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La relazione tra prestazione matematica e fattori emotivi-motivazionali negli studenti di scuola secondaria di primo grado: contributo alla standardizzazione di una nuova batteria.
2025/2026 GARBUIO, FILIPPO
Innovazione didattica e studenti BES: un'analisi della Flipped Classroom in chiave inclusiva.
2025/2026 CASTRONUOVO, STEFANIA
Fattori Cognitivi ed Emotivi coinvolti nella Prestazione Matematica in Adolescenza.
2025/2026 BALDUS, ALESSIA
Difficoltà nella Regolazione Emotiva e Adattamento Diadico all’interno delle Relazioni Romantiche
2025/2026 TANO, SARA
Corpo e identità: Un’indagine sulle condotte alimentari e l’immagine corporea in persone transgender e gender diverse.
2025/2026 ROMEO, CLAUDIA
L’impatto dell’uso di sostanze e dei disturbi di personalità sulla relazione madre-bambino: uno studio longitudinale
2025/2026 ORSINI, GIULIA
La riformulazione della Schema Therapy e il nuovo Schema Mode Inventory – 3: analisi preliminari su un campione italiano
2025/2026 MURAROTTO, GLORIA
Terapie Ormonali di Affermazione di Genere “Do-It-Yourself”: Esperienze e Vissuti nella Comunità Transgender e Gender Diverse
2025/2026 D'ONOFRIO, MIRANDA
Dalla riformulazione teorica del modello della Schema Therapy alla stesura dello Schema Coping Inventory - Revised: il processo iterativo italiano
2025/2026 CRUSCO, ELENA
Il ruolo dell’interocezione su ansia e depressione post-partum e gli effetti sulla funzione riflessiva
2025/2026 CIROTTO, CARLA
Vibration of Effects (VoE): Valutazione della robustezza dell’associazione tra uso dello smartphone e umore
2025/2026 BERTIATO, GAIA
Post-Selection Inference in Multiverse Analysis (PIMA): Un’applicazione sull’associazione tra uso dello smartphone e umore
2025/2026 BAHOLLI, BLERINA
Cross-Cultural Adaptation and Psychometric Evaluation of the Trauma Bonding Scale for Adults in Intimate Relationships: Evidence from Samples in Türkiye and Italy
2025/2026 ZURNACI, BURCU
Psychological Resources, Attitudes, and Wellbeing Across Adulthood: Exploring Narratives and Dimensions of Transition Among Adults Living in Kosovo
2025/2026 SHALA, ANILA
Designing a Life Across Borders: A Mixed-Methods Investigation of Career Adaptability and Life Projects among Internationally Mobile Individuals
2025/2026 NGUYEN, PHUONG NHI
Ethical Challenges for Psychologists in Albanian Media: A Qualitative Analysis
2025/2026 DEMA, LORELA
Virtual Self-Touch and Acute Stress: The Role of Emotion Regulation and Trait Stress
2025/2026 AKBEL, FATIH
Navigating Growth and Challenges Across Adulthood: A Cross-Cultural Mixed-Method Study on Resilience, Wellbeing, and Meaning-Making.
2025/2026 ABI HADIR, DANY
Apprendimento Meta-Trasformativo nella formazione dei docenti. Promuovere la consapevolezza sistemica negli schemi di riferimento. Un caso di studio.
2025/2026 PALMIERI, GEMMA
Intergenerational futurability and political imaginaries of climate solutions in young adults: a quantitative study
2025/2026 KARAVASHKINA, IULIIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2025 | La relazione tra prestazione matematica e fattori emotivi-motivazionali negli studenti di scuola secondaria di primo grado: contributo alla standardizzazione di una nuova batteria. | The relationship between mathematical performance and emotional-motivational factors in lower secondary school students: contribution to the standardization of a new battery. | GARBUIO, FILIPPO | |
| Lauree magistrali | 2025 | Innovazione didattica e studenti BES: un'analisi della Flipped Classroom in chiave inclusiva. | Educational innovation and SEN students: an analysis of the Flipped Classroom in an inclusive key. | CASTRONUOVO, STEFANIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Fattori Cognitivi ed Emotivi coinvolti nella Prestazione Matematica in Adolescenza. | Cognitive and Emotional Factors Involved in Mathematical Performance During Adolescence | BALDUS, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Difficoltà nella Regolazione Emotiva e Adattamento Diadico all’interno delle Relazioni Romantiche | Difficulties in Emotional Regulation and Dyadic Adjustment in Romantic Relationships | TANO, SARA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Corpo e identità: Un’indagine sulle condotte alimentari e l’immagine corporea in persone transgender e gender diverse. | Body and identity: An investigation of eating behaviors and body image in transgender and gender-diverse people. | ROMEO, CLAUDIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | L’impatto dell’uso di sostanze e dei disturbi di personalità sulla relazione madre-bambino: uno studio longitudinale | The Impact of Substance Use and Personality Disorders on Mother-Child Interactions: A Longitudinal Study | ORSINI, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | La riformulazione della Schema Therapy e il nuovo Schema Mode Inventory – 3: analisi preliminari su un campione italiano | The Reformulation of Schema Therapy and the New Schema Mode Inventory – 3: Preliminary Analyses of an Italian Sample | MURAROTTO, GLORIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Terapie Ormonali di Affermazione di Genere “Do-It-Yourself”: Esperienze e Vissuti nella Comunità Transgender e Gender Diverse | Do-It-Yourself Gender Affirming Hormone Therapies: Experiences and Narratives in Transgender and Gender Diverse Community | D'ONOFRIO, MIRANDA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Dalla riformulazione teorica del modello della Schema Therapy alla stesura dello Schema Coping Inventory - Revised: il processo iterativo italiano | From the theoretical reformulation of the Schema Therapy model to the development of the Schema Coping Inventory - Revised: The Italian iterative process | CRUSCO, ELENA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Il ruolo dell’interocezione su ansia e depressione post-partum e gli effetti sulla funzione riflessiva | The role of interoception in postpartum anxiety and depression and its effects on reflective functioning | CIROTTO, CARLA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Vibration of Effects (VoE): Valutazione della robustezza dell’associazione tra uso dello smartphone e umore | Vibration of Effects (VoE): Assessing the Robustness of the Association Between Smartphone Use and Mood | BERTIATO, GAIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Post-Selection Inference in Multiverse Analysis (PIMA): Un’applicazione sull’associazione tra uso dello smartphone e umore | Post-Selection Inference in Multiverse Analysis(PIMA): An Application to the Association Between Smartphone Use and Mood | BAHOLLI, BLERINA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Cross-Cultural Adaptation and Psychometric Evaluation of the Trauma Bonding Scale for Adults in Intimate Relationships: Evidence from Samples in Türkiye and Italy | Cross-Cultural Adaptation and Psychometric Evaluation of the Trauma Bonding Scale for Adults in Intimate Relationships: Evidence from Samples in Türkiye and Italy | ZURNACI, BURCU | |
| Lauree magistrali | 2025 | Psychological Resources, Attitudes, and Wellbeing Across Adulthood: Exploring Narratives and Dimensions of Transition Among Adults Living in Kosovo | Psychological Resources, Attitudes, and Wellbeing Across Adulthood: Exploring Narratives and Dimensions of Transition Among Adults Living in Kosovo | SHALA, ANILA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Designing a Life Across Borders: A Mixed-Methods Investigation of Career Adaptability and Life Projects among Internationally Mobile Individuals | Designing a Life Across Borders: A Mixed-Methods Investigation of Career Adaptability and Life Projects among Internationally Mobile Individuals | NGUYEN, PHUONG NHI | |
| Lauree magistrali | 2025 | Ethical Challenges for Psychologists in Albanian Media: A Qualitative Analysis | Ethical Challenges for Psychologists in Albanian Media: A Qualitative Analysis | DEMA, LORELA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Virtual Self-Touch and Acute Stress: The Role of Emotion Regulation and Trait Stress | Virtual Self-Touch and Acute Stress: The Role of Emotion Regulation and Trait Stress | AKBEL, FATIH | |
| Lauree magistrali | 2025 | Navigating Growth and Challenges Across Adulthood: A Cross-Cultural Mixed-Method Study on Resilience, Wellbeing, and Meaning-Making. | Navigating Growth and Challenges Across Adulthood: A Cross-Cultural Mixed-Method Study on Resilience, Wellbeing, and Meaning-Making. | ABI HADIR, DANY | |
| Lauree magistrali | 2025 | Apprendimento Meta-Trasformativo nella formazione dei docenti. Promuovere la consapevolezza sistemica negli schemi di riferimento. Un caso di studio. | Meta-Transformative Learning in Teacher Education. Fostering Systemic Awareness in Frames of Reference. A Case Study. | PALMIERI, GEMMA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Intergenerational futurability and political imaginaries of climate solutions in young adults: a quantitative study | Intergenerational futurability and political imaginaries of climate solutions in young adults: a quantitative study | KARAVASHKINA, IULIIA |
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