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Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Per una cultura dei diritti umani contro la discriminazione razziale. Applicazione del Progetto Amnesty Kids "Che razza di storia è questa?" The promotion of a culture of human rights to fight racial discrimination. "What (human)kind of story is this?", Amnesty Kids project's application. SCORTEGAGNA, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Per una scuola dell'infanzia interculturale: indagine sulla concezione dell'alterità culturale negli insegnanti. For an intercultural kindergarten: research on conception about cultural otherness in teachers. SORANZO, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Percezioni e conoscenze rispetto ai concetti di competenza e compito autentico negli insegnanti della scuola primaria Primary school teachers' perceptions and knowledge about competence and authentic task BARBATO, CATERINA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Percorso laboratoriale in classe sulla Venezia bizantina Workshop course in class on Byzantine Venice. CAPPELLAZZO, MYRIAM
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 PHILOSOPHY FOR CHILDREN Un percorso educativo per incentivare la competenza personale e sociale. PHILOSOPHY FOR CHILDREN An educational project to encourage personal and social competence. SPIAZZI, MICHELA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 PIANO SCUOLA 4.0 Aule innovative, metodologie e competenze digitali per gli insegnanti della scuola primaria: indagine nell'I.C. di Selvazzano Dentro II SCHOOL PLAN 4.0 Innovative classrooms, methodologies and digital competences for primary school teachers: survey at the Selvazzano Dentro II comprehensive institute GARBARI, LUISA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 POESIA E PITTURA PER PROMUOVERE L'AUTOCONSAPEVOLEZZA EMOTIVA: UNA NARRATIVE INQUIRY ALLA SCUOLA PRIMARIA USING POETRY AND PAINTING TO FOSTER EMOTIONAL SELF-AWARENESS: A NARRATIVE INQUIRY IN A PRIMARY SCHOOL GIANI, CARLOTTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Pollicini verdi. Un percorso sperimentale alla scuola dell'infanzia per educare i bambini a prendersi cura delle piante Little green thumb. An experimental path to kindergarten to educate children to take care of plants STROPPA, ARIANNA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Potenzialità del coding e del pensiero computazionale nello sviluppo di concetti geometrici: una ricerca in classe seconda primaria. The benefits of coding and computational thinking in the development of geometric concepts: a study on a second grade class. MARCHIORETTO, CLAUDIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Potenziare le abilità visuo-spaziali e le abilità numeriche, quali effetti? Uno studio sperimentale nella scuola dell'infanzia Enhancing visual-spatial skills and numerical skills, what impact? An experimental study in kindergarten SINI, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 "Praticare l'ascolto attivo e il dialogo collaborativo in classe: racconto di un'esperienza didattica ed educativa." "Practise active listening and collaborative dialogue in classroom: narration of a teaching and educational experience." TRONCA, LAURA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Pratiche e opinioni di insegnanti e studenti sulle tecnologie digitali. Una ricerca empirica in un plesso di scuola primaria. Teachers and students opinions and practice on digital technology. An empirical research in a Primary School complex. FEDERLE, RACHELE
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Precisione, deagentivizzazione, condensazione: come la lingua dei problemi matematici può influenzare la comprensione Precision, deagentivisation, condensation: how the language of mathematical problems can influence understanding BONESSO, LISA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 PRIMA I SOLIDI! Un percorso didattico fra solidi geometrici, figure piane ed emozioni dei bambini in una classe terza primaria. SOLIDS FIRST! An educational path between geometric solids, plane figures and children's emotions in a third grade class. FAVARO, LAURA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Probabilità e statistica alla scuola dell'infanzia. Una proposta di laboratorio didattico per un'alfabetizzazione precoce. Probability and statistics at kindergarten. An educational laboratory proposal for early literacy. DALLA ZANNA, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Problem solving e competenze socio-relazionali. Una ricerca educativo-didattica nella classe quarta della scuola primaria statale “Rosa Agazzi” Problem solving and socio-relational skills. An educational-didactic research in the fourth grade of the "Rosa Agazzi" state primary school RINDOLLI, CLAUDIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Problemi con i problemi. Un’indagine rivolta a bambini di classe quinta primaria sulla presenza degli automatismi nell’attività di risoluzione dei problemi matematici. Problems with problems. A survey targeted to 5th grade children on the presence of automatisms in the activity of solving mathematical problems. FAVARO, LINDA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Processi implicati nella scrittura di un testo narrativo. Una ricerca empirica in una classe terza primaria secondo un approccio socio-costruttivista e una metodologia per scoperta Processes involved in the writing of a narrative text. An empirical research in a third primary class according to a socio-constructivist approach and a methodology by discovery BERTIN, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 PROGETTARE il FUTURO CON UNO SGUARDO POSITIVO. Un programma sperimentale per la promozione dell’inclusione e delle abilità sociali attraverso il Modello delle F-words PLANNING THE FUTURE WITH A POSITIVE OUTLOOK. An experimental program for promoting inclusion and social skills using the F-words Model NERI, BARBARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Progettare insieme alla scuola dell'infanzia e alla scuola primaria: uno studio integrato sulla socialità e l'interazione attraverso il movimento Designing Together with Preschool and Primary School: An Integrated Study on Sociality and Interaction through Movement DALLA RICCA, MICHELA
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