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Lauree magistrali a ciclo unico 2023 A scuola con le tecnologie In school with technologies GIUSTO, SAMANTHA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 ANIMARE LE STORIE. Percorso laboratoriale di digital storytelling alla scuola primaria THE ANIMATION OF STORIES. A digital storytelling workshop in primary school FASSETI, SAMANTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 BAMBINE E BAMBINI SOCIAL: UN'INDAGINE QUALI-QUANTITATIVA PER ESPLORARE USI, ABITUDINI E VISSUTI DEL MONDO DIGITALE DEI PIÙ GIOVANI SOCIAL BOYS AND GIRLS: A QUALITATIVE-QUANTITATIVE SURVEY TO EXPLORE USES, HABITS AND EXPERIENCES OF THE DIGITAL WORLD OF THE YOUNGEST CHILDREN RIGONI, MARIANNA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 BAMBINI E SOCIAL NETWORK: UNA NUOVA SFIDA EDUCATIVA La crescente percentuale di bambini attivi sui Social Network e la necessità di una proposta didattica alla Scuola Primaria CHILDREN AND SOCIAL NETWORKS: A NEW EDUCATIONAL CHALLENGE The growing percentage of children active on Social Networks and the need for an educational proposal at the Primary School SANTAGATA, LUCIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Coltivare la parità: Coding e Robotica Educativa con uno “sguardo di genere” Promoting Gender Equality: Coding and Educational Robotics with a 'Gender-Inclusive' Perspective CAZZARO, LETIZIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 DALLA PERCEZIONE ALLA COGNIZIONE: L'IMMAGINE TRA APPARENZA E REALTÀ. UN PERCORSO DI EDUCAZIONE MEDIALE ALLA SCUOLA PRIMARIA ATTRAVERSO LA METODOLOGIA DELL'INTEROSSERVAZIONE. FROM PERCEPTION TO COGNITION: THE IMAGE BETWEEN APPEARANCE AND REALITY. A MEDIA EDUCATION PROJECT IN PRIMARY SCHOOL THROUGH THE METHODOLOGY OF INTEROBSERVATION. REATO, ILARIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 DI-SEGNO ANALOGICO E DIGITALE SI INCONTRANO ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA. Bruno Munari in “Un mare di segni” ANALOGIC AND DIGITAL DE-SIGN MEET AT KINDERGARTEN. Bruno Munari in “Un mare di segni” TROMBEN, CARLOTTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Didattica a distanza e didattica digitale integrata, idee e strumenti per una didattica efficace. Distance learning and blended learning, ideas and tools for an effective learning. ZOPPELLO, ANNA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 EDUCAZIONE INTERGENERAZIONALE. Una scuola che educa al dialogo tra le generazioni INTERGENERATIONAL EDUCATION. A school that educates to dialogue between generations CIPOLATO, ELEONORA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Fake News Busters. Un percorso didattico sperimentale per lo sviluppo di competenze di individuazione di dis-informazione, mis-informazione e mal-informazione. Fake News Busters. An experimental teaching path for the development of skills for identifying dis-information, mis-information and mal-information. GARAU, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 FAVOLE CON DOC Laboratorio di coding e sviluppo del pensiero computazionale nella scuola primaria FAIRY TALES WITH DOC Coding laboratory and development of computational thinking in primary school DENTICE, ALESSANDRA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Il corpo dell'insegnante nella didattica in presenza e a distanza Teacher's body language in face to face and remote teaching BARBIERATO, CRISTINA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Il ruolo del Dirigente Scolastico nella formazione in servizio dei docenti della scuola primaria The school Principal's role in teacher in-service professional development FACCO, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Il valore pedagogico degli spazi: ruolo e trasformazione degli ambienti di apprendimento The pedagogical value of spaces: role and transformation of learning enviroments WALICKI, MARIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Implementazione del Piano Scuola 4.0. Studio di caso nell’IC Don Bosco di Monticello Conte Otto (VI) Implementation of the School Plan 4.0. A case study at the IC Don Bosco di Monticello Conte Otto (VI) CIPRIANI, LIDIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 INNOVAZIONE DIDATTICA, TECNOLOGIE, EMERGENZA COVID-19. STUDIO DI CASO NELL’ISTITUTO COMPRENSIVO 1 DI VICENZA. DIDACTIC INNOVATION, TECHNOLOGIES, COVID EMERGENCY. CASE STUDY IN THE COMPREHENSIVE INSTITUTE 1 OF VICENZA. GIACOMIN, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Integrare la realtà aumentata nella didattica alla scuola primaria. Sperimentazione in due classi terze di H-Farm International School Integrating augmented reality in primary school teaching. Experimentation in two third classes of H-Farm International School ROSSI, FEDERICA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 INVENTARE UNA FIABA CON IL DIGITAL STORYTELLING. Un'indagine sulle potenzialità educative dell'Educazione Mediale. INVENTING A FAIRY TALE USING DIGITAL STORYTELLING. A survey on educational potentials of media education. DANTE, MARTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 L'esperienza di Didattica a Distanza. Indagine con gli insegnanti della scuola primaria dell'Istituto Comprensivo Trento 3. The experience of Distance Learning. Survey among primary school teachers of the Comprehensive Istitute Trento 3. SOLONI, DILETTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 La digitalizzazione della didattica: contributi e innovazioni apportati dal P.N.R.R. Studio di caso sulla Scuola Primaria Ardigò di Padova The digitalization of education: contributions and innovations introduced by the P.N.R.R. Case study about Ardigò Primary School in Padua MORELLO, ELENA
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