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Lauree magistrali a ciclo unico 2020 (S)PIEGARE LA GEOMETRIA L'apprendimento dei concetti geometrici mediante la piegatura della carta nella Scuola Primaria FOLDING AND TEACHING GEOMETRY Learning geometric concepts through paper folding in primary school BOTTACIN, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Sbocciano scrittori. Coltivare l'arte della scrittura attraverso la metodologia del "Writing and Reading Workshop": una ricerca educativa nell'Istituto Comprensivo Fondo-Revò (TN) Blossoming writers. Cultivating the art of writing through the "Writing and Reading Workshop" method: an educational research study at Fondo-Revò Comprehensive Institute (Trento-Italy) SMADELLI, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Scautismo e scuola primaria: educatori e aspetti metodologici. Scouting and primary school: educators and methodological aspects. CERATO, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Scienza e Scuola in continua evoluzione: come sta cambiando la didattica delle scienze nella scuola primaria. Science and School in continuous evolution: how the teaching of science in primary school is changing. PASQUETTO, MARTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 SCOMMETTIAMO CHE...? Intervento didattico sperimentale sulla probabilità attraverso i giochi in due classi quinte di scuola primaria LET'S BET...? Experimental educational intervention on probability using games in two fifth grade primary school classes MENEGATO, EMANUEL
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Scoprire e classificare le piante in classe quarta: un percorso di apprendimento attivo con il lapbook Discovering and classifying plants in fourth grade: an active learning path with the lapbook SARTO, MATILDE
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Scoprire i benefici di frutta e verdura: un intervento di ricerca-azione nella Scuola Primaria. Una progettazione didattica basata su metodologie attive ed esperienze dirette come l'orto a scuola. Discovering the benefits of fruit and vegetables: an action research intervention in primary school. An educational design based on active methodologies and direct experiences such as the garden at school. SELMIN, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Scoprire il congiuntivo. Un'applicazione del metodo induttivo alla Riflessione Linguistica nella scuola primaria. Discovering subjunctive. An application of inductive method to Language Awareness at primary school. DEMO, LAURA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Scoprire l'acqua attraverso il metodo scientifico: sperimentazione didattica in una classe terza primaria Discovering water through the scientific method: a didactic experiment in a third-grade primary class CASASOLA, ANGELICA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Scoprire la probabilità e la statistica alla scuola dell'infanzia. Un percorso laboratoriale per i più piccoli Discovering probability and statistics in kindergarten. A workshop pathway for toddlers GREGGIO, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Scoprire la storia della musica attraverso l'ascolto attivo. Un percorso di educazione musicale alla scuola primaria Discovering the history of music through active listening. A music education pathway in primary school DE BASTIANI, ANGELICA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 SCOPRIRE LE PIANTE COME ORGANISMI VIVENTI Un progetto didattico sperimentale per promuovere l’educazione ambientale alla Scuola dell’Infanzia DISCOVERING PLANTS AS LIVING ORGANISMS An experimental and educational project to promote environmental education in Kindergarten GRENDENE, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Scrittura di numeri e abilità visuo-spaziali e motorie: analisi delle loro associazioni e discussione delle implicazioni didattiche alla Scuola Primaria Writing numbers and visuospatial and motor abilities: analysis of their associations and discussion of educational implications at Primary School BIZZOTTO, MARTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 SCRIVERE ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA Ricerca empirica sulle prime competenze di letto-scrittura per lo sviluppo dell’alfabetizzazione emergente WRITING IN PRE-SCHOOL Empirical research on early reading and writing competences for emergent literacy development TEMPESTA, MADDALENA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Scrivere per argomentare: un approccio sociocostruttivista alla produzione di testi argomentativi. Una ricerca empirica in classe quinta primaria. Writing to argue: a socioconstructivist approach to the production of argumentative texts. An empirical study in a Fifth Grade Primary Classroom. ANTONELLO, FRANCESCO
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Scuola 4.0 e PNRR: opportunità, sfide e impatti nel contesto educativo di Chioggia. School 4.0 and the PNRR: Opportunities, Challenges, and Impacts in the Educational Context of Chioggia. BOSCOLO CUCCO, CATERINA ELEONORA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Scuola e famiglia insieme per l’Educazione alla Sostenibilità: confronto tra pratiche e comportamenti nella Scuola Primaria School and family together in Sustainability Education: a comparison of practices and behaviors in Primary School RUZZA, ELENA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 SCUOLA INCLUSIVA vs SCUOLA SPECIALE: Due realtà a confronto MAINSTREAM vs SPECIAL SCHOOL: A comparison between two realities CAROLLO, DANIELE
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Scuola Senza Zaino: una proposta educativa in divenire School Without Backpack: an educational proposal in the making MAZZAROLO, MIRIAM
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Scuole bilingui e inclusione interculturale: il caso della comunità cinese a Padova Bilingual schools and intercultural inclusion: the case of the Chinese community in Padua BAGATIN, ALICE
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