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Lauree magistrali 2023 Analisi e caratteristiche di nuove prove per valutare lo sviluppo e l’acquisizione delle abilità di lettura nella scuola primaria. Analysis and characteristics of new tests to evaluate the development and acquisition of reading skills in primary school. DAL LAGO, EMANUELA
Lauree magistrali 2023 Analisi fattoriale confermativa dell'adattamento italiano del Narcissistic Personality Inventory (NPI): Un confronto tra modelli Confirmatory factor analysis of the Italian version of the Narcissistic Personality Inventory (NPI): A comparison of models GALLI, ARIANNA
Lauree magistrali 2020 Analisi Fattoriale Confermativa per variabili ordinali: Uno studio di simulazione con Pairwise Maximum Likelihood e Generalized Least Squares Confirmatory Factor Analysis for ordinal data: A simulation study comparing Pairwise Maximum Likelihood and Generalized Least Squares AVETA, FRANCESCO
Lauree magistrali 2022 Analisi prerequisiti generali e specifici della batteria PRCR-3: infanzia e primaria a confronto Analysis of general and specific prerequisites of the PRCR-3 battery: childhood and primary school compared PALUMBO, DARIA
Lauree magistrali 2023 Ansia da separazione e caratteristiche disposizionali in adolescenza: uno studio sul ruolo della relazione tra padri e figli. Separation anxiety and dispositional characteristics in adolescence: a study on the role of the relationship between fathers and children. CAVANI, CHIARA
Lauree magistrali 2023 Ansia da separazione in adolescenza: uno studio sui fattori predittivi individuali e materni Separation anxiety in adolescence: A study on individual and maternal predictive factors MUTTINI, TERESA
Lauree magistrali 2021 Ansia e rimuginio in adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico senza disabilità intellettiva. Anxiety and worry in adolescents with Autism Spectrum Disorder without intellectual disability. CAZZIN, CARLOTTA
Lauree magistrali 2021 Ansia in adolescenti con Disturbo dello Spettro dell'Autismo senza disabilità intellettiva: il ruolo delle strategie di regolazione emotiva e delle credenze metacognitive. Anxiety in Adolescents with Autism Spectrum Disorder without Intellectual Disability: The Role of Emotional Regulatory Strategies and Metacognitive Beliefs. PIOPPI, MARIACHIARA
Lauree magistrali 2022 Ansia nel Disturbo dello Spettro dell'Autismo: il ruolo delle strategie di regolazione emotiva e del supporto sociale percepito Anxiety in Autism Spectrum Disorder: the role of emotion regulation strategies and perceived social support PULVIRENTI, VIRGINIA
Lauree magistrali 2022 Ansia per la matematica e resilienza in bambini della scuola primaria: gli effetti (contrapposti) sulla prestazione scolastica Mathematical anxiety and resiliency in primary school children: (opposite) effects on academic achievement. ROMAGNOLI, ELENA
Lauree magistrali 2023 ANSIA SOCIALE, REGOLAZIONE EMOTIVA E AUTOSTIMA IN BAMBINI E RAGAZZI CON DISTURBO SPECIFICO DELL’APPRENDIMENTO. SOCIAL ANXIETY, EMOTIONAL REGULATION AND SELF-ESTEEM IN CHILDREN AND ADOLESCENTS AFFECTED BY SPECIFIC LEARNING DISORDER. TRIFOGLIO, ARIANNA
Lauree magistrali 2024 Anticipazione temporale e sincronizzazione interpersonale nelle prime fasi dello sviluppo. Temporal anticipation and interpersonal synchronization in early development. AMORE, GIOELE
Lauree magistrali 2022 APNEA, SPORT ESTREMI E SENSATION SEEKING: IL RUOLO DELLE CARATTERISTICHE DI PERSONALITA' NELLA SCELTA DELLO SPORT FREEDIVING, EXTREME SPORTS AND SENSATION SEEKING: THE ROLE OF PERSONALITY CHARACTERISTICS IN THE CHOICE OF SPORT BADOVINI, CARLOTTA
Lauree magistrali 2023 Apprendimento associativo implicito in ambienti volatili nello sviluppo atipico Implicit associative learning in volatile environments in atypical development MORUCCI, SILVIA
Lauree magistrali 2023 apprendimento associativo probabilistico nel disturbo da deficit di attenzione ed iperattività: traiettorie evolutive probabilistic associative learning in attention deficit hyperactivity disorder: develompental trajectories RAMADANI, AFERDITA
Lauree magistrali 2023 Apprendimento esperienziale. Studio di percorsi di Glocal Service-Learning in ambito psicosociale in Brasile Experiential learning. Study of Glocal Service-Learning Experiences in the psychosocial field in Brazil BARUFFALDI, DIANA
Lauree magistrali 2020 Apprendimento implicito flessibile e controllo motorio: uno studio caso-controllo su bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività Flexible implicit learning and motor control: a case-control study on children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder CELEGHIN, BEATRICE
Lauree magistrali 2020 APPRENDIMENTO IMPLICITO FLESSIBILE E CONTROLLO MOTORIO: uno studio caso-controllo su bambini con disturbo dello spettro autistico FLEXIBLE IMPLICIT LEARNING AND MOTOR CONTROL: a case-control study on children with Autism Spectrum Disorder COPPINI, IRENE
Lauree magistrali 2021 Ascoltando si impara: le nuove sfide dell’oculometria da remoto Looking While Listening: the new challenges of online eye tracking PELLEGRINI, ALICE
Lauree magistrali 2024 Associazione tra pensiero divergente, intelligenza, autoefficacia e identità personale creativa in studenti di scuola secondaria. Association between divergent thinking, intelligence, self-efficacy and creative personal identity on a sample of secondary school students. COCCATO, ALESSIA
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