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Lauree triennali 2021 Difficoltà o Disturbo di apprendimento? Il caso di L. Learning difficulty or disorder? The case of L. ZANELLATO, FRANCESCA
Lauree magistrali 2022 Esiste un'associazione tra la comprensione dei quantificatori e le abilità numeriche nei toddlers? Uno studio pilota Does exist an association between quantifiers comprehension and numerical abilities in toddlers? A pilot study ROSSI, SENIA
Lauree magistrali 2021 Esiste un’associazione tra early numeracy abilities e home numeracy nei toddlers? Uno studio pilota Does exist an association between early numeracy abilities and home numeracy in toddlers? A pilot study DALLA MONTÀ, ANNA
Lauree triennali 2021 Esiste un’associazione tra le abilità numeriche e la gnosi delle dita nei toddler? Uno studio pilota Is there an association between numerical abilities and finger gnosis in toddlers? A pilot study CARRETTA, GIULIA
Lauree magistrali 2020 Fenomeni mentali quantum-like: fino a che punto è possibile il confronto? Dalle leggi della fisica quantistica alla coscienza Quantum-like mental phenomena: to what extent is comparison possible? From the laws of quantum physics to consciousness GIACOMIN, DELIA
Lauree magistrali 2021 Funzioni esecutive e neurofisiologia nei bambini gifted: una revisione sistematica Executive functions and neurophysiology in gifted children: a systematic review GRIPPALDI, ADRIANA ZOE
Lauree triennali 2023 Giftedness e Matematica: una revisione della letteratura Giftedness and Mathematics: a literature review DI NOTO, LAURA
Lauree magistrali 2022 Home Numeracy e Home Literacy hanno un effetto sulle abilità numeriche dei toddlers? Uno studio pilota Do Home Numeracy and Home Literacy have an effect on toddlers' numeracy skills? A pilot study LORENZATO, LINDA
Lauree triennali 2023 Home Numeracy Environment: Come l'ambiente influenza l'acquisizione delle abilità numeriche? Una revisione della letteratura Home Numeracy Environment: How does the environment affect the acquisition of numerical skills? A literature review SALVADORI, MARTINA
Lauree triennali 2023 Il potenziamento dell'intelligenza numerica nei bambini dai 18 ai 36 mesi: uno studio pilota The enhancement of numerical intelligence in children aged 18 to 36 months: a pilot study CATTAI, ELISA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Il riconoscimento e la comprensione dello zero nei bambini della scuola dell'Infanzia: una ricerca Recognition and understanding of zero in kindergarten children: a study. CALLEGARO, EGLE GIOVANNA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Intelligenza numerica e l'usability del videogioco "Number Express" alla scuola dell'infanzia: Una ricerca Numerical intelligence and "Number Express" videogame usability in kindergarten: A research BRAVIN, ALESSIA
Lauree magistrali 2021 Intelligenza numerica e space number association: uno studio nei bambini prescolari Number intelligence and number space association: a study in preschoolers BENUZZI, ALICE
Lauree triennali 2023 L'influenza delle relazioni di attaccamento per lo sviluppo di competenze sociali ed emozionali nel bambino The influence of attachment relationships on the development of social and emotional skills in children ZARANTONELLO, SARA
Lauree triennali 2022 L'INTELLIGENZA NUMERICA NEI BAMBINI IN ETA' PRESCOLARE: UN POTENZIAMENTO IN UN CONTESO EDUCATIVO BILINGUE NUMERICAL INTELLIGENCE IN PRESCHOOLER: A ENHANCEMENT IN A BILINGUAL EDUCATIONAL CONTEXT GIBIN, ANNA
Lauree magistrali 2020 L'intelligenza numerica nella prima infanzia: uno strumento per la valutazione dei trend di sviluppo. Numerical intelligence in early childhood: a tool for developmental trend's assessment. CIOTTI, MARIA BEATRICE
Lauree vecchio ordinamento (ante riforma) 2021 La comunicazione nei bambini con autismo: osservazione diretta in un contesto terapeutico Communication in children with autism: direct observation in a therapeutic context DALLA POLA, DANIELA
Lauree triennali 2020 La doppia eccezionalità dei gifted con learning disabilities: una revisione della letteratura. Gifted children with learning disabilities: a literature review. MORETTI, ILARIA
Lauree magistrali 2022 La numerosità zero ha un posto speciale nella mente del bambino? Una ricerca. Does numerosity zero have a special place in the child's mind? A study. FORNER, FRANCESCA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 La valutazione dell'intelligenza numerica alla scuola dell'infanzia The assessment of numerical skills in preschool children BONIN, ELEONORA
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