Sfoglia per Relatore
Abitare il multiverso creativo. Percorso laboratoriale in una classe quinta primaria per superare lo stereotipo figurativo.
2022/2023 MARCOMINI, MARIA CHIARA
Arte & sensi. Percorso artistico multisensoriale alla scuola dell'infanzia
2020/2021 SARTORI, LAURA
Avvicinarsi con Arte al corsivo. Un percorso di prevenzione delle difficoltà grafo-motorie.
2020/2021 GIACOMELLI, GIORGIA
Banksy, teach me the weather! Arte e immagine per l'apprendimento di una lingua straniera
2021/2022 MARDEGAN, DEBORAH
Cartoni animati e media education: Ipotesi di percorso didattico per una classe quarta primaria.
2020/2021 NARDI, MARTINA
Catturare il movimento. Un intervento didattico innovativo in classe quarta primaria
2022/2023 FERRARESE, IRENE
Cinema Sordo - Oltre la barriera del suono
2021/2022 CARLET, ANNA CHIARA
COLORI E FORME D’ACQUA Una proposta laboratoriale tra Arte e Scienza per la Scuola Primaria
2022/2023 RAFFELLI, ILARIA
Dal flipbook all'animazione stop-motion. Percorso di educazione mediale in una quinta primaria.
2020/2021 TRIVELLATO, MARTINA
Educare "con arte" alla parità di genere. Laboratorio didattico in una Scuola dell'Infanzia
2021/2022 FRISON, VIVIANA
Educazione artistica e tour virtuali nei musei. Una proposta didattica in classe terza per scoprire Kandinsky
2020/2021 RONCHIN, ELENA
Educazione Mediale ed Educazione Artistica nella Scuola Primaria: una proposta interdisciplinare per l'insegnamento della Storia.
2021/2022 PIOVESAN, IRENE
Faccia a faccia con sé stessi. Un percorso sull’autoritratto fotografico in una classe quinta primaria.
2021/2022 MARZARO, ELISA
Fotoromanzo: una proposta didattica di media education per la V primaria
2020/2021 BONOTTO, FRANCESCA
Gli stereotipi di genere nella pubblicità. Laboratorio di educazione mediale in quinta primaria.
2022/2023 LONGI, TERESA
Il metodo EAS: proposta di un’unità didattica per l’insegnamento del podcast alla scuola primaria.
2021/2022 RIGONI, SARA
Joss Whedon, Assembler of the Avengers
2020/2021 GRASSETTO, STENIA
La fotografia come strumento di apprendimento interdisciplinare: un'esperienza di classificazione delle piante in una terza primaria
2021/2022 ZAMBELLO, ELISABETTA
LA GRAMMATICA VISIVA COME METODOLOGIA INCLUSIVA. Una sperimentazione pratica in una classe terza primaria.
2022/2023 BOISCHIO, BENEDETTA
La Media Education e l'Ocean Literacy s’incontrano all'Università. Un percorso interdisciplinare per la produzione di un cortometraggio sulla "marina del cuore"
2021/2022 MASIERO, CHIARA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Abitare il multiverso creativo. Percorso laboratoriale in una classe quinta primaria per superare lo stereotipo figurativo. | Inhabiting the creative multiverse. Experimental workshop to go beyond the figurative stereotype in a fifth class of primary school. | MARCOMINI, MARIA CHIARA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Arte & sensi. Percorso artistico multisensoriale alla scuola dell'infanzia | Art & senses. Multisensory artistic activities in a nursery school | SARTORI, LAURA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Avvicinarsi con Arte al corsivo. Un percorso di prevenzione delle difficoltà grafo-motorie. | Approaching to italics with Art. A prevention path for graphical-motor difficulties. | GIACOMELLI, GIORGIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Banksy, teach me the weather! Arte e immagine per l'apprendimento di una lingua straniera | Banksy, teach me the weather! Learning a foreign language through art | MARDEGAN, DEBORAH | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Cartoni animati e media education: Ipotesi di percorso didattico per una classe quarta primaria. | Cartoons and media education: educational path proposal for a fourth grade primary school class. | NARDI, MARTINA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Catturare il movimento. Un intervento didattico innovativo in classe quarta primaria | Catching the motion. An innovative didactic intervention in fourth grade | FERRARESE, IRENE | |
Lauree magistrali | 2021 | Cinema Sordo - Oltre la barriera del suono | Deaf Cinema - Beyond the sound barrier | CARLET, ANNA CHIARA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | COLORI E FORME D’ACQUA Una proposta laboratoriale tra Arte e Scienza per la Scuola Primaria | COLORS AND SHAPES OF WATER An Art and Science workshop proposal for Primary School | RAFFELLI, ILARIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Dal flipbook all'animazione stop-motion. Percorso di educazione mediale in una quinta primaria. | From flipbook to stop-motion animation. Media Education path in a fifth grade. | TRIVELLATO, MARTINA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Educare "con arte" alla parità di genere. Laboratorio didattico in una Scuola dell'Infanzia | Educate "with art" for gender equality. Educational workshop for a preschool | FRISON, VIVIANA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Educazione artistica e tour virtuali nei musei. Una proposta didattica in classe terza per scoprire Kandinsky | Art education and virtual tours in museums. A didactic proposal in the third-grade class to discover Kandinsky | RONCHIN, ELENA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Educazione Mediale ed Educazione Artistica nella Scuola Primaria: una proposta interdisciplinare per l'insegnamento della Storia. | Media Education and Art Education in Primary School: an interdisciplinary proposal for the teaching of History. | PIOVESAN, IRENE | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Faccia a faccia con sé stessi. Un percorso sull’autoritratto fotografico in una classe quinta primaria. | Face to face with oneself. A journey of photographic self-portraits with year five elementary. | MARZARO, ELISA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | Fotoromanzo: una proposta didattica di media education per la V primaria | Photo-novel: a teaching proposal about media education for the last year of primary school | BONOTTO, FRANCESCA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Gli stereotipi di genere nella pubblicità. Laboratorio di educazione mediale in quinta primaria. | Gender stereotypes in advertising. Media Education workshop in a fifth grade primary school class. | LONGI, TERESA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Il metodo EAS: proposta di un’unità didattica per l’insegnamento del podcast alla scuola primaria. | The EAS method: a proposal of a learning unit for teaching podcasts at primary school. | RIGONI, SARA | |
Lauree magistrali | 2020 | Joss Whedon, Assembler of the Avengers | Joss Whedon, Assembler of the Avengers | GRASSETTO, STENIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | La fotografia come strumento di apprendimento interdisciplinare: un'esperienza di classificazione delle piante in una terza primaria | Photography as a tool of inter-disciplinary learning: an experience of plant classification third grade | ZAMBELLO, ELISABETTA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | LA GRAMMATICA VISIVA COME METODOLOGIA INCLUSIVA. Una sperimentazione pratica in una classe terza primaria. | VISUAL GRAMMAR AS AN INCLUSIVE METHODOLOGY. A practical experiment in a third class of a primary school. | BOISCHIO, BENEDETTA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | La Media Education e l'Ocean Literacy s’incontrano all'Università. Un percorso interdisciplinare per la produzione di un cortometraggio sulla "marina del cuore" | Media Education and Ocean Literacy meet at the University. An interdisciplinary path for the production of a short film on the "marina of the heart" | MASIERO, CHIARA |
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