Lauree magistrali a ciclo unico: [5515] Home page tipologia

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Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Un ponte tra civiltà: la storia locale tra motivazione e inclusione. Una proposta didattica nella fase di cambio di paradigma. A bridge between civilizations: local history between motivation and inclusion. A didactic proposal in the phase of paradigm shift. BIASIOLO, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Machine Learning Based Predictions of Adverse Events in Prone Positioned Patients with Acute Respiratory Distress Syndrome (ARDS) Machine Learning Based Predictions of Adverse Events in Prone Positioned Patients with Acute Respiratory Distress Syndrome (ARDS) DE BERNARDO, MARIO
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Open visiting policy for adult patients in intensive care units: A systematic review and meta-analysis Open visiting policy for adult patients in intensive care units: A systematic review and meta-analysis BRAGANCA WINTHER, DIANA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Controllo di gestione e flusso informativo in fase di costruzione: pratiche operative nelle piccole e medie imprese edili, tra qualità del dato economico e prospettive di analisi assistita Management control and information flow in the construction phase : operational practices in small and medium-sized construction companies, between the quality of economic data and perspectives of assisted analysis VERNO, FEDERICA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Progetto e tecniche costruttive nell’architettura della Congregazione cassinese: i cantieri del monastero di Santa Giustina a Padova nei secoli XV-XVI Design and Construction Techniques in Cassinese Congregation Architecture: the Building Campaigns of the Monastery of Santa Giustina in Padua during the Fifteenth and Sixteenth Centuries TOMASELLA, FEDERICO
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Ermenegilda D’Agaro: progettare il benessere nello spazio domestico e nei luoghi di lavoro. Dalla collaborazione con Carlo Scarpa ai progetti per l’azienda e la famiglia Carraro. Ermenegilda D'Agaro: designing Well-Being in domestic spaces and workplaces. From the collaboration with Carlo Scarpa to projects for the Carraro Company and Family. TISATO, AMALIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Individuazione di protocolli interoperabili per il digital twin in ambito strutturale: proposta di una metodologia basata su standard openBIM IFC e NASTRAN Identification of interoperable protocols for structural digital twins: proposal of a methodology based on openBIM IFC and NASTRAN standards PIN, ALICE
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Potenzialità e limiti dello standard IDS per la verifica di conformità computazionale dell’edilizia ospedaliera: casi d’uso e integrazioni con Python Capabilities and limitations of the IDS standard for computational compliance checking in hospital building design: use cases and integration with Python MARTIN PORTA, ELENA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 CENTRO CULTURALE A PERAGA. SPAZI PER LO SLOW LIVING Peraga Cultural Center. Spaces for Slow Living. KALUMARAKKALAGE, ANGELI CRISMA FERNANDO
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Rigenerazione urbana e residenze universitarie. Una proposta progettuale per l’Isolato Sant’Eligio a Torino Urban regeneration and university residences. A project proposal for the Sant'Eligio block in Turin FILIPPI, LORENZO
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Analisi dell'interoperabilità nei sistemi di automazione e controllo degli edifici: sviluppo e confronto di un workflow IFC-Bacnet in ambiente Niagara Interoperability analysis in building automation and control systems: development and comparison of an IFC-Bacnet workflow in a Niagara environment FASSINA, GAIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Integrazione BIM-LCA per la valutazione dell'impatto ambientale dei sistemi MEP BIM-LCA Integration for the Environmental Impact Assessment of MEP Systems CRUCIANI, ALICE
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Form-finding architettonico tra genesi geometrica e parametrizzazione: sviluppo di un involucro a doppia curvatura Architectural Form-Finding between Geometric Genesis and Parametrization: Development of a Double Curvature Envelope CERZA, GIOVANNI
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Valutazione prestazionale della luce naturale negli stadi. PAR e glare come indicatori di qualità Performance-Based Evaluation of Natural Light in Stadiums. PAR and Glare as Quality Indicators BORRA, FRANCESCA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Orientamento e wayfinding nei musei contemporanei: studio del Guggenheim Museum Bilbao tramite strumenti di analisi spaziale Orientation and wayfinding in contemporary museums: a study of the Guggenheim Museum Bilbao using spatial analysis tools ALFONSI, GIADA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 UZINA AWAKENING. Urban regeneration in Tirana’s industrial brownfields UZINA AWAKENING. Urban regeneration in Tirana’s industrial brownfields. AGASI, RREZEARTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Reattività delle proteine all'ossigeno singoletto come sonda in indagini strutturali tramite spettrometria di massa Reactivity of proteins with singlet oxygen as a probe for structural mass spectrometry TONIZZO, GIOVANNI
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 IMPACT OF MAGNETIC HYPERTHERMIA ON THE BEHAVIOUR OF FUNCTIONALIZED MAGNETIC NANOPARTICLES IMPACT OF MAGNETIC HYPERTHERMIA ON THE BEHAVIOUR OF FUNCTIONALIZED MAGNETIC NANOPARTICLES GASPARI, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Effetti immunomodulatori del lisato cellulare totale e delle vescicole extracellulari di Pseudomonas aeruginosa in un modello in vitro di infezione acuta e cronica del tratto respiratorio Immunomodulatory effects of whole-cell lysate and extracellular vesicles from Pseudomonas aeruginosa in a vitro model of acute and chronic airway infection VIGIANO, MARIA CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2025 Development of an Enzymatically PEGylated Semaglutide Development of an Enzymatically PEGylated Semaglutide VEZU', SILVIA
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  • 2020 - 20255345
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  • Scuola primaria95
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  • Didattica59
  • Laboratorio50
  • Inclusione46
  • Responsabilità43
  • Sostenibilità42
  • Educazione41
  • Scuola Primaria41
  • Scuola dell'infanzia39
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