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Lauree magistrali 2024 “Oops, scusa, non volevo... Mi spiace davvero!” Uno studio sulle modalità comunicative di adolescenti con bassa Agency e alta Communion "Oops, sorry, I didn’t mean to... I’m really sorry!" A study on the communicative styles of adolescents with low Agency and high Communion GODOY VALLEJOS, PAOLA
Lauree triennali 2021 Orfani speciali: un'analisi delle problematiche e dei bisogni delle famiglie affidatarie Special orphans: analysis of the problems and needs experienced by foster families LOCATELLI, ALESSIA
Lauree magistrali 2022 Orphan of femicide: invisible victim Primi risultati di OR.F.A.N., uno strumento per l’assessment dei bisogni delle famiglie affidatarie di orfani speciali Orphan of femicide: invisible victim Early results of OR.F.A.N., a tool for assessment of special orphans’ foster families needs ARTICO, ANGELA
Lauree triennali 2022 Pazienti psichiatrici, autori di reati, fattori contestuali svantaggiosi, co-morbilità per abuso di sostanze e/o alcool: ANALISI DI ARCHIVIO MIXED-METHOD DEGLI UTENTI DELLA COMUNITA’ PINOCCHIO E SINGLE CASE STUDY Psychiatric patients, offenders, disadvantageous contextual factors, co-morbidity for substance and/or alcohol abuse: MIXED-METHOD ANALYSIS OF PINOCCHIO COMMUNITY USERS AND SINGLE CASE STUDY FRIZZA, MARTINA
Scuole di Specializzazione 2022 “Prendersi cura della maternità. Un'analisi di archivio su donne segnalate per rischio di depressione post partum” “Taking care of motherhood. An archival analysis of women reported for risk of postpartum depression" ROSIN, SARA
Lauree magistrali 2022 Processi di soggettivazione in psicoterapia: il caso di Annalisa Processes of subjectivation in psychotherapy: the case of Annalisa BREZZA, LISANN
Lauree magistrali 2023 Progetto "Teen Tok": esplorare i legami tra Alessitimia, Difficoltà di Regolazione Emotiva e Funzionamento Interpersonale negli Adolescenti "Teen Tok" project: Exploring the Links between Alexithymia, Emotional Regulation Difficulties, and Interpersonal Functioning in Adolescents COMINELLI, MICHELA
Lauree magistrali 2022 PROTOCOLLO DI SVILUPPO DI UN VIRTUAL COACH PER IL SOSTEGNO PSICOLOGICO DI ADOLESCENTI CON DIABETE DI TIPO 1 PROTOCOL DEVELOPMENT OF A VIRTUAL COACH FOR THE PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF ADOLESCENTS WITH TYPE 1 DIABETES GENOVESE, ANNA
Lauree triennali 2024 Psychopathy and Sociopathy in Antisocial Personality Disorder: a Systematic Review of the recent literature on risk factors. Psychopathy and Sociopathy in Antisocial Personality Disorder: a Systematic Review of the recent literature on risk factors ROSSI, VALENTINA
Lauree magistrali 2022 “RACCONTAMI LA NOSTRA STORIA” Analisi tematica della narrazione familiare adottiva: un confronto tra pre e post adozione “TELL ME ABOUT OUR STORY” A comparison of adoptive family storytelling before and after the adoption MANTOVANI, GIORGIA
Lauree triennali 2021 REALTÀ VIRTUALE: TECNOLOGIA AL SERVIZIO DELLA RIABILITAZIONE NEI CASI DI VIOLENZA DOMESTICA VIRTUAL REALITY: TECHNOLOGY AT THE SERVICE OF REHABILITATION IN CASES OF DOMESTIC VIOLENCE SOLLA, SERGEJ NIKOLAJ
Lauree magistrali 2024 Reflective functioning in the Psychotic Spectrum: a longitudinal evaluation of Group MBT using the Reflective Functioning Scale Reflective functioning in the Psychotic Spectrum: a longitudinal evaluation of Group MBT using the Reflective Functioning Scale EVANS, ANJA
Lauree magistrali 2024 Regolazione emotiva e differenze di genere in preadolescenza: l'analisi dei risultati del progetto LOOK@ME! Emotional regulation and gender's differences in preadolescence: the LOOK@ME! project's results analysis MOSCATELLI, ELISA
Lauree magistrali 2022 Regolazione emotiva e self control in preadolescenza: indagine tematica dei focus group tramite text mining Emotional regulation and self control in preadolescence: focus groups' thematic analysis through text mining DALL' ANGELO, MARTINA
Lauree magistrali 2023 Regolazione emotiva, sintomatologia internalizzante ed esternalizzante e utilizzo dello smartphone: un intervento di Focus Group in età preadolescenziale Emotional regulation, internalizing and externalizing symptoms and smartphone use: a Focus Group research during preadolescence CIPOLLI, MATILDE
Lauree magistrali 2024 Regolazione emotiva, sintomi internalizzanti ed esternalizzanti e fiducia epistemica in preadolescenza: studio empirico sulle differenze di genere e sugli effetti di un intervento psicoeducativo Emotion regulation, internalizing and externalizing symptoms and epistemic trust during preadolescence: an empirical study on gender differences and the effects of a psychoeducational intervention CAMERINI, ALICE
Lauree magistrali 2021 Relazione tra violenza di genere e dipendenza affettiva: una revisione narrativa Gender-based violence and emotional dependence: a narrative review CONSOLARO, SARA LUNA
Lauree magistrali 2023 Ritiro sociale in adolescenza: uso problematico di internet, aggressività, tratti di introversione e nevroticismo come fattori di rischio in un community sample di adolescenti italiani Social withdrawal in adolescence: problematic internet use, aggression, introversion, and neuroticism traits as risk factors in a community sample of Italian adolescents BAGALÀ, ELENA
Scuole di Specializzazione 2023 SCHEMA THERAPY E CENTRALITÀ DELLA RELAZIONE TERAPEUTICA: ANALISI DI DUE CASI CLINICI SCHEMA THERAPY AND THE CENTRALITY OF THE THERAPEUTIC RELATIONSHIP: ANALYSIS OF TWO CLINICAL CASES PETRONI, GIADA
Lauree triennali 2021 Selfie ergo Sum: Analisi correlazione tra tratti narcisistici, dipendenza da internet e tendenza ai selfie nella popolazione russofona Selfie ergo Sum: Correlation analysis between narcissistic traits, internet addiction and selfies tendency in the Russian-speaking population KONDRATIEVA, MARIIA
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