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Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Apprendiamo con i Videogiochi. Una revisione sistematica della letteratura sullo sviluppo delle competenze chiave europee tramite l’utilizzo dei videogiochi a scuola. Learning with Videogames. A systematic literature review on the development of European key competences through the use of videogames at school. FELICI, MIRIANA
Lauree magistrali 2022 Comunità di pratica in ambienti di realtà virtuale: potenzialità e limiti di un caso per docenti di Scuola Primaria Community of practice in virtual reality environments: potentialities and limitations of a case for Primary School teachers FATTOREL, SERENA
Lauree magistrali 2024 Crescere come docenti digitali: competenze e riflessioni tra aula universitaria e scolastica Becoming digital teachers: competences and reflections between University and School classrooms MARANGON, PETRA
Lauree magistrali 2023 Digital storytelling e apprendimento organizzativo degli educatori Digital storytelling and organizational learning of educators PANTANO, ANGELA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Esplorando i fattori in gioco nella didattica tecnologicamente integrata delle scuole primarie in Veneto Exploring the factors at play in the technologically integrated teaching of primary schools in Veneto POLETTO, GAIA
Lauree magistrali 2024 Gli studenti con diagnosi di DSA all’università in Italia: quale percorso e quali tecnologie Students with diagnosis of SLD at Italian universities: pathway and technologies PLEBANI, ILARIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 La formazione in servizio degli insegnanti di scuola primaria sulle GenAI per la didattica: una review della letteratura In-service training for primary school teachers on GenAI for teaching: a literature review TIOZZO BRASIOLA, CLAUDIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Motivazione e innovazione: Come le tecnologie didattiche influenzano l’approccio alle discipline STEM Motivation and innovation: How educational technologies influence the approach to STEM disciplines RACCHELLA, GAIA
Lauree magistrali 2021 Scuola e carcere. Una prospettiva sulla detenzione femminile. School and prison. A perspective on female detention. FAVARO, DIANA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Tecnologie digitali a supporto degli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) alla scuola primaria. Una revisione sistematica della letteratura. Digital technologies to support students with Specific Learning Disorders (SLD) in primary school. A systematic literature review. DAL POS, SARA
Lauree magistrali 2024 The Management of Power between Teacher and Student in Higher Educational Systems: A Comparative Study The Management of Power between Teacher and Student in Higher Educational Systems: A Comparative Study FRAZZITTA, FLAVIA
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