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Lauree magistrali 2024 Building Reflective Learners: The Role of Formative Assessment in the Experimental Model of the Het Hogeland College Building Reflective Learners: The Role of Formative Assessment in the Experimental Model of the Het Hogeland College RISARO, ELEONORA
Lauree magistrali 2025 Configuration of Care within a Shelter for Unaccompanied Foreign Minors in Cyprus Configuration of Care within a Shelter for Unaccompanied Foreign Minors in Cyprus RIZZI, ELISABETTA
Lauree magistrali 2023 Criticità che le minoranze etniche incontrano nel rivolgersi a strutture e servizi di salute mentale Critical issues faced by ethnic minorities in seeking mental health facilities and services GUSELLA, GIULIA
Lauree magistrali 2025 Exploring Self-concept Clarity and Boundary Management in Individuals with Dark Triad Personality Traits Exploring Self-concept Clarity and Boundary Management in Individuals with Dark Triad Personality Traits PANGH, ZAHRA
Lauree magistrali 2025 Il colloquio clinico con pazienti con background culturale differente: uno studio qualitativo The Clinical Interview with Patients from Different Cultural Backgrounds: A Qualitative Study MITRI, FEDERICA
Lauree magistrali 2023 Invecchiare online: una sfida da non perdere. Aging online: a challenge not to be missed. VIANELLO, CRISTINA
Lauree magistrali 2025 L'affidamento terapeutico come misura alternativa al carcere: come detenuti di nazionalità estera consumatori di sostanza configurano l'ingresso in comunità Therapeutic probation as an alternative to imprisonment: how foreign inmates drugs users make sense of entry into residential communities URBANI, FRANCESCO
Lauree magistrali 2025 L'impatto dei bias culturali nella pratica clinica psicologica e psicoterapeutica The impact of cultural biases in psychological and psychotherapeutic clinical practice LIPPI, FRANCESCA
Lauree triennali 2024 L'iter delle persone richiedenti asilo in vista della Commissione Territoriale: analisi critica del costrutto "memoria" The process of asylum seekers before the Territorial Commission: critical analysis of the concept of “memory" VERDONE, FRANCESCA
Lauree magistrali 2024 La configurazione del percorso migratorio in persone rifugiate provenienti dal Bangladesh The configuration of the migration pathway in refugees from Bangladesh SALTI, FILIPPO
Lauree magistrali 2024 La configurazione dell'esperienza di volontariato con persone migranti: una ricerca qualitativa The configuration of the volunteer experience with migrant people: a qualitative research FIORENTINO, AURORA
Lauree magistrali 2024 La scuola come spazio di costruzione: un’indagine esplorativa presso il college olandese Het Hogeland The School as a Space of Construction: An Exploratory Study at the Dutch College Het Hogeland SQUARISE, ARIANNA
Lauree magistrali 2025 L’adolescenza come snodo di rinegoziazione: la voce delle madri migranti sulla genitorialità con figli acculturati in Italia Adolescence as a negotiation hub: the voices of migrant mothers on parenting with acculturated children in Italy MARCON, MARGHERITA
Lauree magistrali 2024 Migrant Youth Perspectives on Trust and Cultural Responsiveness in Mental Health Services: A Systematic Review of Qualitative Studies Migrant Youth Perspectives on Trust and Cultural Responsiveness in Mental Health Services: A Systematic Review of Qualitative Studies WILLIAMS, LINDSAY MARIE
Lauree magistrali 2025 Psicologia del genocidio e trauma continuo: approcci decoloniali e prospettive islamiche per la salute mentale collettiva nel contesto palestinese di Gaza Psychology of genocide and ongoing trauma: decolonial approaches and Islamic perspectives for collective mental health in the Palestinian context of Gaza PANCIERA, MARGHERITA
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