Sfoglia
L'umano come essere-per-la-morte. Dall'angoscia all'amor fati tra Heidegger e Nietzsche
2025/2026 MUNARI, GIORGIA
Il sentiero realista tra le rivoluzioni. Kuhn era un prospettivista scientifico?
2025/2026 MISSIROLI, JACOPO MAUI TAHER
Il concetto di carattere tra Freud, Reich e Aristotele: una questione epistemologica.
2025/2026 MAZZUCCO, ALESSIA
Profeti del deserto. La figura messianica in Dune tra Zarathustra, potere e costruzione del mito
2025/2026 MARUZZI, FRANCESCO PIO
La deriva della tecnica: ottimismo del progetto e pessimismo della conseguenza in Turing e Anders.
2025/2026 MARANGON, ERICA
La storia come scienza e il ruolo dell'intellettuale: R.G. Collingwood tra civiltà e barbarie
2025/2026 LIZZA, ALICE BRUNETTA
Responsabilità e assenza di giudizio: una prospettiva pedagogica a partire da Hannah Arendt
2025/2026 GERUZZI, FRANCESCA
Tra umano e non umano: Il concetto di mondo in Martin Heidegger e Donna Haraway
2025/2026 FRUSCONI, ANNA
Auguste Comte interprete politico di Aristotile
2025/2026 FONTANARI, SEBASTIANO
Soluzioni contemporanee al nuovo enigma dell'induzione e l'approccio indipendentista di Warren: un'analisi critica
2025/2026 FATTORI, LETIZIA
Insegnare a pensare insieme: una proposta per una pratica liberatoria dell’insegnamento
2025/2026 DI BLASIO, GIUSTINO
La metamorfosi dell'oggetto: dalla logica trascendentale in Emil Lask alla genesi del concetto di reificazione in György Lukács
2025/2026 D'ANNA, GIULIA
FORMARSI ERRANDO Il Wanderer goethiano e la degenerazione della Bildung
2025/2026 DAL CHECCO, ALICE
L'analiticità dopo Quine: sviluppi contemporanei
2025/2026 CEDERMAZ, GRETA
Dal noumeno alla volontà: il carattere intelligibile in Kant e Schopenhauer
2025/2026 BASSAN, ELISA
L'io puro in Husserl: un'indagine a partire dalla critica sartriana.
2025/2026 BARBINI, ANGELO
Dall'aura al simulacro. Estetica, metropoli e derealizzazione tra Walter Benjamin e Jean Baudrillard
2025/2026 BARANOVSCHI, LAURA
Ottimizzazione di cantieri complessi. Il caso della variante della linea ferroviaria della Val di Riga
2025/2026 SERIFI, AJDIN
Dalla progettazione al cantiere: la costruzione di edifici con pannelli prefabbricati in calcestruzzo armato
2025/2026 SALVÒ, ALESSANDRO
L’espropriazione per pubblica utilità: aspetti procedimentali, tecnici e valutativi. Il caso della “Nuova pista ciclabile di collegamento all’anello dei Colli Euganei - stralcio 3”
2025/2026 SACCHETTO, ANDREA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2025 | L'umano come essere-per-la-morte. Dall'angoscia all'amor fati tra Heidegger e Nietzsche | The human as being-toward-death. From anxiety to amor fati between Heidegger and Nietzsche | MUNARI, GIORGIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Il sentiero realista tra le rivoluzioni. Kuhn era un prospettivista scientifico? | The realist path through revolutions. Was Kuhn a scientific perspectivist? | MISSIROLI, JACOPO MAUI TAHER | |
| Lauree triennali | 2025 | Il concetto di carattere tra Freud, Reich e Aristotele: una questione epistemologica. | The concept of character between Freud, Reich and Aristotle: an epistemological question. | MAZZUCCO, ALESSIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Profeti del deserto. La figura messianica in Dune tra Zarathustra, potere e costruzione del mito | Profets of the desert. The messianic figura in Dune, through Zarathustra, power and creation of a myth | MARUZZI, FRANCESCO PIO | |
| Lauree triennali | 2025 | La deriva della tecnica: ottimismo del progetto e pessimismo della conseguenza in Turing e Anders. | The drift of technology: optimism of design and pessimism of consequence in Turing and Anders. | MARANGON, ERICA | |
| Lauree triennali | 2025 | La storia come scienza e il ruolo dell'intellettuale: R.G. Collingwood tra civiltà e barbarie | History As A Science And The Role Of The Intellectual: R.G. Collingwood Between Civilization and Barbarism | LIZZA, ALICE BRUNETTA | |
| Lauree triennali | 2025 | Responsabilità e assenza di giudizio: una prospettiva pedagogica a partire da Hannah Arendt | Responsability and Non-Judgment: A Pedagogical Perspective from Hannah Arendt | GERUZZI, FRANCESCA | |
| Lauree triennali | 2025 | Tra umano e non umano: Il concetto di mondo in Martin Heidegger e Donna Haraway | Between human and non-human: The concept of world in Martin Heidegger and Donna Haraway | FRUSCONI, ANNA | |
| Lauree triennali | 2025 | Auguste Comte interprete politico di Aristotile | Auguste Comte as a political interpreter of Aristotle | FONTANARI, SEBASTIANO | |
| Lauree triennali | 2025 | Soluzioni contemporanee al nuovo enigma dell'induzione e l'approccio indipendentista di Warren: un'analisi critica | Contemporany solutions to the new riddle of induction and Warren's indipendence approach: a critical analysis | FATTORI, LETIZIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Insegnare a pensare insieme: una proposta per una pratica liberatoria dell’insegnamento | Teaching to Think Together: A Proposal for a Liberatory Teaching Practice | DI BLASIO, GIUSTINO | |
| Lauree triennali | 2025 | La metamorfosi dell'oggetto: dalla logica trascendentale in Emil Lask alla genesi del concetto di reificazione in György Lukács | The metamorphosis of the object: From the trascendental logic in Emil Lask to the Genesis of the Concept of reification in György Lukács | D'ANNA, GIULIA | |
| Lauree triennali | 2025 | FORMARSI ERRANDO Il Wanderer goethiano e la degenerazione della Bildung | FORMING ONESELF THROUGH ERRANCY The goethean Wanderer and the degeneration of Bildung | DAL CHECCO, ALICE | |
| Lauree triennali | 2025 | L'analiticità dopo Quine: sviluppi contemporanei | Analyticity after Quine: Contemporary Developments | CEDERMAZ, GRETA | |
| Lauree triennali | 2025 | Dal noumeno alla volontà: il carattere intelligibile in Kant e Schopenhauer | From the Noumenon to the Will: The Intelligible Character in Kant and Schopenhauer | BASSAN, ELISA | |
| Lauree triennali | 2025 | L'io puro in Husserl: un'indagine a partire dalla critica sartriana. | The pure Ego in Husserl: an inquiry starting from its sartrian critique. | BARBINI, ANGELO | |
| Lauree triennali | 2025 | Dall'aura al simulacro. Estetica, metropoli e derealizzazione tra Walter Benjamin e Jean Baudrillard | From Aura to Simulacrum: Aestethics, Metropolis, and Derealization between Walter Benjamin and Jean Baudrillard | BARANOVSCHI, LAURA | |
| Lauree triennali | 2025 | Ottimizzazione di cantieri complessi. Il caso della variante della linea ferroviaria della Val di Riga | Optimizing complex construction sites. The case of the Riga Valley railway bypass | SERIFI, AJDIN | |
| Lauree triennali | 2025 | Dalla progettazione al cantiere: la costruzione di edifici con pannelli prefabbricati in calcestruzzo armato | From design to construction site: the construction of buildings using prefabricated reinforced concrete panels | SALVÒ, ALESSANDRO | |
| Lauree triennali | 2025 | L’espropriazione per pubblica utilità: aspetti procedimentali, tecnici e valutativi. Il caso della “Nuova pista ciclabile di collegamento all’anello dei Colli Euganei - stralcio 3” | Expropriation for public use: procedural, technical and valuation aspects. The case of the “New cycle path connecting to the Euganean Hills loop - section 3” | SACCHETTO, ANDREA |
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file ad accesso riservato
- file sotto embargo
- nessun file disponibile
Prodotti recenti
Scopri
Anno
- 2020 - 202540555
- 2010 - 20195620
- 2002 - 2009760
Soggetto
- Settore SECS-S/01 - Statistica966
- Economia722
- Settore SECS-P/07 - Economia Azie...575
- Simulazione500
- Sostenibilità462
- Settore ING-INF/05 - Sistemi di E...382
- Business356
- Settore MED/45 - Scienze Infermie...341
- Game339
- Comunicazione271
Accesso al fulltext
- open26768
- reserved14471
- no fulltext5393
- embargoed302
- partially open1