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Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Da Mendel al DNA: valenza della didattica laboratoriale nell'insegnamento della genetica nella scuola primaria From Mendel to DNA: the importance of laboratory education in genetics teaching during primary school SCARPA, MARGHERITA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Da outdoor a indoor – la presenza di piante in aula può modificare i processi attentivi e autoregolatori degli studenti? From outdoor to indoor - can the presence of plants in the classroom change the attentive and self-regulatory processes of students? VALERI, MARTINA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Dal flipbook all'animazione stop-motion. Percorso di educazione mediale in una quinta primaria. From flipbook to stop-motion animation. Media Education path in a fifth grade. TRIVELLATO, MARTINA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Dal mondo magico di Harry Potter alla storia per la scuola primaria - Una proposta di didattica attiva From the magical world of Harry Potter to history for primary school - An active teaching proposal TOGNON, LISA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Dal senso del luogo all'educazione alla sostenibilità attraverso la letteratura per l'infanzia. From the sense of place to the education for sustainability with the children's literature. PASQUALIN, SILVIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Dalla carta al reale. L’illustrazione per l'infanzia nei secoli From paper to reality. Pictures for children throughout the centuries LUCHETTA, ANNA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Dalla parte delle scienziate. Contrastare la segregazione formativa di genere attraverso rappresentazioni diverse e contro-stereotipiche On women scientists' side. Contrasting gender segregation in education by a diverse and counter-stereotypical representation LAVATELLI, ANAÏS
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 DALLA PERCEZIONE ALLA COGNIZIONE: L'IMMAGINE TRA APPARENZA E REALTÀ. UN PERCORSO DI EDUCAZIONE MEDIALE ALLA SCUOLA PRIMARIA ATTRAVERSO LA METODOLOGIA DELL'INTEROSSERVAZIONE. FROM PERCEPTION TO COGNITION: THE IMAGE BETWEEN APPEARANCE AND REALITY. A MEDIA EDUCATION PROJECT IN PRIMARY SCHOOL THROUGH THE METHODOLOGY OF INTEROBSERVATION. REATO, ILARIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Dalla teoria alla prassi per la costruzione di una comunità di pratiche a partire dalla percezione dei docenti sulla competenza etica From theory to practice: the development of a community of practice in the ethical competence starting from teachers' perception DALLA BALLA, MARTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Dalla terra alla tavola: Un percorso didattico sperimentale per esplorare il regno vegetale, analizzando le piante alimentari e i loro valori nutrizionali From land to table: an experimental educational path to explore the plant kingdom, analyzing food plants and their nutritional values MESSINA, CAMILLA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 "Dalle fonti storiche alle fake news: l'insegnamento della storia nella scuola primaria" "From historical sources to fake news: the teaching of history in primary school" TIDON, MATTEO
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Dalle pagine, un grido. Analisi della rappresentazione del lavoro minorile nella letteratura per l'infanzia e nella scuola norvegese. From the pages, a cry. Analysis of the representation of child labor in children's literature and in the Norwegian school. NAI, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 DENTI DEI MAMMIFERI & BECCHI DEGLI UCCELLI: IMPARIAMO AD OSSERVARLI E COMPARARLI. Ricerca didattica nell'ambito della biologia con riferimento all'anatomia comparata nella scuola primaria. MAMMAL TEETH & BIRD BEAKS: LEARNING TO OBSERVE AND COMPARE THEM. Educational research in the field of biology with reference to comparative anatomy in primary school. MANTOAN, MARIA GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Dentro o fuori la scuola? Lo spazio verde come ambiente di apprendimento durante le pause ricreative In or out of the school? The green area as a learning environment during recesses SPAGNOLO, ALESSIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 DESIDERA: UNA PROPOSTA DI FESTIVAL Come creare un rapporto mutualistico tra scuola e territorio DESIDERA: A FESTIVAL PROPOSAL How to create a mutualistic relationship between school and territory SANTAGIULIANA, GLORIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 DI-SEGNO ANALOGICO E DIGITALE SI INCONTRANO ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA. Bruno Munari in “Un mare di segni” ANALOGIC AND DIGITAL DE-SIGN MEET AT KINDERGARTEN. Bruno Munari in “Un mare di segni” TROMBEN, CARLOTTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Didattica a distanza e didattica digitale integrata, idee e strumenti per una didattica efficace. Distance learning and blended learning, ideas and tools for an effective learning. ZOPPELLO, ANNA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Didattica a distanza e sordità: un’indagine esplorativa sull'uso delle TIC negli anni della pandemia da Sars Covid-19. Distance learning and deafness: an explorative investigation on TIC during the years of the Sars Covid-19 pandemic. AVARELLO, ALESSIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Didattica a distanza: un approccio "naturale" per gli insegnanti novizi Distance learning: a "natural" approach for novice teachers MAGLIO, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Didattica della Shoah e leggi razziali scolastiche in Italia. Una proposta di laboratorio per la scuola primaria. Shoah didactics and school racial laws in Italy. A workshop proposition for primary school education. PACCAGNELLA, DANIELA
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