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Lungo il filo della differenza: educazione femminile e costruzione del genere nella storia contemporanea.
2025/2026 GOTTAGE, ANNA
"Dall'oblio alla memoria". Un progetto di ricerca qualitativa con la diaspora etiope all'Asinara.
2025/2026 GHERARDI, GIULIA
Il viaggio come spazio di inclusione: dalla mobilità alla realizzazione del sé
2025/2026 FIDONE, FLORA
Progettazione universale per l'apprendimento e valutazione. Una scoping review
2025/2026 FAVERO, ELISA
Smartphone e Rendimento Scolastico negli Adolescenti: tra Dipendenza Digitale, Processi Cognitivi e Pratiche Educative. Un'Indagine Esplorativa
2025/2026 FANTONI, CATERINA
Sicurezza urbana e panico morale: le politiche migratorie locali di esclusione in Provincia di Brescia
2025/2026 DONGHI, SARA
Tra tolleranza e diffidenza: Venezia e la religione islamica. Indagine sull’integrazione e la percezione delle persone di fede islamica all’interno del Comune di Venezia
2025/2026 CESCUT, FEDERICO
Dagli standard ospedalieri all'assistenza infermieristica domiciliare. Pratiche, relazioni e sfide professionali
2025/2026 CESCHIAT, LAURA
Pastorale giovanile e spazi extrascolastici: evoluzione storica e ruolo educativo nella società contemporanea
2025/2026 CAVASIN, GIADA
Modelli educativi a confronto: l'esperienza scolastica in Italia e in Finlandia tra inclusione e formazione.
2025/2026 CARRARO, ELEONORA
Le cooperative sociali in carcere: un ponte per il rientro in società.
2025/2026 BURDISSO, MARTINA
Il tempo nell'esperienza pedagogica
2025/2026 BREGOLI, GLORIA
Educare attraverso la musica: il ruolo della musicoterapia nel supporto ai bambini con Mutismo Selettivo
2025/2026 BORON, ARIANNA
Padel e inclusione sociale: uno studio etnografico sulle comunità cinese e sorda
2025/2026 BETTIN, ILARIA
I SERVIZI EDUCATIVI 0-6 COME SPAZI DI INCLUSIONE EFFICACE: VOCI PROFESSIONALI A CONFRONTO TRA REGIONI DELL'ITALIA NORDORIENTALE
2025/2026 BEGGIATO, MARIA
Jin, Jiyan, Azadî: la Lotta di Liberazione delle donne curde. Un’analisi sociologica decoloniale del Movimento socio-politico in Rojava
2025/2026 BALDO, ANNA
Fare famiglia oltre i confini: una ricerca sulle pratiche famigliari e sull’intimità a distanza di giovani rifugiate/i ucraini durante l'emergenza umanitaria
2025/2026 BAGAGLIA, VALERIA
Tecnologia e valutazione formativa in ambito universitario: una prospettiva pedagogica
2025/2026 AZZOLINI, REBECCA
Analisi storica della Rai educativa. Un percorso storico-televisivo tra Non è mai troppo tardi e (Super)Quark
2025/2026 ALBANESE, SEBASTIANO
Il percorso dei libri: il funzionamento della distribuzione editoriale
2025/2026 ACCOGLI, ANGELA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2025 | Lungo il filo della differenza: educazione femminile e costruzione del genere nella storia contemporanea. | On the thread of difference: women's education and the formation of gender in contemporary history. | GOTTAGE, ANNA | |
| Lauree magistrali | 2025 | "Dall'oblio alla memoria". Un progetto di ricerca qualitativa con la diaspora etiope all'Asinara. | "Dall'oblio alla memoria". A qualitative research with the Ethiopian diaspora at Asinara island | GHERARDI, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Il viaggio come spazio di inclusione: dalla mobilità alla realizzazione del sé | Travel as Space of Inclusion: From Mobility to Self-Realization | FIDONE, FLORA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Progettazione universale per l'apprendimento e valutazione. Una scoping review | Universal Design for Learning and assessment. A scoping review | FAVERO, ELISA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Smartphone e Rendimento Scolastico negli Adolescenti: tra Dipendenza Digitale, Processi Cognitivi e Pratiche Educative. Un'Indagine Esplorativa | Smartphones and Academic Performance in Adolescents: Between Digital Addiction, Cognitive Processes, and Educational Practices. An Exploratory Study | FANTONI, CATERINA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Sicurezza urbana e panico morale: le politiche migratorie locali di esclusione in Provincia di Brescia | Urban security and moral panic: the local migration policy of exclusion in the Province of Brescia | DONGHI, SARA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Tra tolleranza e diffidenza: Venezia e la religione islamica. Indagine sull’integrazione e la percezione delle persone di fede islamica all’interno del Comune di Venezia | Between tolerance and mistrust: Venice and the islamic religion. A survey of the integration and perception of muslims within the municipality of Venice | CESCUT, FEDERICO | |
| Lauree magistrali | 2025 | Dagli standard ospedalieri all'assistenza infermieristica domiciliare. Pratiche, relazioni e sfide professionali | From Hospital Standards to Home Nursing Care: Practices, Relationships, and Professional Challenges | CESCHIAT, LAURA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Pastorale giovanile e spazi extrascolastici: evoluzione storica e ruolo educativo nella società contemporanea | Youth Ministry and Extracurricular Spaces: Historical Evolution and Educational Role in Contemporary Society | CAVASIN, GIADA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Modelli educativi a confronto: l'esperienza scolastica in Italia e in Finlandia tra inclusione e formazione. | A comparison of educational models: school experiences in Italy and in Finland through inclusion and teacher education. | CARRARO, ELEONORA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Le cooperative sociali in carcere: un ponte per il rientro in società. | Social co-operative in prison: a plan for reentry into society. | BURDISSO, MARTINA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Il tempo nell'esperienza pedagogica | Time in the experience of education | BREGOLI, GLORIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Educare attraverso la musica: il ruolo della musicoterapia nel supporto ai bambini con Mutismo Selettivo | Education Through Music: The Role of Music Therapy in Supporting Children with Selective Mutism | BORON, ARIANNA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Padel e inclusione sociale: uno studio etnografico sulle comunità cinese e sorda | Paddle and social inclusion: an ethnographic study on the Chinese and deaf communities | BETTIN, ILARIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | I SERVIZI EDUCATIVI 0-6 COME SPAZI DI INCLUSIONE EFFICACE: VOCI PROFESSIONALI A CONFRONTO TRA REGIONI DELL'ITALIA NORDORIENTALE | EARLY CHILDHOOD EDUCATION SERVICES (0-6 YEARS OLD) AS SPACES FOR EFFECTIVE INCLUSION: A COMPARISON OF PROFESSIONAL PERSPECTIVES ACROSS NORTHEASTERN ITALIAN REGIONS | BEGGIATO, MARIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Jin, Jiyan, Azadî: la Lotta di Liberazione delle donne curde. Un’analisi sociologica decoloniale del Movimento socio-politico in Rojava | Jin, Jiyan, Azadî: The Struggle for the Liberation of Kurdish Women. A decolonial sociological analysis of the Socio-Political Movement in Rojava | BALDO, ANNA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Fare famiglia oltre i confini: una ricerca sulle pratiche famigliari e sull’intimità a distanza di giovani rifugiate/i ucraini durante l'emergenza umanitaria | Doing family beyond borders: a study on family practices and long-distance intimacy of young ukrainian refugees during the humanitarian crisis | BAGAGLIA, VALERIA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Tecnologia e valutazione formativa in ambito universitario: una prospettiva pedagogica | Technology and formative assessment in higher education: a pedagogical perspective. | AZZOLINI, REBECCA | |
| Lauree magistrali | 2025 | Analisi storica della Rai educativa. Un percorso storico-televisivo tra Non è mai troppo tardi e (Super)Quark | Historical analysis of Rai educational television: a historical-television journey from Non è mai troppo tardi to (Super)Quark | ALBANESE, SEBASTIANO | |
| Lauree magistrali | 2025 | Il percorso dei libri: il funzionamento della distribuzione editoriale | The journey of books: how book distribution works | ACCOGLI, ANGELA |
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