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Didattica musicale al tempo del Covid-19, un'indagine nelle scuole primarie
2020/2021 BARISON, CLAUDIA
Discipline STEM: Un approccio interdisciplinare all'educazione musicale
2023/2024 FANTIN, MARTA
GLI HIKIKOMORI: Caratteristiche del fenomeno e nuove sfide per una scuola inclusiva
2021/2022 TAMBLÈ, MARIA
Hikikomori le prospettive dei docenti di scuola secondaria di secondo grado
2021/2022 SACCARDO, LINDA
il doposcuola come promozione del benessere
2023/2024 PIETROBELLI, LUDOVICA
Il fenomeno Hikikomori: l'intervento nel sociale
2023/2024 ROCCASECCA, GAIA
IL JOB CRAFTING: la personalizzazione del lavoro come strumento per favorire la soddisfazione occupazionale
2022/2023 SLAVIERO, GLORIA
Inclusione sociale: il caso di studio dell'Albergo Etico
2022/2023 MURADA, ALESSANDRA
Innovazioni nelle metodologie didattiche alla luce della pandemia da Covid-19
2021/2022 GAETANI, MICHELA
“Insegnare musica ai tempi del lockdown: il caso dei maestri di coro”
2020/2021 NARDELLO, ANGELA
L'approccio della musicoterapia in ambito psico-pedagogico: impieghi ed effetti nell'età adulta.
2021/2022 ROSSI, VERONICA
L'improvvisazione nel teatro come espressione di sé
2022/2023 GAZZUOLA, SARA
L'opera lirica a scuola: La piccola Turandot
2023/2024 BERTOLOTTI, ENRICO
La composizione musicale alla scuola dell'Infanzia
2021/2022 CECCON, GLORIA
LA MUSICOTERAPIA CON ADOLESCENTI CON FRAGILITA' EMOTIVA IN COMUNITA'
2021/2022 BRESOLIN, REBECCA
La relazione madre - bambino in gravidanza con la musica
2022/2023 MILANO, VERONICA
Le potenzialità dell'educazione musicale nello sviluppo di abilità sociali. Una ricerca empirica nella scuola primaria.
2023/2024 SARTORI, CLAUDIA
l’educazione nel disturbo del comportamento alimentare degli adolescenti
2021/2022 ROMANO, SOFIA
L’EFFICACIA DELLA MUSICA PER LA COMUNICAZIONE DEI BAMBINI CON DISABILITA’ MENTALI GRAVI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
2023/2024 DAINESE, NICOLE
Musica a distanza: un limite o un’opportunità? Pratiche e riflessioni dei docenti di musica al tempo del Covid-19
2020/2021 FREO, SILVIA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2020 | Didattica musicale al tempo del Covid-19, un'indagine nelle scuole primarie | Music education at the time of Covid-19, a survey in primary schools | BARISON, CLAUDIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Discipline STEM: Un approccio interdisciplinare all'educazione musicale | STEM disciplines: An interdisciplinary approach to music education | FANTIN, MARTA | |
Lauree magistrali | 2021 | GLI HIKIKOMORI: Caratteristiche del fenomeno e nuove sfide per una scuola inclusiva | HIKIKOMORI: Features of a phenomenon and new challenges for a more inclusive educational system | TAMBLÈ, MARIA | |
Lauree magistrali | 2021 | Hikikomori le prospettive dei docenti di scuola secondaria di secondo grado | Hikikomori the perspectives of secondary school teachers | SACCARDO, LINDA | |
Lauree triennali | 2023 | il doposcuola come promozione del benessere | after school activities as a promotion of well being | PIETROBELLI, LUDOVICA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Il fenomeno Hikikomori: l'intervento nel sociale | The Hikikomori phenomenon: social intervention | ROCCASECCA, GAIA | |
Lauree triennali | 2022 | IL JOB CRAFTING: la personalizzazione del lavoro come strumento per favorire la soddisfazione occupazionale | JOB CRAFTING: job customization as a tool to foster job satisfaction | SLAVIERO, GLORIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Inclusione sociale: il caso di studio dell'Albergo Etico | Social Inclusion: the case study of "Albergo Etico" | MURADA, ALESSANDRA | |
Lauree triennali | 2021 | Innovazioni nelle metodologie didattiche alla luce della pandemia da Covid-19 | Innovations in teaching methodologies in the light of the pandemic by Covid-19 | GAETANI, MICHELA | |
Lauree magistrali | 2020 | “Insegnare musica ai tempi del lockdown: il caso dei maestri di coro” | “Teaching music at the time of the lockdown: the case of choir masters" | NARDELLO, ANGELA | |
Lauree magistrali | 2021 | L'approccio della musicoterapia in ambito psico-pedagogico: impieghi ed effetti nell'età adulta. | The music therapy approach in psycho-pedagogy: uses and effects in adulthood. | ROSSI, VERONICA | |
Lauree magistrali | 2022 | L'improvvisazione nel teatro come espressione di sé | Improvisation in theater as self-expression | GAZZUOLA, SARA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | L'opera lirica a scuola: La piccola Turandot | Opera at school: La piccola Turandot | BERTOLOTTI, ENRICO | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | La composizione musicale alla scuola dell'Infanzia | Musical composition at the Kindergarten | CECCON, GLORIA | |
Lauree triennali | 2021 | LA MUSICOTERAPIA CON ADOLESCENTI CON FRAGILITA' EMOTIVA IN COMUNITA' | MUSIC THERAPY WITH ADOLESCENTS WITH EMOTIONAL FRAGILITY IN COMMUNITY | BRESOLIN, REBECCA | |
Lauree magistrali | 2022 | La relazione madre - bambino in gravidanza con la musica | The relationship mother - pregnant child with music | MILANO, VERONICA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Le potenzialità dell'educazione musicale nello sviluppo di abilità sociali. Una ricerca empirica nella scuola primaria. | The potential of music education in the development of social skills. An empirical research in primary school. | SARTORI, CLAUDIA | |
Lauree triennali | 2021 | l’educazione nel disturbo del comportamento alimentare degli adolescenti | Education in eating disorders during adolescence | ROMANO, SOFIA | |
Lauree magistrali | 2023 | L’EFFICACIA DELLA MUSICA PER LA COMUNICAZIONE DEI BAMBINI CON DISABILITA’ MENTALI GRAVI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA | THE EFFECTIVENESS OF MUSIC FOR THE COMMUNICATION OF CHILDREN WITH SEVERE MENTAL DISABILITIES IN PRESCHOOL | DAINESE, NICOLE | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Musica a distanza: un limite o un’opportunità? Pratiche e riflessioni dei docenti di musica al tempo del Covid-19 | Online music education: a limit or an opportunity? Methodological strategies and thoughts of music teachers at the time of Covid-19 | FREO, SILVIA |
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