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Lauree magistrali 2023 Allenare la memoria visuo-spaziale nell’anziano combinando compiti presentati su tablet e più immersivi: quali benefici? Training visuo-spatial working memory in older adults combining tablet-based and more immersive tasks: which benefits? MAGNANI, ARIANNA
Lauree magistrali 2022 Comportamenti pro-ambientali sul luogo di lavoro: il ruolo dei fattori individuali Green workplace behaviors: the role of individual characteristics MINGATTI, BEATRICE
Lauree triennali 2021 Dislessia e scuola: strategie educative per favorire l'inclusione Dyslexia and school: educational strategies to promote inclusion CIMENTI, CHIARA
Lauree triennali 2022 Il carcere come strumento di rieducazione: realtà o utopia? Prison as a tool for re-education: reality or utopia? RAMIN, MARTA MARIA
Lauree triennali 2022 IL GIOCO SIMBOLICO NELLO SVILUPPO DEL BAMBINO E COME ESPERIENZA EDUCATIVA The symbolic play in the development of the child and as an educational experience POLONIO, AURORA
Lauree triennali 2021 Il valore educativo della Peer Education nell'adolescenza The educational value of Peer Education in adolescence FRANCHETTO, GIULIA
Lauree triennali 2021 Invecchiamento soggettivo, funzionamento psicologico e burden nel caregiver informale di una persona con demenza. Subjective aging, psychological functioning and burden in informal caregiver of a person with dementia. PAIUSCO, BIANCA
Lauree magistrali 2022 Può lo scandire del tempo facilitare il ricordo di liste di parole nelle persone anziane? Il ruolo della presentazione di un timer visivo in compiti di memoria episodica. Can marking the time facilitate the recall of word lists in older people? The role of visual timer presentation in episodic memory tasks. ZARZYCKA, NATALIA ANNA
Lauree triennali 2021 Relazione tra enterocezione e uso (e abuso) dei social media The relationship between interoceptive awareness use (and abuse) of social media BONAVENTURA, GIORGIA
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