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ADULT EDUCATION AND LIFELONG LEARNING: ASSESSING THE EFFICACY OF ADULT EDUCATION FOR REFUGEES/IMMIGRANTS LIVING IN ITALY.
2023/2024 OMANY, NAVINA
Alfabetizzazione ai dati nel contesto dell'istruzione superiore: un modello fattoriale per l'analisi del fabbisogno formativo
2022/2023 BATTISTIG, FLAVIANO
Educatori ed educatrici a scuola: professionalità necessarie.
2023/2024 VILLIVA', TERESA
Evoluzione tecnologica e prima infanzia: un'indagine sull'uso di applicazioni digitali e giocattoli intelligenti
2022/2023 SARTORI, GLORIA
IL BURNOUT NELLE PROFESSIONI EDUCATIVE DELLA PRIMA INFANZIA
2023/2024 ADAMI, ELENA
Imparare ad essere genitori in una società datificata: l’impatto delle tecnologie sulla genitorialità odierna
2022/2023 SANTI, GIULIA
Intelligenza Artificiale, sviluppo sostenibile e percezioni di genere. Analisi critica dei fattori che influenzano le opinioni sull'IA
2023/2024 CASCELLA, CARMINA
L'esperienza educativa inserita in un contesto ludico/informale: l'educazione stradale nel centro estivo.
2023/2024 MANZATO, FEDERICO
La documentazione pedagogica nel panorama odierno di digitalizzazione
2023/2024 ZILIO, ANNA
La prima infanzia nell'era post-digitale: pratiche di documentazione e prospettive di sviluppo professionale tra gli educatori socio-pedagogici (EPI) e sui servizi educativi.
2022/2023 BOSCOLO BRAGADIN, ALICE
Le competenze digitali degli educatori nei servizi 0-3 nella regione Veneto: focus sulla comunicazione nido-famiglia.
2023/2024 LUCCHI, NOEMI
Metodi di formazione continua nelle professioni infermieristiche: comparazione a metodo misto tra gli approcci di 39 Paesi
2022/2023 RAVAGNAN, ALESSANDRO
Persone Altamente Sensibili Risvolti educativi e pedagogici
2023/2024 MALAVOLTA, ANNA
Primi passi di Danza Sportiva, un progetto educativo per l'inclusione sociale di soggetti disabili.
2023/2024 TAORMINA, CHIARA
Rilevanza della competenza digitale nel contesto europeo. Analisi comparativa tra Italia e Germania
2022/2023 ZANCHIN, MARTINA
Risorse Educative Aperte (OER). Un'indagine comparativa tra le strategie di implementazione post-COVID in Europa e in Italia.
2023/2024 BORDIGNON, IRENE
Sfide future per l'educazione: Analisi delle competenze ecologiche, digitali e imprenditoriali nelle scuole elementari ferraresi e ravennati
2022/2023 VICARI, GIULIA
Una scuola con il tetto di cielo: la pedagogia del bosco in un’analisi comparata tra Danimarca e Italia
2022/2023 BADO, MADDALENA
Valutazione della formazione per la didattica universitaria di qualità: il caso dei Teaching & Learning Center.
2023/2024 MIOTTO, ALESSANDRA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2023 | ADULT EDUCATION AND LIFELONG LEARNING: ASSESSING THE EFFICACY OF ADULT EDUCATION FOR REFUGEES/IMMIGRANTS LIVING IN ITALY. | ADULT EDUCATION AND LIFELONG LEARNING: ASSESSING THE EFFICACY OF ADULT EDUCATION FOR REFUGEES/IMMIGRANTS LIVING IN ITALY. | OMANY, NAVINA | |
Lauree magistrali | 2022 | Alfabetizzazione ai dati nel contesto dell'istruzione superiore: un modello fattoriale per l'analisi del fabbisogno formativo | Data Literacy in the context of higher education: a factor model for the analysis of professional learning needs | BATTISTIG, FLAVIANO | |
Lauree triennali | 2023 | Educatori ed educatrici a scuola: professionalità necessarie. | Educators at School: a needed profession. | VILLIVA', TERESA | |
Lauree magistrali | 2022 | Evoluzione tecnologica e prima infanzia: un'indagine sull'uso di applicazioni digitali e giocattoli intelligenti | Technological evolution and early childhood: an investigation into the use of digital applications and smart toys | SARTORI, GLORIA | |
Lauree magistrali | 2023 | IL BURNOUT NELLE PROFESSIONI EDUCATIVE DELLA PRIMA INFANZIA | BURNOUT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION PROFESSIONS | ADAMI, ELENA | |
Lauree magistrali | 2022 | Imparare ad essere genitori in una società datificata: l’impatto delle tecnologie sulla genitorialità odierna | Learning to be a parent in a datafied society: the impact of technologies on today's parenting | SANTI, GIULIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Intelligenza Artificiale, sviluppo sostenibile e percezioni di genere. Analisi critica dei fattori che influenzano le opinioni sull'IA | Artificial Intelligence, sustainable development, and gender perceptions. A critical analysis of factors influencing AI. opinions | CASCELLA, CARMINA | |
Lauree triennali | 2023 | L'esperienza educativa inserita in un contesto ludico/informale: l'educazione stradale nel centro estivo. | The educational experience inserted in a recreational/informal context: road safety education in a summer centre. | MANZATO, FEDERICO | |
Lauree magistrali | 2023 | La documentazione pedagogica nel panorama odierno di digitalizzazione | The pedagogical documentation in today's digitalisation landscape | ZILIO, ANNA | |
Lauree magistrali | 2022 | La prima infanzia nell'era post-digitale: pratiche di documentazione e prospettive di sviluppo professionale tra gli educatori socio-pedagogici (EPI) e sui servizi educativi. | Early childhood in the post-digital era: documentation practices and professional development perspectives among socio-pedagogical educators (EPI) and educational services. | BOSCOLO BRAGADIN, ALICE | |
Lauree magistrali | 2023 | Le competenze digitali degli educatori nei servizi 0-3 nella regione Veneto: focus sulla comunicazione nido-famiglia. | The digital skills of educators in 0-3 services in the Veneto region: focus on nursery-family communication. | LUCCHI, NOEMI | |
Lauree magistrali | 2022 | Metodi di formazione continua nelle professioni infermieristiche: comparazione a metodo misto tra gli approcci di 39 Paesi | Continuing education methods in nursing professions: a mixed-method comparison of the approaches of 39 countries | RAVAGNAN, ALESSANDRO | |
Lauree triennali | 2023 | Persone Altamente Sensibili Risvolti educativi e pedagogici | Highly Sensitive People Educational and pedagogical implications | MALAVOLTA, ANNA | |
Lauree triennali | 2023 | Primi passi di Danza Sportiva, un progetto educativo per l'inclusione sociale di soggetti disabili. | First steps of Sports Dance, an educational project for the social inclusion of disabled people. | TAORMINA, CHIARA | |
Lauree magistrali | 2022 | Rilevanza della competenza digitale nel contesto europeo. Analisi comparativa tra Italia e Germania | Relevance of digital competence in the European context. Comparative analysis between Italy and Germany | ZANCHIN, MARTINA | |
Lauree magistrali | 2023 | Risorse Educative Aperte (OER). Un'indagine comparativa tra le strategie di implementazione post-COVID in Europa e in Italia. | Open Educational Resources (OER). A comparative investigation of implementation strategies post-COVID in Europe and Italy. | BORDIGNON, IRENE | |
Lauree magistrali | 2022 | Sfide future per l'educazione: Analisi delle competenze ecologiche, digitali e imprenditoriali nelle scuole elementari ferraresi e ravennati | Future challenges for education: Analysis of ecological, digital and entrepreneurial skills in primary schools in Ferrara and Ravenna | VICARI, GIULIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Una scuola con il tetto di cielo: la pedagogia del bosco in un’analisi comparata tra Danimarca e Italia | A school with the sky as roof: forest pedagogy. A comparative analysis between Denmark and Italy | BADO, MADDALENA | |
Lauree magistrali | 2023 | Valutazione della formazione per la didattica universitaria di qualità: il caso dei Teaching & Learning Center. | The evaluation of faculty development to improve quality teaching: the case of Teaching & Learning Centers. | MIOTTO, ALESSANDRA |
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