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Da celebrità a nullità. Il fenomeno dei celetoid e del trash all'interno dei social media
2025/2026 MARCHIORO, EMMA ANGELA
La pedagogia salesiana nei percorsi di istruzione e formazione professionale
2025/2026 GUZZON, LEONARDO
Il desiderio di un figlio nell’era della PMA Analisi socio-culturale dei fattori critici di accesso in Italia
2025/2026 GIRALDO, ALBERTO
Il rapporto tra i giovani, le religioni e la spiritualità
2025/2026 GHEDIN, IRENE
Crescere tra i conflitti: Gli effetti della guerra sui minori e il potere dell'educazione alla pace
2025/2026 FRISON, CHIARA
Accogliere e riconoscere il carico educativo di genere. Una pratica professionale per il tutor dell’apprendimento
2025/2026 FRANCESCHINI, CAMILLA
Il passaggio generazionale nelle imprese familiari: tra aspettative e realtà, una prospettiva di genere.
2025/2026 FIDELIO, EMMA
Il movimento come forma e agevolazione dell’apprendimento
2025/2026 FERRARA, NICOLE
La detenzione minorile tra immaginario e rappresentazione: il caso Mare fuori
2025/2026 DE ZORZI, BEATRICE
Nascita dello scautismo, diffusione e storia in Italia e la relazione educativa nel metodo scout
2025/2026 DETOMAS, CHIARA
Potere, linguaggio e libertà in Paulo Freire e bell hooks
2025/2026 DALLA LIBERA, MAURO
L’inclusione lavorativa delle persone con disturbo dello spettro autistico. L'Agenzia Territoriale della Cooperativa Margherita
2025/2026 CHEMELLO, GIORGIA
Il ruolo dell’educatore nel riconoscimento dell’”essere persona” dell’anziano istituzionalizzato
2025/2026 CAVALIERE, ANGELA
La comunità educativa tra passato e presente: l’esperienza di Casa Priscilla
2025/2026 CAVAGNIS, ELEONORA
Educare alla prevenzione delle ricadute nelle dipendenze: il ruolo dell' operatore pedagogico.
2025/2026 CANTONI, ANNA
Riempire vuoti territoriali: ruolo degli attori nella governance delle cave dismesse, il caso di Montichiari
2025/2026 BOSETTI, ALESSIA
“Make America a Show Again”: la performance presidenziale di Donald Trump tra logiche d’intrattenimento e costruzione dell’autenticità
2025/2026 BERTOLA, FRANCESCA
Soggettività queer vegane come potenziali forze contro l'eteronormatività e l'antropocentrismo: un'etnografia esplorativa.
2025/2026 BELLUCCO, ANGELICA
Controinformazione tra vincoli e opportunità: pratiche, significati, e condizioni lavorative dei giornalisti indipendenti in Italia
2025/2026 BEINAT, MANUEL
Prevenire per costruire: un'analisi sociologica sulla sicurezza nel settore edilizio.
2025/2026 BARANA, CARLOTTA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2025 | Da celebrità a nullità. Il fenomeno dei celetoid e del trash all'interno dei social media | From stardom to obscurity. The phenomenon of celetoid and trash culture within social media | MARCHIORO, EMMA ANGELA | |
| Lauree triennali | 2025 | La pedagogia salesiana nei percorsi di istruzione e formazione professionale | Salesian Pedagogy in Vocational Education and Training Pathways | GUZZON, LEONARDO | |
| Lauree triennali | 2025 | Il desiderio di un figlio nell’era della PMA Analisi socio-culturale dei fattori critici di accesso in Italia | The desire for a child in the era of ART A socio-cultural analysis of the critical factors affecting access in italy | GIRALDO, ALBERTO | |
| Lauree triennali | 2025 | Il rapporto tra i giovani, le religioni e la spiritualità | The relationship between young people, religions and spirituality | GHEDIN, IRENE | |
| Lauree triennali | 2025 | Crescere tra i conflitti: Gli effetti della guerra sui minori e il potere dell'educazione alla pace | Growing up in war zones: The effects of war on children and the power of peace education | FRISON, CHIARA | |
| Lauree triennali | 2025 | Accogliere e riconoscere il carico educativo di genere. Una pratica professionale per il tutor dell’apprendimento | Welcoming and recognizing gendered educational workload. A professional practice for the learning tutor | FRANCESCHINI, CAMILLA | |
| Lauree triennali | 2025 | Il passaggio generazionale nelle imprese familiari: tra aspettative e realtà, una prospettiva di genere. | Generational transition in family businesses: between expectations and reality, a gender perspective. | FIDELIO, EMMA | |
| Lauree triennali | 2025 | Il movimento come forma e agevolazione dell’apprendimento | Movement as a form and facilitator of learning | FERRARA, NICOLE | |
| Lauree triennali | 2025 | La detenzione minorile tra immaginario e rappresentazione: il caso Mare fuori | Juvenile detention between imagination and representation: the case of Mare Fuori | DE ZORZI, BEATRICE | |
| Lauree triennali | 2025 | Nascita dello scautismo, diffusione e storia in Italia e la relazione educativa nel metodo scout | The birth of scouting, its spread and history in Italy, and the educational relationship in the scout method | DETOMAS, CHIARA | |
| Lauree triennali | 2025 | Potere, linguaggio e libertà in Paulo Freire e bell hooks | Power, Language and Freedom in the Thought of Paulo Freire and bell hooks | DALLA LIBERA, MAURO | |
| Lauree triennali | 2025 | L’inclusione lavorativa delle persone con disturbo dello spettro autistico. L'Agenzia Territoriale della Cooperativa Margherita | The work inclusion of people with autism spectrum disorder. The Territorial Agency of the Margherita Cooperative | CHEMELLO, GIORGIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Il ruolo dell’educatore nel riconoscimento dell’”essere persona” dell’anziano istituzionalizzato | The role of the educator in recognizing the “personhood” of institutionalized elderly people | CAVALIERE, ANGELA | |
| Lauree triennali | 2025 | La comunità educativa tra passato e presente: l’esperienza di Casa Priscilla | The Educational Community Between Past and Present: the experience of Casa Priscilla | CAVAGNIS, ELEONORA | |
| Lauree triennali | 2025 | Educare alla prevenzione delle ricadute nelle dipendenze: il ruolo dell' operatore pedagogico. | Educating for relapse prevention in addictions: the role of the pedagogical educator. | CANTONI, ANNA | |
| Lauree triennali | 2025 | Riempire vuoti territoriali: ruolo degli attori nella governance delle cave dismesse, il caso di Montichiari | Filling Territorial Voids: Actors and Governance in Abandoned Quarries. The Case of Montichiari | BOSETTI, ALESSIA | |
| Lauree triennali | 2025 | “Make America a Show Again”: la performance presidenziale di Donald Trump tra logiche d’intrattenimento e costruzione dell’autenticità | “Make America a Show Again”: Donald Trump’s presidential performance between entertainment logic and the construction of authenticity | BERTOLA, FRANCESCA | |
| Lauree triennali | 2025 | Soggettività queer vegane come potenziali forze contro l'eteronormatività e l'antropocentrismo: un'etnografia esplorativa. | Queer vegan subjectivities as potential forces against heteronormativity and anthropocentrism: an exploratory ethnography. | BELLUCCO, ANGELICA | |
| Lauree triennali | 2025 | Controinformazione tra vincoli e opportunità: pratiche, significati, e condizioni lavorative dei giornalisti indipendenti in Italia | Counter-Information under conditions of constraint and opportunity: practices, meanings, and working conditions of independent journalists in Italy | BEINAT, MANUEL | |
| Lauree triennali | 2025 | Prevenire per costruire: un'analisi sociologica sulla sicurezza nel settore edilizio. | Prevention in building: a sociological analysis about safety in the construction industry. | BARANA, CARLOTTA |
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