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Lauree triennali 2021 Fabbisogni professionali e modelli formativi per il turismo dell'Alto Garda Professional needs and formative models for tourism in the Alto Garda area BARBIERI, GIOVANNI
Lauree triennali 2021 Fattori emotivi e apprendimento matematico: il ruolo dell’ansia scolastica nei bambini della scuola primaria Emotional factors in mathematical learning: the role of academic anxiety in primary school children PELLICCIA, LUCA
Lauree triennali 2021 Fattori psicologici associati all’esitazione vaccinale contro il COVID-19 Psychological factors associated with COVID-19 vaccine hesitancy D'ARTINO, ALFONSO
Lauree triennali 2021 Fenomeno del Ghosting nelle relazioni interpersonali Ghosting phenomenon in interpersonal relationships ZANCO, ELEONORA
Lauree triennali 2021 Fenomenologia della percezione e illusioni ottiche: il caso dell'Honeycomb illusion Phenomenology of perception and optical illusion: the case of honeycomb illusion CEPPARRONE, FREDA FEDERICA
Lauree triennali 2021 Flipped classroom all'università: il caso dell'accademia di West Point Flipped classroom at university: West Point Academy's case PASE, ENRICO
Lauree triennali 2020 Flipped classroom e post-covid: quali innovazioni per la scuola Flipped classroom and post-covid: new opportunities for school education VIROLI, FEDERICO
Lauree triennali 2022 Flipped Classroom: l’impatto sul rendimento scolastico Flipped Classrom: the impact on academic performance GRECO, ALESSIA
Lauree triennali 2020 Flipped Classroom: un approccio innovativo per una didattica inclusiva Flipped Classroom: an innovative approach for inclusive learning MIOTTO, MONIA
Lauree triennali 2021 From mirror neurons to empathy From mirror neurons to empathy RAHIMI, MAEDE
Lauree triennali 2022 Funzioni esecutive e benessere. Il ruolo della regolazione emotiva Executive functions and well-being. The role of emotion regulation HUEBER, LEOPOLDO
Lauree triennali 2023 Giftedness e Matematica: una revisione della letteratura Giftedness and Mathematics: a literature review DI NOTO, LAURA
Lauree triennali 2021 Gli atteggiamenti intergruppi durante la pandemia da COVID-19 Intergroup attitudes during the COVID-19 pandemic BANFI, ELIZABETE MARIA
Lauree triennali 2022 Highly Superior Autobiographical Memory (HSAM): il ruolo dell’oblio nella memoria autobiografica Highly Superior Autobiographical Memory (HSAM): the role of oblivion in the autobiographical memory BORRI, GLORIA
Lauree triennali 2023 Home Numeracy Environment: Come l'ambiente influenza l'acquisizione delle abilità numeriche? Una revisione della letteratura Home Numeracy Environment: How does the environment affect the acquisition of numerical skills? A literature review SALVADORI, MARTINA
Lauree triennali 2021 Hybrid working: la rivoluzione di spazi e tecnologie verso un ambiente di lavoro sostenibile Hybrid working: the revolution of spaces and technologies towards a sustainable work environment FONGARO, SANDRA
Lauree triennali 2020 I bambini e le pubblicità: analisi delle caratteristiche strutturali e delle rappresentazioni di genere Children and advertising: analysis of structural characteristics and gender representations NAVA, FEDERICA
Lauree triennali 2022 I cronotipi: influenza di fattori genetici e ambientali sul ciclo sonno-veglia The chronotypes: influence of genetic and environmental factors on the sleep-wake cycle MUSCAS, MARTINA
Lauree triennali 2022 I Disturbi del Comportamento Alimentare in adolescenza nella prospettiva dell'attaccamento Eating disorders in adolescence from an attachment perspective CAPUTO, IRENE
Lauree triennali 2022 I disturbi del comportamento alimentare: approcci di riabilitazione. Eating disorders: rehabilitation approaches. CONTI, MARCO
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