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Discrasie plasmacellulari in pazienti con frattura di femore da fragilità: dati dal Fracture Liaison Service dell'Azienda Ospedale-Università di Padova
2024/2025 ZANNINI, ELETTRA
Methotrexate-induced toxicity in the front-line treatment of pediatric acute lymphoblastic leukemia: a single-center retrospective study
2024/2025 RUBINO, CLARA
Il gap terapeutico nella prevenzione delle fratture da fragilità: l’esperienza del Fracture Liaison Service dell’Azienda Ospedale-Università di Padova
2024/2025 GIANTIN, MATTIA
Il ruolo di GDF15 sulla salute muscolare: una revisione sistematica e metanalisi
2024/2025 BOSCHELE, FRANCESCO
Impatto dell'ipovitaminosi D e dell'iperparatiroidismo secondario sugli outcome clinici nei pazienti con frattura di femore da fragilità
2024/2025 BERNARDI, AURORA
la biopsia endomiocardica nel trapianto di cuore: l'esperienza di vent'anni di trapianto di un singolo centro
2024/2025 AQFA, NIZAR
La disregolazione emotiva nei disturbi del neurosviluppo: studio osservazionale trasversale in un campione di adolescenti afferenti alla Neuropsichiatria Infantile ospedaliera
2024/2025 ANTONELLO, SILVIA
Profilo molecolare dei carcinomi tiroidei clinicamente aggressivi
2024/2025 ZARANTONELLO, MARCO
Incidenza e caratteristiche dell'ipogammaglobulinemia secondaria in pazienti trattati per linfoma non-Hodgkin: uno studio retrospettivo
2024/2025 STEFANI, TOBIA
Progressione neutrofilica di Policitemia Vera: caratteristiche cliniche, istologiche e molecolari
2024/2025 MAGAGNIN, PIETRO
Caratterizzazione clinica, dermoscopica e patologica del Melanoma in Situ: implicazioni diagnostiche e identificazione del profilo di rischio per un follow-up personalizzato.
2024/2025 MAESTRI, GIADA
Melanoma in situ: risultati a lungo termine e strategie di follow-up basate sulla stratificazione del rischio
2024/2025 DE CHECCHI, BEATRICE
Dal latte alla bioplastica: un percorso laboratoriale di chimica sostenibile
2024/2025 ZANCHETTA, MATILDE
Dall’ascolto di narrative alla scrittura di testi. Una ricerca empirica in classe prima primaria.
2024/2025 ZAMPIERI, GIADA
Promuovere l’inclusione scolastica con il co-teaching: il valore della collaborazione su apprendimento e partecipazione degli studenti
2024/2025 VERGANESI, ALICE
La chimica a misura di bambino. Sperimentazioni sulla reattività alla scuola dell’infanzia.
2024/2025 TROLESE, SOFIA
Biodiversità e api a scuola: un confronto tra approccio tradizionale e didattica laboratoriale basata sul metodo sperimentale.
2024/2025 TREVISAN, GIULIA
A/r/tography ed Educazione. Uno studio applicato alla Letteratura per l'Infanzia.
2024/2025 TREGNAGO, SILVIA
L'associazione tra la frequenza delle attività numeriche informali svolte a casa e le abilità numeriche alla Scuola dell'Infanzia.
2024/2025 TOSATTO, ANNA
Raccontare le famiglie arcobaleno alla scuola primaria e dell'infanzia: atteggiamenti e ruolo dellɜ insegnanti.
2024/2025 SIVIERO, GAIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Discrasie plasmacellulari in pazienti con frattura di femore da fragilità: dati dal Fracture Liaison Service dell'Azienda Ospedale-Università di Padova | Plasma Cell Dyscrasias in Patients with Fragility Hip Fractures: Data from the Fracture Liaison Service of the University Hospital of Padua | ZANNINI, ELETTRA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Methotrexate-induced toxicity in the front-line treatment of pediatric acute lymphoblastic leukemia: a single-center retrospective study | Methotrexate-induced toxicity in the front-line treatment of pediatric acute lymphoblastic leukemia: a single-center retrospective study | RUBINO, CLARA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Il gap terapeutico nella prevenzione delle fratture da fragilità: l’esperienza del Fracture Liaison Service dell’Azienda Ospedale-Università di Padova | The therapeutic gap in the prevention of fragility fractures: the experience of the Fracture Liaison Service at the Padua University Hospital | GIANTIN, MATTIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Il ruolo di GDF15 sulla salute muscolare: una revisione sistematica e metanalisi | The role of GDF15 on muscle health: a systematic review and meta-analysis | BOSCHELE, FRANCESCO | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Impatto dell'ipovitaminosi D e dell'iperparatiroidismo secondario sugli outcome clinici nei pazienti con frattura di femore da fragilità | Impact of hypovitaminosis D and secondary hyperparathyroidism on clinical outcomes in patients with fragility femur fracture | BERNARDI, AURORA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | la biopsia endomiocardica nel trapianto di cuore: l'esperienza di vent'anni di trapianto di un singolo centro | Endomyocardial biopsy in the context of heart transplant: The 20 year-long experience of a single transplant centre. | AQFA, NIZAR | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | La disregolazione emotiva nei disturbi del neurosviluppo: studio osservazionale trasversale in un campione di adolescenti afferenti alla Neuropsichiatria Infantile ospedaliera | Emotional dysregulation in neurodevelopmental disorders: an observational cross-sectional study in an adolescent sample attending the Hospital Child Neuropsychiatry | ANTONELLO, SILVIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Profilo molecolare dei carcinomi tiroidei clinicamente aggressivi | Molecular profile of clinically aggressive thyroid carcinomas | ZARANTONELLO, MARCO | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Incidenza e caratteristiche dell'ipogammaglobulinemia secondaria in pazienti trattati per linfoma non-Hodgkin: uno studio retrospettivo | Incidence and characteristics of secondary hypogammaglobulinemia in patients treated for non-Hodgkin lymphoma: a retrospective study | STEFANI, TOBIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Progressione neutrofilica di Policitemia Vera: caratteristiche cliniche, istologiche e molecolari | Neutrophilic Progression of Polycythemia Vera: Clinical, Histological and Molecular Features | MAGAGNIN, PIETRO | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Caratterizzazione clinica, dermoscopica e patologica del Melanoma in Situ: implicazioni diagnostiche e identificazione del profilo di rischio per un follow-up personalizzato. | Clinical, dermoscopic and pathological characterization of Melanoma In Situ: diagnostic implications and risk profile identification for personalized follow-up. | MAESTRI, GIADA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Melanoma in situ: risultati a lungo termine e strategie di follow-up basate sulla stratificazione del rischio | Melanoma in situ: long-term outcomes and follow-up strategies based on risk stratification | DE CHECCHI, BEATRICE | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Dal latte alla bioplastica: un percorso laboratoriale di chimica sostenibile | From milk to bioplastic: a laboratory project in the sustainable chemistry | ZANCHETTA, MATILDE | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Dall’ascolto di narrative alla scrittura di testi. Una ricerca empirica in classe prima primaria. | From storybook listening to text writing. Empirical research in first grade of primary school. | ZAMPIERI, GIADA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Promuovere l’inclusione scolastica con il co-teaching: il valore della collaborazione su apprendimento e partecipazione degli studenti | Promoting school inclusion through co-teaching: the value of collaboration for student learning and participation | VERGANESI, ALICE | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | La chimica a misura di bambino. Sperimentazioni sulla reattività alla scuola dell’infanzia. | Chemistry tailored for children. Experiments on reactivity in kindergarten. | TROLESE, SOFIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Biodiversità e api a scuola: un confronto tra approccio tradizionale e didattica laboratoriale basata sul metodo sperimentale. | Biodiversity and bees in schools: a comparison between a traditional approach and laboratory teaching based on the experimental method. | TREVISAN, GIULIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | A/r/tography ed Educazione. Uno studio applicato alla Letteratura per l'Infanzia. | A/r/tography and Education. A Study applied to Children's Literature. | TREGNAGO, SILVIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | L'associazione tra la frequenza delle attività numeriche informali svolte a casa e le abilità numeriche alla Scuola dell'Infanzia. | The link between the frequency of home numerical activities and numerical abilities in preschoolers. | TOSATTO, ANNA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Raccontare le famiglie arcobaleno alla scuola primaria e dell'infanzia: atteggiamenti e ruolo dellɜ insegnanti. | Narrating rainbow families in early childhood and primary education: Teachers’ attitudes and roles | SIVIERO, GAIA |
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