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Elaborazione emozionale nella sintomatologia depressiva: uno studio tramite potenziali evento-relati
2022/2023 SOMMARUGA, FRANCESCA
"Embodiment", rappresentazione spaziale e rotazione mentale nell'Anoressia Nervosa: uno studio preliminare
2020/2021 SOMÀ, ENRICA
Emozioni e reato
2021/2022 DI GIUSEPPE, DAVIDE
Esiste una relazione tra Valenza Emotiva e Memoria Prospettica negli adulti e negli individui con Malattia di Parkinson?
2022/2023 MAUCCI, SIMONE
Esplorazione della relazione tra simulazione sensorimotoria ed elaborazione delle espressioni facciali emotive in persone con paralisi facciale congenita: uno studio con elettroencefalografia ad alta densità
2022/2023 BAGNOLI, ALICE
ETÀ, SCOLARITÀ, SESSO BIOLOGICO E RISERVA COGNITIVA COME PREDITTORI DEL MEMORY INDEX SCORE NEL MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT (VERSIONE 8.1) IN UN CAMPIONE DI PARTECIPANTI NEUROLOGICAMENTE INDENNI.
2022/2023 MASSA ROLANDINO, GIULIA
Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del funzionamento esecutivo misurato mediante il Montreal Cognitive Assessment (8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente indenni.
2022/2023 VUERICH, GIULIA
Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del Memory Index Score (Montreal Cognitive Assessment, 8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente sani.
2022/2023 SICCARDI, ELISA
Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del punteggio del dominio cognitivo della memoria a lungo termine (richiamo differito) nel MoCA-MIS 8.1 in un campione di partecipanti neurologicamente indenni
2022/2023 LUPI, DOMIZIANA
Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del punteggio totale del Montreal Cognitive Assessment (8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente indenni
2022/2023 ROSSI, MARGHERITA
Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del punteggio totale del Montreal Cognitive Assessment (8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente indenni
2022/2023 ZULIANI, SARA
Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del sottotest Linguaggio del Montreal Cognitive Assessment (8.1)
2022/2023 SACCOMANO, ARIANNA
Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori dell'orientamento spazio-temporale nel Montreal Cognitive Assessment (8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente indenni
2022/2023 DESSÌ, MARTINA
Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori delle capacità attentive e della memoria di lavoro del Montreal Cognitive Assessment (8.1) in un campione italiano neurologicamente indenne.
2022/2023 ARBIA, ELISA
ETÀ, SESSO BIOLOGICO E SCOLARIZZAZIONE COME PREDITTORI DELLA PRESTAZIONE DI PERSONE NEUROLOGICAMENTE INDENNI IN UN NUOVO TEST DI INTELLIGENZA NON VERBALE.
2022/2023 MORO, FRANCESCA
EVIDENZE A FAVORE E CONTRARIE ALLA SIMULAZIONE SENSOMOTORIA PER L’ELABORAZIONE DI ESPRESSIONI FACCIALI EMOZIONALI: UNO STUDIO EEG IN SOGGETTI CON PARALISI FACCIALE CONGENITA
2021/2022 LECCESE, BENEDETTA
"Faccia a faccia": uno studio EEG sul ruolo della mimica facciale nel riconoscimento delle espressioni emozionali in soggetti con paralisi facciale congenita e nuovi orizzonti riabilitativi
2021/2022 CARUSO, AURORA
Fattori medici e ambientali, tappe di sviluppo e funzioni esecutive in bambini pre-scolari e scolari con Sindrome di Down
2022/2023 SILVESTRI, SOFIA ELENA
Fear of Falling nel paziente con ictus cerebrale: relazione tra aspetti psicologici, cognitivi e di disabilità. Studio osservazionale di tipo trasversale
2021/2022 DANESE, RICCARDO
Functional changes of brain oscillations in dementia: a systematic review
2020/2021 MACINA, ANNA RITA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2022 | Elaborazione emozionale nella sintomatologia depressiva: uno studio tramite potenziali evento-relati | Emotional Processing in Depressive Symptom: An Event-Related Potentials (ERPs) Study | SOMMARUGA, FRANCESCA | |
Lauree magistrali | 2020 | "Embodiment", rappresentazione spaziale e rotazione mentale nell'Anoressia Nervosa: uno studio preliminare | "Embodiment", spatial processing and mental rotation in anorexia nervosa: a preliminary study | SOMÀ, ENRICA | |
Lauree magistrali | 2021 | Emozioni e reato | Emotions and crime | DI GIUSEPPE, DAVIDE | |
Lauree magistrali | 2022 | Esiste una relazione tra Valenza Emotiva e Memoria Prospettica negli adulti e negli individui con Malattia di Parkinson? | Investigating the relationship Between Prospective memory and Emotional valence in Older Adults and Individuals with Parkinson's Disease | MAUCCI, SIMONE | |
Lauree magistrali | 2022 | Esplorazione della relazione tra simulazione sensorimotoria ed elaborazione delle espressioni facciali emotive in persone con paralisi facciale congenita: uno studio con elettroencefalografia ad alta densità | An exploration of the relationship between sensorimotor simulation and emotional facial expressions processing in individuals with congenital facial palsy: An high density electroencephalography study | BAGNOLI, ALICE | |
Lauree magistrali | 2022 | ETÀ, SCOLARITÀ, SESSO BIOLOGICO E RISERVA COGNITIVA COME PREDITTORI DEL MEMORY INDEX SCORE NEL MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT (VERSIONE 8.1) IN UN CAMPIONE DI PARTECIPANTI NEUROLOGICAMENTE INDENNI. | Age, Education, Biological sex and Cognitive Reserve as predictors of the Memory Index Score in the Montreal Cognitive Assessment( version 8.1) in a sample of neurologically healthy participants. | MASSA ROLANDINO, GIULIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del funzionamento esecutivo misurato mediante il Montreal Cognitive Assessment (8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente indenni. | Age, education, biological sex, and cognitive reserve as predictors of executive functioning measured by the Montreal Cognitive Assessment (8.1), in neurologically healthy subjects. | VUERICH, GIULIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del Memory Index Score (Montreal Cognitive Assessment, 8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente sani. | Age, education, biological sex, and cognitive reserve as predictors of the Memory Index Score (Montreal Cognitive Assessment, 8.1) in a sample of neurologically healthy participants. | SICCARDI, ELISA | |
Lauree magistrali | 2022 | Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del punteggio del dominio cognitivo della memoria a lungo termine (richiamo differito) nel MoCA-MIS 8.1 in un campione di partecipanti neurologicamente indenni | Age, schooling, biological sex, and cognitive reserve as predictors of the cognitive domain score of long-term memory (delayed recall) in the Montreal Cognitive Assessment (8.1), in a sample of neurologically healthy participants | LUPI, DOMIZIANA | |
Lauree magistrali | 2022 | Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del punteggio totale del Montreal Cognitive Assessment (8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente indenni | Age, education, biological sex, and cognitive reserve as a predictors of the Montreal Cognitive Assessment’s (8.1) total score in a sample of neurologically intact people | ROSSI, MARGHERITA | |
Lauree magistrali | 2022 | Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del punteggio totale del Montreal Cognitive Assessment (8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente indenni | Age, education, biological sex, and cognitive reserve as predictors of the total score on the Montreal Cognitive Assessment (8.1) in a sample of neurologically healthy participants | ZULIANI, SARA | |
Lauree magistrali | 2022 | Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori del sottotest Linguaggio del Montreal Cognitive Assessment (8.1) | Age, education, biological sex, and cognitive reserve as predictors of the Language subtest of the Montreal Cognitive Assessment (8.1) | SACCOMANO, ARIANNA | |
Lauree magistrali | 2022 | Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori dell'orientamento spazio-temporale nel Montreal Cognitive Assessment (8.1), in un campione di partecipanti neurologicamente indenni | Age, education, biological sex, and cognitive reserve as predictors of spatio-temporal orientation in the Montreal Cognitive Assessment (8.1), in a sample of neurologically healthy participants | DESSÌ, MARTINA | |
Lauree magistrali | 2022 | Età, scolarità, sesso biologico e riserva cognitiva come predittori delle capacità attentive e della memoria di lavoro del Montreal Cognitive Assessment (8.1) in un campione italiano neurologicamente indenne. | Age, schooling, biological sex, and cognitive reserve as predictors of attentional ability and working memory on the Montreal Cognitive Assessment (8.1) in a neurologically healthy Italian sample. | ARBIA, ELISA | |
Lauree magistrali | 2022 | ETÀ, SESSO BIOLOGICO E SCOLARIZZAZIONE COME PREDITTORI DELLA PRESTAZIONE DI PERSONE NEUROLOGICAMENTE INDENNI IN UN NUOVO TEST DI INTELLIGENZA NON VERBALE. | Age, biological sex, and instruction as predictors of the performance of neurologically healthy participants on a new test of non-verbal intelligence. | MORO, FRANCESCA | |
Lauree magistrali | 2021 | EVIDENZE A FAVORE E CONTRARIE ALLA SIMULAZIONE SENSOMOTORIA PER L’ELABORAZIONE DI ESPRESSIONI FACCIALI EMOZIONALI: UNO STUDIO EEG IN SOGGETTI CON PARALISI FACCIALE CONGENITA | EVIDENCE IN FAVOUR AND AGAINST SENSORIMOTOR SIMULATION IN EMOTIONAL FACE PROCESSING: AN EEG INVESTIGATION IN PATIENTS WITH CONGENITAL FACIAL PALSY | LECCESE, BENEDETTA | |
Lauree magistrali | 2021 | "Faccia a faccia": uno studio EEG sul ruolo della mimica facciale nel riconoscimento delle espressioni emozionali in soggetti con paralisi facciale congenita e nuovi orizzonti riabilitativi | "Face to face": an EEG study about the role of facial mimicry in the recognition of emotional expressions in subjects with congenital facial palsy and new rehabilitative horizons | CARUSO, AURORA | |
Lauree magistrali | 2022 | Fattori medici e ambientali, tappe di sviluppo e funzioni esecutive in bambini pre-scolari e scolari con Sindrome di Down | Medical and environmental factors, developmental milestones and executive functions in pre-school and school age children with Down syndrome | SILVESTRI, SOFIA ELENA | |
Lauree magistrali | 2021 | Fear of Falling nel paziente con ictus cerebrale: relazione tra aspetti psicologici, cognitivi e di disabilità. Studio osservazionale di tipo trasversale | Fear of Falling in stroke patients: relationship between psychological, cognitive and disability aspects. Crosssectional observational study | DANESE, RICCARDO | |
Lauree magistrali | 2020 | Functional changes of brain oscillations in dementia: a systematic review | Functional changes of brain oscillations in dementia: a systematic review | MACINA, ANNA RITA |
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