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Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Spettacoli di luce di Gianni Trotter. Dalla caverna di Chauvet alla nascita del cinema. Spettacolo interattivo e laboratori didattici. Spettacoli di luce by Gianni Trotter. From Chauvet's cave to the birth of cinema. Interactive performance and educational workshops. PIVA, ALICE
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 STARE BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI. L’IMPORTANZA DI EDUCARE ALLA SESSUALITA’ FIN DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA. Feeling good with ourselves and others. The importance of sex education since nursery school. GHIOTTO, CAMILLA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 “Stop al cyberbullismo”: percorso di sensibilizzazione in IV primaria attraverso una campagna di manifesti pubblicitari "Stop cyberbullying" by raising awareness in a fourth-grade class through an advertising poster campaign BERTOLASO, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Stop motion: contributo multimediale all'insegnamento della preistoria nella Scuola Primaria Stop motion: multimedia contribution to prehistory teaching in Primary School ROGANTE, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Storie di Storia. Analisi e influenze didattiche delle narrazioni storiche nella letteratura per l’infanzia Stories of History. Analysis and didactic influences of historical storytelling in children’s literature LEONARDI, CATERINA ELENA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Superare le paure per abbracciare le speranze. Un'esperienza di riflessione ed elaborazione delle emozioni vissute durante la pandemia in quarta Primaria. Overcoming fears to embrace hope. An experience of reflection and elaboration of the emotions experienced during the pandemic in the ninth grade. REFOSCO, ANNA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Sviluppare la biofilia per l'educazione ambientale. Una ricerca empirica alla scuola dell'infanzia attraverso un percorso di scoperta di piccoli animali e vegetali. Developing biophilia for environmental education. An empirical study at preschool through a path of discovery of small animals and plants. BELLINI, MADDALENA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 SVILUPPARE LA COMPETENZA SOCIO-EMOTIVA A SCUOLA. Un percorso di Social and Emotional Learning in una classe quarta DEVELOPING THE SOCIAL AND EMOTIONAL COMPETENCE IN SCHOOL. A Social and Emotional Learning program in a fourth grade class MIAZZON, MARTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Tabelline 2.0: come valorizzare la dimensione mnemonica in ottica inclusiva. Un percorso per promuovere l'apprendimento e la memorizzazione delle tabelline. Multiplication tables 2.0: how to enhance the mnemonic dimension in an inclusive perspective. A path to promote learning and memorization of multiplication tables. ZARANTONELLO, SILVIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 TECNOLOGIE E DIDATTICA AI TEMPI DEL COVID 19 TECHNOLOGIES AND TEACHING DURING COVID 19 SPINELLI, TERESA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Tecnologie e insegnamento. Una ricerca con gli insegnanti del centro storico e delle isole di Venezia sul rapporto tra tecnologia digitale e professione docente. Technologies and teaching. A research in collaboration with teachers from Venice and its sorrounding islands on the relationship between I.C.T. and teaching profession. TREVISAN, SILVIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Terzi paesaggi educanti. L'intervallo al tempo del Covid-19. Third educational landscapes. Recess at the time of Covid-19. BOARETTO, GIUSI
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 TERZO PAESAGGIO EDUCATIVO Un luogo per e dei bambini e delle bambine per il so-stare THIRD EDUCATIONAL LANDSCAPE A place for and of the children to take a break PLACCHETTA, MARIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 This is our body. Una proposta glottodidattica in lingua inglese per favorire lo sviluppo dello schema corporeo alla scuola dell'infanzia. This is our body. A glottodidactic proposal in English to promote the development of the body schema in kindergarten. GIRARDI, ANITA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Ti leggo una storia. La lettura ad alta voce come pratica didattica nella scuola primaria I'll read you a story. Reading aloud as a teaching practice in primary school LICINI, ELENA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Ti racconto di me e di come imparo. La valenza formativa, metacognitiva e autovalutativa della narrazione autobiografica. I tell you about me and how I learn. The formative, metacognitive and self-evaluative value of the autobiographical narration. GELOSI, PETRA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Tra dentro e fuori: una scuola da a-mare. Un'esperienza di outdoor education nella scuola primaria Between indoor and outdoor: a school to love. An outdoor education experience in primary school ALTAMURA, FABIANA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Tra etica e pratica. La posizione dell’insegnante supplente nell’odierna realtà della scuola primaria Between ethics and practice. The position of the substitute teacher in the current reality of primary school MAZZA, MARISOL
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Tracce di scuola in nove studi di caso sull'affidamento familiare in Italia. La voce delle famiglie d'origine e dei servizi sociali. School outlines in nine case studies on family foster care in Italy. The voice of natural families and social workers. CELLERE, MARTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 TRASFORMARE GLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO. Il verde in aula per sviluppare il benessere e il concetto di cura alla scuola primaria. TRANSFORMING THE LEARNING ENVIRONMENT. Green in the classroom to develop the well-being and the concept of primary school care. DANUSO, CHIARA
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