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HR Management nelle piccole imprese: aver bisogno di un HRM e non poterselo permettere
2022/2023 CABIANCA, CAMILLA
I cambiamenti organizzativi per la gestione dell'emergenza. Casi studio di realtà aziendali venete.
2020/2021 PICELLO, CAMILLA
I fattori che contribuiscono al benessere e alla valorizzazione della persona che lavora da remoto: quale equilibrio tra smart working e lavoro in presenza?
2021/2022 LEVORATO, SOFIA
I giovani adulti e i riti di passaggio. Una ricerca sullo strumento scout della 'Partenza' come accompagnamento all'adultità
2023/2024 BELLOTTO, ANNA
I processi di insegnamento e apprendimento come supporto alla stesura del portfolio delle competenze: il caso del CFP di Como.
2021/2022 STIVANIN, ALICE
I risultati del Bilancio di Competenze: una ricerca qualitativa nel contesto universitario
2022/2023 NORDIO, LISA
I sentimenti delle famiglie nell’aver cura di persone con patologie cognitive degenerative: un’indagine qualitativa presso un servizio diurno per anziani
2023/2024 CAMPAGNOLO, LAURA
I servizi di Orientamento e Career Service dell'Università di Padova: dalla mappatura delle attività alle competenze degli operatori
2022/2023 MARETTO, ILENIA
Il benessere globale del bambino in situazione di vulnerabilità: uno studio sul Nido Integrato "San Gaetano" di San Siro di Bagnoli di Sopra
2022/2023 POMETTO, VERONICA
Il benessere organizzativo nella Pubblica Amministrazione
2023/2024 SEGRADIN, LARA
Il bilancio delle competenze come metodologia di orientamento e formazione per i giovani: una ricerca esplorativa all'interno di H-FARM International school
2023/2024 CAGNATO, AGNESE
IL BURNOUT NELLE PROFESSIONI EDUCATIVE DELLA PRIMA INFANZIA
2023/2024 ADAMI, ELENA
Il Coaching come approccio pedagogico: un'analisi dei suoi effetti sull'apprendimento implicito.
2022/2023 CAPOVANI, IRENE
Il Collegio: nascita, evoluzione e tramonto di una istituzione di lunga durata
2021/2022 LISSANDRIN, VITTORIA
Il concetto di benessere all'interno di una Scuola Primaria ad indirizzo differenziato Montessori. Una ricerca sul campo
2023/2024 FIOR, GIADA
Il consulente di bilancio di competenze. Competenze professionali tra teoria e pratica.
2023/2024 GARILLI, ELISABETTA
Il contrasto alle discriminazioni attraverso una leadership inclusiva: una ricerca sul livello di inclusione e di tutela legislativa della comunità LGBTQIA+ nei contesti lavorativi italiani
2022/2023 SORU, PAOLO
Il design thinking nella formazione degli adulti: metodi e risultati attesi
2023/2024 BEDA, ELISABETTA
Il Digital Storytelling come metodo di documentazione nei servizi per la prima infanzia
2020/2021 MOTTIN, ARIANNA
IL DIGITAL STORYTELLING COME STRUMENTO EDUCATIVO: Il progetto “Vi raccontiamo le stagioni” nella scuola dell’infanzia “San Francesco d’Assisi”
2022/2023 CALORE, ARIANNA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2022 | HR Management nelle piccole imprese: aver bisogno di un HRM e non poterselo permettere | HR Management in Small Businesses: needing an HRM and not being able to afford it | CABIANCA, CAMILLA | |
Lauree magistrali | 2020 | I cambiamenti organizzativi per la gestione dell'emergenza. Casi studio di realtà aziendali venete. | Organizational changes to manage emergency situations. Companies' in Veneto case studies. | PICELLO, CAMILLA | |
Lauree magistrali | 2021 | I fattori che contribuiscono al benessere e alla valorizzazione della persona che lavora da remoto: quale equilibrio tra smart working e lavoro in presenza? | Contributing Factors of Remote Working on Employee Well-being and Enhancement: what is the Balance between Smart Working and On-site Working? | LEVORATO, SOFIA | |
Lauree magistrali | 2023 | I giovani adulti e i riti di passaggio. Una ricerca sullo strumento scout della 'Partenza' come accompagnamento all'adultità | Young adults and rites of passage. A research on the scouting tool of 'Partenza' as an accompaniment to adulthood | BELLOTTO, ANNA | |
Lauree magistrali | 2021 | I processi di insegnamento e apprendimento come supporto alla stesura del portfolio delle competenze: il caso del CFP di Como. | Teaching and learning processes as a support to the skills portfolio creation: the case study of CFP Como. | STIVANIN, ALICE | |
Lauree magistrali | 2022 | I risultati del Bilancio di Competenze: una ricerca qualitativa nel contesto universitario | The results of the Competence Balance Sheet: a qualitative research in the university context | NORDIO, LISA | |
Lauree magistrali | 2023 | I sentimenti delle famiglie nell’aver cura di persone con patologie cognitive degenerative: un’indagine qualitativa presso un servizio diurno per anziani | The feelings of families in caring for people with degenerative cognitive pathologies: a qualitative investigation at a day service for the elderly | CAMPAGNOLO, LAURA | |
Lauree magistrali | 2022 | I servizi di Orientamento e Career Service dell'Università di Padova: dalla mappatura delle attività alle competenze degli operatori | The services of Guidance and Career Service of the University of Padua: from mapping activities to operators' skills | MARETTO, ILENIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Il benessere globale del bambino in situazione di vulnerabilità: uno studio sul Nido Integrato "San Gaetano" di San Siro di Bagnoli di Sopra | The global well-being of the child in a vulnerable situation: a study of the "San Gaetano" Integrated Nursery School in San Siro di Bagnoli di Sopra | POMETTO, VERONICA | |
Lauree magistrali | 2023 | Il benessere organizzativo nella Pubblica Amministrazione | Organizational well-being in the Public Administration | SEGRADIN, LARA | |
Lauree magistrali | 2023 | Il bilancio delle competenze come metodologia di orientamento e formazione per i giovani: una ricerca esplorativa all'interno di H-FARM International school | Skills assessment as a methodology for guidance and training for young people: an exploratory research within H-FARM International School | CAGNATO, AGNESE | |
Lauree magistrali | 2023 | IL BURNOUT NELLE PROFESSIONI EDUCATIVE DELLA PRIMA INFANZIA | BURNOUT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION PROFESSIONS | ADAMI, ELENA | |
Lauree magistrali | 2022 | Il Coaching come approccio pedagogico: un'analisi dei suoi effetti sull'apprendimento implicito. | Coaching as a pedagogical approach: an analysis of its effects on implicit learning. | CAPOVANI, IRENE | |
Lauree magistrali | 2021 | Il Collegio: nascita, evoluzione e tramonto di una istituzione di lunga durata | The boarding-school: birth, evolution and decline of a long-lasting educational institution | LISSANDRIN, VITTORIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Il concetto di benessere all'interno di una Scuola Primaria ad indirizzo differenziato Montessori. Una ricerca sul campo | The concept of well-being within a Primary School at differentiated-address Montessori. A field study | FIOR, GIADA | |
Lauree magistrali | 2023 | Il consulente di bilancio di competenze. Competenze professionali tra teoria e pratica. | Competence assesment consultant. Professional skills between theory and practice. | GARILLI, ELISABETTA | |
Lauree magistrali | 2022 | Il contrasto alle discriminazioni attraverso una leadership inclusiva: una ricerca sul livello di inclusione e di tutela legislativa della comunità LGBTQIA+ nei contesti lavorativi italiani | Opposing discrimination through an inclusive leadership: a research about inclusion and legislative protection of the LGBTQIA+ community in Italian work contexts | SORU, PAOLO | |
Lauree magistrali | 2023 | Il design thinking nella formazione degli adulti: metodi e risultati attesi | Design thinking in adult education: methodologies and expected results | BEDA, ELISABETTA | |
Lauree magistrali | 2020 | Il Digital Storytelling come metodo di documentazione nei servizi per la prima infanzia | Digital Storytelling as a method of documentation in early childhood services | MOTTIN, ARIANNA | |
Lauree magistrali | 2022 | IL DIGITAL STORYTELLING COME STRUMENTO EDUCATIVO: Il progetto “Vi raccontiamo le stagioni” nella scuola dell’infanzia “San Francesco d’Assisi” | DIGITAL STORYTELLING AS AN EDUCATIONAL STRUMENT: The project "We tell you about the seasons" in the "San Francesco d'Assisi" preschool | CALORE, ARIANNA |
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