Sfoglia per Relatore
In e out: una contaminazione da promuovere al nido con il Progetto "Soglia"
2022/2023 SERVADIO, FRANCESCA
Intolleranze e allergie alimentari nella prima infanzia. Strategie educative per il benessere dei bambini
2020/2021 RIGON, GIULIA
Istruzione parentale e statale. Studio di caso e confronti nel territorio padovano
2023/2024 MEROLA, ERIKA
L'acquisizione del linguaggio nello sviluppo tipico e atipico del bambino da zero a tre anni
2022/2023 VILLAN, DILETTA
L'educazione intergenarazionale. Bambini e anziani nei servizi per la prima infanzia
2016/2017 Pastorello, Giorgia
L'interculturalità all'interno dei servizi educativi per l'infanzia. Educatori e genitori stranieri in dialogo
2022/2023 FERRARI, VALENTINA
L'istruzione parentale: un fenomeno in aumento. Analisi di caso multiplo di alcune realtà nella Provincia di Vicenza
2022/2023 BUSATO, SERENA
L'outdoor education per crescere a con-tatto con la natura nella prima infanzia
2022/2023 CORRADIN, MARTINA
La lingua inglese nei servizi educativi per l'infanzia di Padova tra bilinguismo, asili nido bilingue e approccio sensoriale
2021/2022 LORENZI, GIORGIA
La valutazione degli apprendimenti nella scuola primaria. Ricerca comparativa tra Belgio, Germania e Italia
2022/2023 TODARO, ALESSANDRO
La valutazione del sistema scolastico tra equità e valore aggiunto. Una ricerca qualitativa in alcuni istituti vicentini
2021/2022 SPANEVELLO, ADELE
La valutazione formativa come opportunità di crescita negli alunni della scuola primaria. Una scoping review della recente letteratura
2022/2023 MAESTRINI, SOFIA
Leggere ad alta voce nella primissima infanzia
2014/2015 Arboit, Serena
Lo sviluppo sociale del bambino. L'importanza delle relazioni
2020/2021 BRICHESE, VERONICA
L’insegnante resiliente. La relazione tra l’elaborazione di un trauma e l’empatia verso i propri alunni
2020/2021 MINAZZO, NICOLÒ
Non siamo solo di passaggio. Una ricerca sulle pratiche di continuità infanzia-primaria nella provincia di Padova
2022/2023 LUISON, ANNA
Nuove visioni d'infanzia per il sistema integrato zerosei. Il XXII Convegno del Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia
2021/2022 BATTISTELLA, MARTINA
Osservare il feedback nei bambini di 3-4 anni. Una ricerca nella scuola dell'infanzia "E. Cornaro 1" di Favaro Veneto (VE)
2023/2024 FRISON, BEATRICE
Outdoor Education in città. L'esperienza a Kilowatt Baby
2021/2022 BORTOLOTTI, ERICA
Perdere o guadagnare tempo? L'anticipo nido-scuola dell'infanzia
2016/2017 Tezzon, Martina
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2022 | In e out: una contaminazione da promuovere al nido con il Progetto "Soglia" | In and out: an influence to promote by the Project "Soglia" in nursery | SERVADIO, FRANCESCA | |
Lauree triennali | 2020 | Intolleranze e allergie alimentari nella prima infanzia. Strategie educative per il benessere dei bambini | Food intolerances and allergies in early childhood. Educational strategies for children's well-being | RIGON, GIULIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Istruzione parentale e statale. Studio di caso e confronti nel territorio padovano | Homeschooling and state school. Case study and comparisons within the Padova territory | MEROLA, ERIKA | |
Lauree triennali | 2022 | L'acquisizione del linguaggio nello sviluppo tipico e atipico del bambino da zero a tre anni | Language acquisition in the typical and atypical development of the 0-3 years old child | VILLAN, DILETTA | |
Lauree triennali | 2016 | L'educazione intergenarazionale. Bambini e anziani nei servizi per la prima infanzia | - | Pastorello, Giorgia | |
Lauree triennali | 2022 | L'interculturalità all'interno dei servizi educativi per l'infanzia. Educatori e genitori stranieri in dialogo | Interculturality within educational services for children. Educators and foreign parents in dialogue | FERRARI, VALENTINA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | L'istruzione parentale: un fenomeno in aumento. Analisi di caso multiplo di alcune realtà nella Provincia di Vicenza | Homeschooling: an increasing phenomenon. Multiple case analysis of some areas in Vicenza | BUSATO, SERENA | |
Lauree triennali | 2022 | L'outdoor education per crescere a con-tatto con la natura nella prima infanzia | Outdoor education to grow up touching nature in early childhood | CORRADIN, MARTINA | |
Lauree triennali | 2021 | La lingua inglese nei servizi educativi per l'infanzia di Padova tra bilinguismo, asili nido bilingue e approccio sensoriale | English language in Padua's educational services for children between bilingualism, bilingual kindergartens, and the sensory approach | LORENZI, GIORGIA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | La valutazione degli apprendimenti nella scuola primaria. Ricerca comparativa tra Belgio, Germania e Italia | Learning assessment in primary school. A comparative research between Belgium, Germany, and Italy | TODARO, ALESSANDRO | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | La valutazione del sistema scolastico tra equità e valore aggiunto. Una ricerca qualitativa in alcuni istituti vicentini | The school system evaluation between equity and added value. A qualitative research in Vicenza's institutes | SPANEVELLO, ADELE | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | La valutazione formativa come opportunità di crescita negli alunni della scuola primaria. Una scoping review della recente letteratura | Formative assessment as a growth opportunity in primary school students. A scoping review of recent literature | MAESTRINI, SOFIA | |
Lauree triennali | 2014 | Leggere ad alta voce nella primissima infanzia | - | Arboit, Serena | |
Lauree triennali | 2020 | Lo sviluppo sociale del bambino. L'importanza delle relazioni | The child's social development. The importance of relationships | BRICHESE, VERONICA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | L’insegnante resiliente. La relazione tra l’elaborazione di un trauma e l’empatia verso i propri alunni | The resilient teacher. The relationship between trauma processing and empathy towards one's pupils | MINAZZO, NICOLÒ | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Non siamo solo di passaggio. Una ricerca sulle pratiche di continuità infanzia-primaria nella provincia di Padova | We are not just passing by. Research about practices between kindergartens and primary schools in the province of Padova | LUISON, ANNA | |
Lauree triennali | 2021 | Nuove visioni d'infanzia per il sistema integrato zerosei. Il XXII Convegno del Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia | New childhood visions for an integrated 0-6 system. The XXII Conference of the Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia | BATTISTELLA, MARTINA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Osservare il feedback nei bambini di 3-4 anni. Una ricerca nella scuola dell'infanzia "E. Cornaro 1" di Favaro Veneto (VE) | Observing feedback in 3-4-year-old children. A research in the "E. Cornaro 1" kindergarten in Favaro Veneto (VE) | FRISON, BEATRICE | |
Lauree triennali | 2021 | Outdoor Education in città. L'esperienza a Kilowatt Baby | Outdoor Education in urban areas. The Kilowatt Baby experience | BORTOLOTTI, ERICA | |
Lauree triennali | 2016 | Perdere o guadagnare tempo? L'anticipo nido-scuola dell'infanzia | - | Tezzon, Martina |
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