Sfoglia per Corso
A jelly mind: development of a classical conditioning procedure in the jellyfish Aurelia aurita
2024/2025 FERRARI, LUDOVICA MARIA
Abilità di discriminazione innata nelle larve di zebrafish (Danio rerio): uno studio sperimentale sulla percezione visiva
2023/2024 MORA, SOFIA
Abilità e attitudini visuospaziali in persone che praticano orienteering e che non praticano sport: uno studio comparativo
2024/2025 VISINTIN, ELISA
Abilità fino-motorie e visuospaziali in autismo senza disabilità intellettiva: confronto tra casi singoli
2021/2022 BONACINA, GLORIA
Abilità socio-relazionali e visuo-spaziali: uno studio correlazionale in un campione di bambini della scuola primaria
2022/2023 SEBASTIANI, ELISA
Abilità visuospaziali e apprendimento spaziale in un ambiente virtuale: il ruolo dell'autoefficacia in maschi e femmine
2021/2022 DURELLO, AURORA
Abuso sessuale infantile in presenza e online: l'impatto su fantasie violente, BDSM e condotte compulsive nell'adulto
2025/2026 CAVAGNA, SOFIA
Acalculia and Finger Agnosia after Parietal Stroke: a Comparison Between Patients with Left- and Right-Hemisphere damage
2025/2026 BUZZO, ALICE
Afasia: fenomeni neuroplastici sottostanti il recupero del linguaggio e prospettive di potenziamento degli interventi attuali
2022/2023 TRANCHINA, ANDREA
Affrontare la malattia e la perdita dell'animale d'affezione: esperienze, vissuti e sfide tra genitori e figli
2023/2024 GOLIA, MARGHERITA
Agendo imparo a osservarti, osservando imparo a prevederti
2020/2021 TARTINI, NICOLA
Aggressività e ADHD in età evolutiva: un confronto tra profili specifici
2023/2024 MORELLI, VANESSA
Aging of syntactic violation processing: the interplay between online and end-of-sentence ERPs effects
2020/2021 LEVORIN, MARIA GIULIA
Al confine tra psichiatria e neurologia: la sindrome di Capgras in pazienti affetti da malattie neurodegenerative
2021/2022 CASTAGNA, GENNY
Alessitimia, impulsività, attaccamento e parental burnout come protagonisti delle condotte autolesive e dei disturbi del comportamento alimentare negli adolescenti e nelle loro madri
2021/2022 ANZANELLO, GIORGIA
Allenare le life skills attraverso lo sport: modelli e pratiche per favorire uno sviluppo giovanile positivo.
2024/2025 DI NICOLANTONIO, GIUSEPPE
Alterazioni del sonno REM come segnali prodromici di malattie neurodegenerative
2022/2023 PASTORE, LETIZIA
Alterazioni neuroanatomiche e neurofunzionali nella pedofilia: dualità carnefice-paziente
2023/2024 PEGORARO, MARLA
Alterazioni neurobiologiche associate alle Adverse Childhood Experiences (ACEs): una revisione narrativa della letteratura
2025/2026 SANAVIA, FILIPPO
Ambienti lavorativi digitali, accorgimenti per un accesso inclusivo
2025/2026 RIZZI, RICCARDO
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2024 | A jelly mind: development of a classical conditioning procedure in the jellyfish Aurelia aurita | A jelly mind: development of a classical conditioning procedure in the jellyfish Aurelia aurita | FERRARI, LUDOVICA MARIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Abilità di discriminazione innata nelle larve di zebrafish (Danio rerio): uno studio sperimentale sulla percezione visiva | Innate discrimination abilities in zebrafish larvae (Danio rerio): an experimental study on visual perception | MORA, SOFIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Abilità e attitudini visuospaziali in persone che praticano orienteering e che non praticano sport: uno studio comparativo | Visuospatial skills and attitudes in orienteering and non-sports people: a comparative study | VISINTIN, ELISA | |
| Lauree triennali | 2021 | Abilità fino-motorie e visuospaziali in autismo senza disabilità intellettiva: confronto tra casi singoli | Fine-motor and visuospatial skills in autism without intellectual disability: A comparison of single cases | BONACINA, GLORIA | |
| Lauree triennali | 2022 | Abilità socio-relazionali e visuo-spaziali: uno studio correlazionale in un campione di bambini della scuola primaria | Socio-relational and visuospatial skills: a correlational study in a sample of elementary school children | SEBASTIANI, ELISA | |
| Lauree triennali | 2021 | Abilità visuospaziali e apprendimento spaziale in un ambiente virtuale: il ruolo dell'autoefficacia in maschi e femmine | Visuospatial abilities and spatial learning in a virtual environment: the role of self-efficacy in men and women | DURELLO, AURORA | |
| Lauree triennali | 2025 | Abuso sessuale infantile in presenza e online: l'impatto su fantasie violente, BDSM e condotte compulsive nell'adulto | The Impact of In-Person and Online Childhood Sexual Abuse on Adult Sexual Fantasies: exploring the roles of BDSM, violent cognitions, and compulsive behaviors. | CAVAGNA, SOFIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Acalculia and Finger Agnosia after Parietal Stroke: a Comparison Between Patients with Left- and Right-Hemisphere damage | Acalculia and Finger Agnosia after Parietal Stroke: a Comparison Between Patients with Left- and Right-Hemisphere damage | BUZZO, ALICE | |
| Lauree triennali | 2022 | Afasia: fenomeni neuroplastici sottostanti il recupero del linguaggio e prospettive di potenziamento degli interventi attuali | Aphasia: neuroplastic phenomena underlying the recovery of language and prospects of improving current interventions | TRANCHINA, ANDREA | |
| Lauree triennali | 2023 | Affrontare la malattia e la perdita dell'animale d'affezione: esperienze, vissuti e sfide tra genitori e figli | Dealing with illness and the loss of a pet: experiences, moments and challenges shared between parents and children | GOLIA, MARGHERITA | |
| Lauree triennali | 2020 | Agendo imparo a osservarti, osservando imparo a prevederti | Taking action I learn how to observe you, observing I learn how to predict you | TARTINI, NICOLA | |
| Lauree triennali | 2023 | Aggressività e ADHD in età evolutiva: un confronto tra profili specifici | Aggression and ADHD in developmental age: a comparison between specific profiles | MORELLI, VANESSA | |
| Lauree triennali | 2020 | Aging of syntactic violation processing: the interplay between online and end-of-sentence ERPs effects | Aging of syntactic violation processing: the interplay between online and end-of-sentence ERPs effects | LEVORIN, MARIA GIULIA | |
| Lauree triennali | 2021 | Al confine tra psichiatria e neurologia: la sindrome di Capgras in pazienti affetti da malattie neurodegenerative | Between psychiatry and neurology: Capgras syndrome in patients affected by neurodegenerative diseases | CASTAGNA, GENNY | |
| Lauree triennali | 2021 | Alessitimia, impulsività, attaccamento e parental burnout come protagonisti delle condotte autolesive e dei disturbi del comportamento alimentare negli adolescenti e nelle loro madri | Alexithymia, impulsivity, attachment and parental burnout as features of self-injurious behaviors and eating disorders in adolescents and their mothers | ANZANELLO, GIORGIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Allenare le life skills attraverso lo sport: modelli e pratiche per favorire uno sviluppo giovanile positivo. | Training life skills through sport: models and practices to foster positive youth development. | DI NICOLANTONIO, GIUSEPPE | |
| Lauree triennali | 2022 | Alterazioni del sonno REM come segnali prodromici di malattie neurodegenerative | REM sleep alterations as early markers of neurodegenerative disorders | PASTORE, LETIZIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Alterazioni neuroanatomiche e neurofunzionali nella pedofilia: dualità carnefice-paziente | Structural and Functional brain abnormalities in pedophilia: oppressor-patient duality | PEGORARO, MARLA | |
| Lauree triennali | 2025 | Alterazioni neurobiologiche associate alle Adverse Childhood Experiences (ACEs): una revisione narrativa della letteratura | Neurobiological alterations associated with Adverse Childhood Experiences (ACEs): A narrative review | SANAVIA, FILIPPO | |
| Lauree triennali | 2025 | Ambienti lavorativi digitali, accorgimenti per un accesso inclusivo | Digital work environments, guidelines for inclusive access | RIZZI, RICCARDO |
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