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Lauree triennali 2022 Lo stigma verso l'obesità: indagine qualitativa fra gli studenti in Educazione Professionale. Proposta di intervento educativo nel percorso di cura della Persona affetta da Obesità. Weight bias and stigma: qualitative research among Health Professional Education students. Educational Intervention Proposal in the treatment path of Adult Overweight and Obesity. ORDAN, LAURA
Lauree triennali 2021 L’analisi dei bisogni educativi nel paziente asmatico: uno studio osservazionale Educational needs assessment of an asthmatic patient: an observational study DAL MASO, GAIA
Lauree triennali 2021 L’APPROCCIO EDUCATIVO IN AMBITO ONCOEMATOLOGICO PEDIATRICO: APPROFONDIMENTO DEL POTENZIAMENTO EMOTIVO IN UN CASO CLINICO THE EDUCATIONAL APPROACH IN PEDIATRIC ONCOHEMATOLOGY: AN IN-DEPTH STUDY OF EMOTIONAL EMPOWERMENT IN A CLINICAL CASE AMADIO, LUDOVICA
Lauree triennali 2020 L’uso problematico di alcol e la genitorialità. Dai postumi ai posteri. Dalla dipendenza alle conseguenze sui minori. Problematic alcohol use disorder and parenting. From the after-effects to posterity, from the dependence on the consequences on the minor. LONGO, NICOLÒ
Lauree triennali 2021 L’utilizzo di tecniche espressive nella cura delle dipendenze patologiche: analisi di un’esperienza di laboratorio teatrale in gruppi auto-mutuo aiuto The use of expressive techniques in the treatment of addiction disorders: the experience of theatre workshops in self-help groups. LAZZAROTTO, MARTINA
Lauree triennali 2021 Malattia mentale e stigma: l'intervento dell'educatore professionale. Mental illness and stigma: the intervention of the professional educator. BORDIN, ELISA
Lauree triennali 2022 Medicina Narrativa: una proposta metodologica per l'Educatore Professionale in prospettiva Dialogica Narrative Medicine: a methodological proposal for the Health Educator in a Dialogical perspective BERNARDIS, IRIS
Lauree triennali 2021 Minori e famiglie in situazione di vulnerabilità. Primo approccio all'educazione emotiva in un centro diurno per minori. Minors and families in situation of vulnerability. first approach to emotional education in a day center for minors. COLOMBO, MARTINA
Lauree triennali 2020 Minori stranieri non accompagnati. Il ruolo dell'Educatore tra Accoglienza e Integrazione Unaccompanied migrant minors. The role of the Educator between Welcome and Integration CIABATTI, SARA
Lauree triennali 2021 Minori Stranieri Non Accompagnati. Dall'ingresso in Italia all'accoglienza in Comunità Educativa. L'esperienza di Ca' Edimar a Padova. Unaccompanied Foreign Minors. From the arrival in Italy to the hospitality in the Educational Community. The experience of Ca' Edimar in Padua. DOLMEN, DEBORAH
Lauree triennali 2022 Modelli innovativi di accessibilità e inclusività delle pratiche di turismo e tempo libero. Innovative models of accessibility and inclusiveness in tourism and leisure practices PICCONI, GIULIA
Lauree triennali 2022 NUOVI MODI DI INTENDERE LA DISABILITA' Come il contesto influenza la percezione NEW WAYS OF UNDERSTANDING DISABILITY How context influences perception GRIGOLETTO, CHIARA
Lauree triennali 2021 Presa in carico di un bambino con disturbo da deficit di attenzione/iperattività: ipotesi di intervento per l'acquisizione della capacità di autocontrollo Caring for a child with attention-deficit/hyperactivity disorder: intervention hypothesis for acquiring self-control skills BORDIGNON, ARIANNA
Lauree triennali 2020 Professionisti della salute mentale a confronto: ruolo e competenze dell'educatore professionale, dell'infermiere e del tecnico di riabilitazione psichiatrica Mental health experts in comparison: role and competences of the professional educator, the nurse and the psychiatric rehabilitation technician FUGA, MARINA
Lauree triennali 2022 Progetto Sport paralimpico e Comunità per il superamento dello stigma nella dipendenza. Studio sperimentale. Paralympic Sport and Community Project for overcoming stigma in addiction. Experimental study TOSCANO, NICOLÒ
Lauree triennali 2020 Siblings: caregivers ancora invisibili. Siblings: still invisible caregivers. ZAMENGO, SILVIA
Lauree triennali 2022 Situazione di vulnerabilità in età adolescenziale: fattori di rischio e strategie di intervento per l’educatore professionale situation of vulnerability in teenagers: risk factors and intervention strategies for the professional educator VENTURA, FRANCESCO
Lauree triennali 2020 SPERIMENTAZIONE E APPLICAZIONE DEL GIOCO EDUCATIVO “KALORIAMO” SU PAZIENTI DIABETICI. Testing and implementation of "Kaloriamo", an educational game for diabetic patients. LUNAZZI, LAURA
Lauree triennali 2020 Teatro e psichiatria: l'arte come forma di riabilitazione Theater and psychiatry: art as a form of rehabilitation MONINO, FRANCESCA
Lauree triennali 2022 Trattamento precoce dei soggetti con disturbo dello spettro autistico in età prescolare: “Early Start Denver Model” Early treatment of preschool-age individuals with autism spectrum disorder: "Early Start Denver Model" GIANTIN, SARA
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