025 BELLIN, LAURA
Lo sviluppo della competenza emotiva nella prima infanzia
2023/2024 LONGHIN, ELENA
L’aggressività nella fascia 0-3 anni: i possibili interventi educativi
2023/2024 BOZZATO, ELEONORA
Outdoor Education: bambini in natura per un'educazione inclusiva
2023/2024 PELLIN, LARA
WebQuest: una strategia per una Flipped Classroom cooperativa
2023/2024 LUPO, GIORGIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2024 | Analisi delle Difficoltà Specifiche di Apprendimento: dislessia disortografia e discalculia | "Analysis of Specific Learning Difficulties: Dyslexia, Dysorthographia, and Dyscalculia" | ROSSETTI, FOSCA | |
| Lauree triennali | 2022 | Costruire contesti educativi nella prima infanzia inclusivi e sostenibili, la prospettiva dell'equipe educativa | Building inclusive and sustainable early childhood educational settings, the educational team perspective | MARCARI, ELEONORA | |
| Lauree triennali | 2024 | Il sorriso come requisito fondamentale per lo sviluppo del benessere dei bambini dai 0 ai 3 anni | Smiling as a fundamental requirement for the development of well-being in children aged 0 to 3 years | LANZA, BENEDETTA | |
| Lauree triennali | 2023 | Il valore educativo della natura: esperienza dell'orto didattico nei servizi educativi per la prima infanzia | The educational value of nature: experience of the educational garden in early childhood education services | CARTA, ALICE | |
| Lauree triennali | 2023 | In direzione ostinata e contraria: per una pedagogia libertaria | In a stubborn and contrary direction: for a libertarian pedagogy | ROSSATO, SOFIA | |
| Lauree triennali | 2024 | L'importanza dell'ambientamento | The importance of setting | BIZZOTTO, SOFIA | |
| Lauree triennali | 2024 | L'importanza delle relazioni all'interno di un servizio educativo per la prima infanzia | The importance of relationship within an early childhood education service | BELLIN, LAURA | |
| Lauree triennali | 2023 | Lo sviluppo della competenza emotiva nella prima infanzia | The development of emotional competence in early childhood | LONGHIN, ELENA | |
| Lauree triennali | 2023 | L’aggressività nella fascia 0-3 anni: i possibili interventi educativi | Aggression in the 0-3 year age group: possible educational interventions | BOZZATO, ELEONORA | |
| Lauree triennali | 2023 | Outdoor Education: bambini in natura per un'educazione inclusiva | Outdoor Education: children in nature for inclusive education | PELLIN, LARA | |
| Lauree magistrali | 2023 | WebQuest: una strategia per una Flipped Classroom cooperativa | WebQuest: a strategy for a cooperative Flipped Classroom | LUPO, GIORGIA |
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