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Il ruolo delle Perseverazioni Cognitive nella relazione tra Workaholism di stato, Sonno e Variabilità della Frequenza Cardiaca notturna
2025/2026 BUTTIGNON, CRISTINA
Sport e Inclusione: come l'attività fisica può influire sulla competenza motoria e sulle abilità sociali di bambini e adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico. Yoga e Judo a confronto.
2025/2026 BRUNO, OTTAVIA
Primary Progressive Aphasia: Semantic Variant and the Loss of Humor Understanding
2025/2026 BRUNO, CAMILLA
Applicazioni cliniche e meccanismi d’azione della Mindfulness-Based Cognitive Therapy nei disturbi depressivi
2025/2026 BRUNELLI, CLAUDIA
Il sonno e le sue alterazioni
2025/2026 BROGIO, VERONICA
Facial Emotion Recognition Deficits in Schizophrenia
2025/2026 BRAMUCCI, DANAE GIULIA
Il Testimone Incompleto: Il Retrieval-Induced Forgetting detetermina la perdita della memoria nelle indagini preliminari?
2025/2026 BOTTERO, SIMONE
Giftedness e doppia eccezionalità con ADHD a confronto : una revisione della letteratura per esplorare le differenze nei Profili Cognitivi, nelle Funzioni Esecutive e nelle Abilità Emotive
2025/2026 BOTOSSO, GIULIA
Basi neurali della competenza decisionale in compiti che implicano ambiguità e incertezza nei pazienti con malattia di Alzheimer e malattia di Parkinson
2025/2026 BOSCOLO STAGNARO, FRANCESCO
Dalla Teoria biosociale alla Cybernetic Big Five Theory per lo studio della personalità: analisi delle letteratura di modelli e metodi di studio
2025/2026 BOROS, PAOLO
L’architettura del Face-Space infantile: categorizzazione intergruppi dei volti in un campione dai 3 agli 8 anni
2025/2026 BONATO, CHIARA
Dall'effetto spettatore al Bystander Intervention: modelli di prevenzione alla violenza nelle relazioni intime adolescenziali e giovanili
2025/2026 BIONDARO, ELENA
L’influenza del sonno sullo sviluppo dei bambini con ASD: dalle alterazioni neuro-fisiologiche agli interventi terapeutici.
2025/2026 BIASIO, VITTORIA
Exploring the Relationship Between Fear of Being Alone, Psychological Distress, and Problematic ChatGPT Use: A Cross-Sectional Study Among Young Adults.
2025/2026 BHATI, KIRTI KANWAR
Il potere delle parole: Storia degli approcci narrativi nella pratica psicologica
2025/2026 BERSANI, SOFIA
La competenza emotiva nel Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività in età evolutiva: un confronto tra profili specifici
2025/2026 BELLEGGIA, LUCIA
Promozione della parità di genere e dell’inclusione nei contesti lavorativi: una proposta teorica integrata per la comprensione dei processi psicosociali ed organizzativi: il Modello TERA
2025/2026 BECCARI, ELISA
La dimensione emotiva nel Disturbo dello Spettro Autistico: basi neuropsicologiche, riconoscimento e percorsi di alfabetizzazione.
2025/2026 BATTISTIN, ARIANNA
Condizionamento aversivo e percezione visiva: uno studio sulla discriminazione dell'orientazione
2025/2026 BATTISTELLA, BEATRICE
Fattori di rischio delle demenze: il possibile ruolo delle infezioni da Varicella-Zoster Virus (VZV).
2025/2026 BASSO, ELENA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2025 | Il ruolo delle Perseverazioni Cognitive nella relazione tra Workaholism di stato, Sonno e Variabilità della Frequenza Cardiaca notturna | “The role of cognitive perseverations in relationship between State Workaholism, Sleep and Nocturnal Heart Rate Variability “ | BUTTIGNON, CRISTINA | |
| Lauree triennali | 2025 | Sport e Inclusione: come l'attività fisica può influire sulla competenza motoria e sulle abilità sociali di bambini e adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico. Yoga e Judo a confronto. | Sport and Inclusion: how physical activity can affect motor competence and social skills in children and adolescents with Autism Spectrum Disorder. A comparison between Yoga and Judo. | BRUNO, OTTAVIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Primary Progressive Aphasia: Semantic Variant and the Loss of Humor Understanding | Primary Progressive Aphasia: Semantic Variant and the Loss of Humor Understanding | BRUNO, CAMILLA | |
| Lauree triennali | 2025 | Applicazioni cliniche e meccanismi d’azione della Mindfulness-Based Cognitive Therapy nei disturbi depressivi | Clinical applications and mechanisms of action of Mindfulness-Based Cognitive Therapy in depressive disorders | BRUNELLI, CLAUDIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Il sonno e le sue alterazioni | Sleep and its alterations | BROGIO, VERONICA | |
| Lauree triennali | 2025 | Facial Emotion Recognition Deficits in Schizophrenia | Facial Emotion Recognition Deficits in Schizophrenia | BRAMUCCI, DANAE GIULIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Il Testimone Incompleto: Il Retrieval-Induced Forgetting detetermina la perdita della memoria nelle indagini preliminari? | The Uncompleted Witness: Does Retrieval-Induced Forgetting Cause Memory Loss During Preliminary Investigations? | BOTTERO, SIMONE | |
| Lauree triennali | 2025 | Giftedness e doppia eccezionalità con ADHD a confronto : una revisione della letteratura per esplorare le differenze nei Profili Cognitivi, nelle Funzioni Esecutive e nelle Abilità Emotive | Giftedness and twice exceptional profile with ADHD: a literature review to explore differences in cognitive profiles, executive functions, and emotional abilities | BOTOSSO, GIULIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Basi neurali della competenza decisionale in compiti che implicano ambiguità e incertezza nei pazienti con malattia di Alzheimer e malattia di Parkinson | Neural Bases of Decision-Making Competence in Tasks Involving Ambiguity and Uncertainty in Patients with Alzheimer’s Disease and Parkinson’s Disease | BOSCOLO STAGNARO, FRANCESCO | |
| Lauree triennali | 2025 | Dalla Teoria biosociale alla Cybernetic Big Five Theory per lo studio della personalità: analisi delle letteratura di modelli e metodi di studio | From the Biosocial Theory to the Cybernetic Big Five Theory in the Study of Personality: Analysis of the Literature on Models and Methods of Study | BOROS, PAOLO | |
| Lauree triennali | 2025 | L’architettura del Face-Space infantile: categorizzazione intergruppi dei volti in un campione dai 3 agli 8 anni | The architecture of child Face-Space: intergroup categorization of faces in a sample aged 3 to 8 years | BONATO, CHIARA | |
| Lauree triennali | 2025 | Dall'effetto spettatore al Bystander Intervention: modelli di prevenzione alla violenza nelle relazioni intime adolescenziali e giovanili | From the Bystander Effect to Bystander Intervention: Prevention Models for Violence in Adolescent and Youth Intimate Relationships | BIONDARO, ELENA | |
| Lauree triennali | 2025 | L’influenza del sonno sullo sviluppo dei bambini con ASD: dalle alterazioni neuro-fisiologiche agli interventi terapeutici. | The influence of sleep on the development of children with ASD: from neurophysiological alterations to therapeutic interventions. | BIASIO, VITTORIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Exploring the Relationship Between Fear of Being Alone, Psychological Distress, and Problematic ChatGPT Use: A Cross-Sectional Study Among Young Adults. | Exploring the Relationship Between Fear of Being Alone, Psychological Distress, and Problematic ChatGPT Use: A Cross-Sectional Study Among Young Adults. | BHATI, KIRTI KANWAR | |
| Lauree triennali | 2025 | Il potere delle parole: Storia degli approcci narrativi nella pratica psicologica | The power of words: History of narrative approaches in psychological practice | BERSANI, SOFIA | |
| Lauree triennali | 2025 | La competenza emotiva nel Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività in età evolutiva: un confronto tra profili specifici | Emotional competence in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in developmental age: a comparison between specific profiles | BELLEGGIA, LUCIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Promozione della parità di genere e dell’inclusione nei contesti lavorativi: una proposta teorica integrata per la comprensione dei processi psicosociali ed organizzativi: il Modello TERA | Promoting gender equality and inclusion in the workplace: an integrated theoretical proposal for understanding psychosocial and organizational processes: the TERA model | BECCARI, ELISA | |
| Lauree triennali | 2025 | La dimensione emotiva nel Disturbo dello Spettro Autistico: basi neuropsicologiche, riconoscimento e percorsi di alfabetizzazione. | The emotional dimension in Autism Spectrum Disorder: neuropsychological bases, recognition and literacy pathways. | BATTISTIN, ARIANNA | |
| Lauree triennali | 2025 | Condizionamento aversivo e percezione visiva: uno studio sulla discriminazione dell'orientazione | Aversive conditioning and visual perception: a study on orientation discrimination | BATTISTELLA, BEATRICE | |
| Lauree triennali | 2025 | Fattori di rischio delle demenze: il possibile ruolo delle infezioni da Varicella-Zoster Virus (VZV). | Risk factors for dementia: the possible role of Varicella-Zoster Virus (VZV) infections. | BASSO, ELENA |
Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 1.541 a 1.560 di 46.934
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